Инфоурок / Русский язык / Конспекты / Урок литературы "Бедная Лиза"

Урок литературы "Бедная Лиза"



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов


Краткосрочное планирование по русской литературе


АманжановаСалима, учитель русского языка и литературы Акшукурской школы-лицея


Предмет: Литература Класс: 9

Тема занятия:

Н. М. Карамзин. Бедная Лиза.

Ссылки:

Учебник 6 класса, календарные планы

Цели:

Познакомить детей с писателеми его произведением, развивать речевую культуру,

развивать творческое воображение и память.


Результаты обучения:

уметь отвечать на вопросы, уметь работать с текстом, уметь составлять предложения, написать небольшие рассказы

Ключевые идеи:

Сентиментализм, трудолюбие, помощь друг другу

Время

Стратегии

Ресурсы

Содержание урока

Деятельность учителя: что я буду делать?


Деятельность учащихся


5 мин

Игра на закрепление

Деление на группы




Раздаточ

ные материалы

Орг.момент

  1. Приветствие

  2. Деление на группы


Приведены ключевые слова с предыдущих уроков. Дается 2 минуты, чтобы определиться в группу , затем группы поочереди задают друг другу вопросы по данным формам записанных слов и комментируют ответы.


Психологический настрой

Ученики смотрят на картинку

10 мин

оценивание

ИГРА

Рабочие тетради с домашним заданием



Проверка домашнего задания

  1. Дети проверяют тетради друг друга

  2. Дети каждой группы задают друг другу вопросы

Дети читают друг другу стихотворение « Родной язык. »


10

мин

Диалоговое обучение,

КМ «Постер»






Новая тема. Н. М. Карамзин. Бедная Лиза.



1 группа готовит постер по новой теме.

2 группа составляет диалог по теме.


Проработав новую тему по теоретическому материалу в учебнике,

записывают предложения в тетрадь.

Затем готовят постеры и диалоги по теме.Представляют постеры и диалоги другим группам. Ученики внимательно слушают и задают вопросы и оценивают.


10

мин

Дифференцированный подход

Оценочный лист, слайд с текстом и ключом

Закрепление материала

  1. Ответы на вопросы

  2. Выполнение заданий

Ученики выполняют задания разной сложности. Оценивают себя в оценочных листах. От каждой группы один озвучивает результат выбранного задания, заполняют оценочный лист.


5

мин

Формативное и суммативное оценивание







Рефлексия

Устная обратная связь

Суммативное оценивание




Учащиеся подводят итоги урока, высказываясь, что удалось им на уроке, а что – нет.

5

мин Оценивание

Формативное оценивание «Словесная оценка»

Суммативное оценивание

Формативное оценивание


Дополнительные задания, домашнее задание



Пересказ





Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Общая информация

Номер материала: ДВ-118773

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>