Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Конспекты / Урок литературы "Мой край суровый и прекрасный" на материале поэтов Аллаиховского района
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Урок литературы "Мой край суровый и прекрасный" на материале поэтов Аллаиховского района

библиотека
материалов

hello_html_m3fdd6d2f.gifhello_html_m3fdd6d2f.gifУрок разработан учителем русского языка и литературы

Никитиной Матреной Ивановной МОУ «Оленегорская СОШ»

Аллаиховского района Республики Саха (Якутия)


Тема: Мой край суровый и прекрасный...(на материале местных авторов Аллаиховского района)

Класс: 6

Цели:

Образовательные:

- познакомить с произведениями писателей, поэтов, композиторов об Аллайхе,

- обучение написанию стихотворения;

Развивающие:

-развивать познавательный интерес к культуре родного края;

-развивать умение видеть красоту северной природы;

- Развитие творческих способностей учащихся;

- Развитие разнообразных речевых умений учащихся;

- Развитие творческого мышления учащихся;

- Развитие коммуникативной культуры;

- Развитие рефлексивных способностей.

Воспитательные:

- воспитывать любовь к своему краю

- Воспитание любви к  поэзии;

-Формирование самостоятельности мышления;

-Создание благоприятных условий для эстетического восприятия поэзии;

- Формирование мотивации к самообучению, самосовершенствованию, развитию.

Формирование УУД:

Личностные действия: (воспитание чувства ответственности за порученное дело, самоопределение, смыслообразование, нравственно-этическая ориентация)

Регулятивные действия: (целеполагание, планирование, коррекция, оценка)

Познавательные действия: (общеучебные, логические)

Коммуникативные действия: (постановка вопросов, умение с достаточной точностью и полнотой выражать свои мысли в соответствии с задачами и условиями коммуникации)

Тип урока: Творческая мастерская

Методы: метод интеграции, критическое мышление, рассказ, творчество, опрос.

Ресурсы: проектор, интерактивная доска, иллюстрации художников, слайдовые презентации, музыка.

Форма взаимодействия Сотрудничество, сотворчество, совместный поиск


Этап урока

Деятельность учителя

Деятельность обучающихся

1.Оргмомент.


Приветствие. Настрой на работу

Приветствие.

2. Мотивация

Начало, мотивирующее творческую деятельность каждого участника.

О чем это стихотворение? Каким настроением оно проникнуто? А вы любите свой край? За что вы ее любите? А как мы можем выразить свою любовь к родному краю?


Читают стихотворение, отвечают на вопросы, связанные со стихотворением. Ставят цели на урок

3. Чтение стихотворений об Аллайхе

Рассказывает о писателях и композиторах Аллайховского улуса


Слушают учителя.

Читают стихи жителей Аллайхи о родном крае

4. Составление кластера

 Дает установку на выполнение кластера, объясняет алгоритм работы


Запись слов-ассоциаций  к слову «Аллайха»

4.Просмотр фотографий и знакомство с песней

Показывает презентацию и видеоролик с песней местного композитора и певца.


Смотрят на видеоролик, чтобы проникнуться настроением любви к родному краю

5. Составление синквейна

Дает установку на работу, поясняет алгоритм работы

По заданной учителем схеме составляют синквейн

6. Творческая работа

Организует творческую обстановку


Записывают по полученным впечатлениям собственное стихотворение

7.Заключение. Рефлексия

Подводит итоги.



Говорят о том, что они узнали на уроке, что понравилось или не понравилось.

8.Домашнее задание

Написать сочинение «Моя Аллайха».








Автор
Дата добавления 05.12.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Конспекты
Просмотров129
Номер материала ДВ-229519
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх