181036
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт ООО «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Русский язык КонспектыУрок литературы на тему "Н.В. Гоголь "Тарас Бульба". Патриотизм повести. Героический характер Тараса"

Урок литературы на тему "Н.В. Гоголь "Тарас Бульба". Патриотизм повести. Героический характер Тараса"

IV Международный дистанционный конкурс «Старт» Идёт приём заявок Для дошкольников и учеников 1-11 классов 16 предметов ОРГВЗНОС 25 Р. ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

Класс 7 Дата______11.02________

Урок № 34 Патриотизм повести. Героический характер Тараса Бульбы.

Цели: Обучающая: На примере образа Тараса показать силу и величие подвига во имя служения Родине и православной вере;

Развивающая: Развить умение находить в художественном тексте материал, необходимый для характеристики героя, уметь на тексте показать отношение автора, его позицию;

Воспитательная: Воспитывать чувство патриотизма, товарищества;


Тип урока: комбинированный


Тарас Бульба…любил свою родину Украину и ничего не знал выше и прекраснее

удалого казачества, потому что чувствовал то и другое в каждой крови своей… В.Г.Белинский



Ход урока.

1. Организационный момент.

2. Сообщение темы и целей урока

3. Проверка домашнего задания.

А) фронтальный опрос:

- Вы прочитали повесть до конца. Каждое художественное произведение несет определенную идею. Какова основная идея произведения?

- Какую еще проблему и каким образом рассматривает автор в своей повести?

Б) словарная работа

Что такое подвиг ? Предательство?


4. Основная часть урока

А) Проблемный вопрс: « Подвиг и предательство в моем понимании», « Во имя чего можно совершить подвиг?»


В.Г.Белинский писал о повести Н.В.Гоголя, что это « поэма, исполненная трагической силы, трагического величия, блистающая картинами великих характеров, великих страстей». Эти слова относятся не только к повести в целом, но и к образам главных героев. Лучшие черты героического характера запорожского казака воплощены в образе Остапа. Прям, как струна, его короткий, но славный жизненный путь. И даже в последний смертный час, перед лицом нечеловеческих пыток, он сохраняет свою казацкую честь и самообладание, свое гордое презрение к врагам. В образе Остапа Гоголь представил типический характер молодого казака- сурового воина, исполненного мужества, хладнокровия, несгибаемой стойкости. Путь Остапа – путь верного служения родине, выполнение священного долга перед нею. Образ Андрия создан Гоголем как контрастный образу Остапа. Сценой казни сына, убитого рукой его собственного отца, Гоголь утверждает мысль о Божьей каре за предательство и измену.


Б) Работа по образу Тараса Бульбы.

- Почему Остап в последние минуты жизни хотел увидеть отца?

- Зачитайте описание Тараса.

- В чем видит свой долг Тарас?

- Вспомните сцены, в которых показаны самые напряженные моменты жизни Тараса.


В) Чтение речи Тараса о товариществе наизусть.

- Какое впечатление производит эта речь на читателя?

- Покажите, как Гоголь раскрывает полковнический талант Тараса.


Учитель: Кошевой встречал новичков в Сечи словами: «Здравствуй! Во Христа веруешь?» Тарас в сцене угощения казаков ( 8 гл.) предлагает: ..выпьем наперед всего за святую православную веру…»

- Как православие Тараса и запорожцев сочетается с их удалью и широтой разгула?


Учитель: Духовное родство превосходит у запорожских рыцарей не только любовь к женщине, но и побеждает и самую смерть, давая утешение в предсмертные минуты.

- Не слишком ли Тарас суров к своим близким?


Учитель: Жена для Тараса – прежде всего мать для будущих защитников веры, и видимое равнодушие героя к ее горю при расставании с сыновьями объясняется именно этим подчинением второстепенного главному: чувства кровной, родственной любви религиозному, рыцарскому служению, благословение на которое и просит у нее для сыновей Тарас перед отправлением в Сечь. И любовь матери должна отступить пред призванием сыновей.

Точно так же сам Тарас, как по отношению к мученику за веру Остапу, так и по отношению к изменнику Андрию, преодолевает узы кровного родства, предпочитая им узы « небесного братства»


- Каким мы видим Тараса в сцене казни?

- Объясните смысл выражений, использованных Гоголем в сцене пленения Тараса: «выпала люлька с табаком», « набежала ватага, схватила под могучие плечи»,» не старость была виною», « сила одолела силу»

- Что говорят они об отношении писателя к Бульбе?


В) Составление словесного портрета Тараса

Используя всё вышесказанное, я предлагаю вам составить портрет Тара Бульбы в своих тетрадях.


5. Подведение итогов

- Можно ли назвать Тараса Бульбу народным героем?


В повести Н.В.Гоголь раскрывает исторические условия, выработавшие суровый и могучий характер Тараса с его упрямством и отвагой, с его грубой прямотой и неукротимой ненавистью к врагам. Образ главного героя получился наиболее завершенным и полным.

Бульба - герой, Бульба - человек с железным характером, железною волею: описывая подвиги его кровной мести, автор возвышается до лиризма и в то время делается драматиком в высочайшей степени» ( В.Г.Белинский)

Образ Тараса проникнут высокой, суровой и нежной поэзией отцовства. Тарас является отцом не только для своих сыновей, но и для казаков, доверивших ему командование над ними.

« Тарас Бульба – одно из самых светлых произведений мировой литературы, несмотря на трагическую гибель главного героя и многих других казаков. Народ верит в свою победу.

Сила народа неисчерпаема, и борьба будет продолжаться, невзирая на самые тяжкие потери и поражения.


6. Домашнее задание

Опираясь на характеристику героя, подготовить иллюстрации к образу Тараса Бульбы. Прочитать рассказ Тургенева «Бирюк»


7. Рефлексия

Ответим на проблемный вопрос нашего урока. Что же такое подвиг в вашем понимании?

Курс профессиональной переподготовки
Учитель русского языка и литературы
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку
IV Международный дистанционный конкурс «Старт» Для дошкольников и учеников 1-11 классов Рекордно низкий оргвзнос 25 Р. 16 предметов ПОДАТЬ ЗАЯВКУ

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Русский для иностранцев»
Курс повышения квалификации «Формирование компетенций межкультурной коммуникации в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс повышения квалификации «Основы менеджмента в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: взаимодействие с органами государственной власти и управления, негосударственными и международными организациями»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации, руководства и координации музейной деятельности»
Курс повышения квалификации «Международные валютно-кредитные отношения»
Курс повышения квалификации «Информационная этика и право»
Курс профессиональной переподготовки «Управление качеством»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.