Урок литературы в 7 классе "Уроки французского"

Урок литературы в 7 (6) классе

в ГКОУ РС(Я) «Республиканская специальная (коррекционная) школа-интернат для неслышащих обучающихся»

Тема урока: «Уроки французского»

Цель: закрепить знания учащихся о произведении Распутина В.Г.

Задачи:

-продолжить работу над произведением В.Г.Распутина

-развивать навыки выразительного чтения и нахождения художественно-изобразительных средств

-повторить жанры литературы

-закрепить понимание идейно-художественных особенностей рассказа

-воспитывать у учащихся чувство доброты

-развитие речевого слуха и произносительной стороны речи

Ход урока

1.Оргмомент

-Какой урок?  (Сейчас литература)

-…, спроси у Алеши, который по счету урок? (…, который по счету урок?)

-Кто сегодня отсутствует? (Сегодня отсутствует…)

-…, спроси у меня план урока? (Н.Б., скажите план урока)

План урока

1) Сначала мы проведем фонетическую зарядку

2) Затем работать над произведением «Уроки французского»

3) Потом выполним тест

4) В конце подведем итоги

 2.Фонетическая зарядка

К (Послушайте, повторите)

Характеристика звука К

КА, КО, КУ, КИ

Рассказ «Уроки французского»

Семиклассник

-Что мы сделали? (Мы провели фонетическую зарядку/мы говорили звуки…)

3. Беседа (презентация)

-Как называется произведение?

-Кто автор произведения?

-Назови жанр произведения. Какие жанры литературы вы знаете?

-Сколько главных героев в романе? Назови главных героев.

-С чего начинается рассказ?

-Что делали мальчики?

-Почему рассказ называется «Уроки французского»?

-Зачем Лидия Михайловна играла с главным героем?

4.Тест

-Дежурный, раздай тесты (Я выполнил тест)

Взаимопроверка

5.Подведение итогов

-Ребята, какое произведение мы прошли?

-Вам понравилось произведение?

-Вы работали хорошо/нормально.

-Откройте дневники и запишите домашнее задание