Урок литературы по повести Н.В.Гоголя «Тарас Бульба»

• 1 слайд

  Урок литературы по повести Н.В.Гоголя
  «Тарас Бульба»
  
  
  
  «Это бранное, трудное время…»
  

• 2 слайд

  Цели урока:
  через образы главных героев- Тараса, Остапа, Андрия охарактеризовать время,в котором они жили;
  сопоставить характеристики главных героев и понять,что даёт это нам для раскрытия основной идеи произведения;
  вырабатывать умение работать с художественным текстом;
  попытаться понять, что же влекло Н.В.Гоголя в том смутном времени, какой идеал увидел в той эпохе;
  воспитывать чувство патриотизма, гордости за свою страну, учиться толерантности.
  

• 3 слайд

  «Тарас Бульба», это дивная эпопея, написанная кистью смелою и широкою, этот резкий очерк героической жизни младенчествующего народа, это огромная картина в тесных рамках,достойная Гомера
  В.Г.Белинский
  

• 4 слайд

  Да разве найдутся на свете такие огни, муки и такая сила, которая бы пересилила русскую силу!
  Н.В.Гоголь
  

• 5 слайд

• 6 слайд

  Есаул - средний офицерский чин в казачьих войсках
  Бусурман - иноверец, иноземец
  Смутно - печально
  Курень - шалаш, в котором жили запорожцы
  Рада - совет
  Казан - котёл
  Хорунжий - знаменосец
  

• 7 слайд

  Главные герои повести
  « Весь был создан для бранной тревоги и отличался грубой прямотой своего нрава. Он любил простую жизнь Козаков и перессорился с теми из своих товарищей, которые были наклонны к варшавской стороне, называя их холопьями польских панов. Вечно неугомонный, он считал себя законным защитником православия…»
  

• 8 слайд

  Тарас Бульба
  

• 9 слайд

  « Впереди друзей пронёсся витязь всех богачей, всех красивее. Так и летели чёрные волосы из-под медной его шапки; вился вязанный по руке дорогой шарф, шитый руками первой красавицы…а между тем, объятый пылом и жаром битвы…понёсся, как молодой борзой пёс, красивейший и молодший всех в стае…»
  

• 10 слайд

  Андрий
  

• 11 слайд

  « Ему, казалось, был на роду написан битвенный путь и трудное званье вершить ратные дела…Уже испытанной уверенностью стали теперь означаться его движения, и в них не могли не быть заметны наклонности будущего вождя. Крепостью дышало его тело, и рыцарские качества уже приобрели широкую силу льва»
  

• 12 слайд

  Остап
  

• 13 слайд

  Воинские должности казаков
  Сотник
  Есаул
  Кошевой
  Куренной атаман
  
  

• 14 слайд

  Виды оружия ,которыми пользовались казаки
  Палица
  Секира
  Палаш
  Копьё
  Алебарда
  Пищаль
  

• 15 слайд

  Герои - запорожцы
  Моисей Шило
  Степан Гуска
  Охрим Гуска
  Кукубенко
  Бовдюг
  Балабан
  

• 16 слайд

  « Терпи, козак, - атаманом будешь…»
  
  « Нет уз святее товарищества…»
  
  « Нет силы сильнее веры…»
  

• 17 слайд

  « Вся сечь представляла необыкновенное явление. Это было какое – то беспрерывное пиршество, бал, начавшийся шумно и потерявший конец свой .Такой показалась Сечь только что прибывшим туда сыновьям Тараса. Поразили юношей многие особенности быта и обычаи запорожцев. Для читателя эти подробности тоже небезынтересны…»
  

• 18 слайд

  «Вся Сечь представляля необыкновенное явление…»
  

• 19 слайд

  Домашнее задание:
  1.По мотивам репинского сюжета сочините для заключительной главы «вставной» эпизод с новыми персонажами, посмевшими бросить вызов иноземному владыке, тем самым доказав, что казачий дух сломить невозможно.
  2. Завершить цитатные записи по характеристике Остапа и Андрия.