Урок литературы в 6 классе

Урок-путешествие по феерии Александра Грина  «Алые паруса»

Оборудование: компьютер, презентация

Цели урока:

1.    Закрепить знания, полученные на предыдущих уроках по изучению произведения Александра Грина «Алые паруса»

2.    Стимулировать у учащихся интерес к творчеству А. Грина.

3.    Формировать сплочённость классного коллектива

Ход урока:

1.    Организационный момент. Приветствие.  

2.    Вступительная беседа.

Александр Грин. (Слайд 1) Грин – человек тяжёлой, мучительной судьбы, создавший в своих рассказах заманчивый мир, наполненный событиями, прекрасными человеческими чувствами и светлыми праздниками. Годы унижений и голода не смогли убить живую душу писателя, его стремление уйти в мир светлой мечты. На всю жизнь взгляд его остался наивен и чист, как у мечтательного мальчика. Настоящее признание пришло к нему, когда он уже был создателем целой воображаемой страны со своими городами, полями, кораблями, людьми. Людьми, умеющими любить и мечтать, смело вступающими в борьбу со злом. Эта страна Грина получила название Гринландия.  

Он жил среди нас, этот сказочник странный,

Создавший страну, где на берег туманный

С прославленных бригов бегут на заре

Высокие люди с улыбкой обманной,

С глазами, как отзвук морей в январе,

С великою злобой, с великой любовью,

С солёной, как море, бушующей кровью,

С извечной, как солнце, мечтой о добре.

- Предлагаю вам совершить путешествие по придуманной писателем Гринландии.

- (Слайд2) Отправляемся в музей Александра Грина в Феодосию. (Слайд 3) Морской фасад музея украшает панно «Бригантина». Романтическое оформление музея помогает многочисленным посетителям лучше понять духовную жизнь его героев.

(Слайд 4) Карта – первое, с чем встречаешься, переступив порог гриновского музея. Гринландию не отыщешь ни на одной карте мира, и всё-таки она знакома тем, кто хоть однажды открыл книгу Грина. Грин сам придумал эти моря, острова, проливы. На страницах своих книг он выстроил города со странными экзотическими названиями, населил их сильными, мужественными людьми.

(Слайд 5)Трюм фрегата Море у Грина – это не только место действия его произведении, это образ – символ, который олицетворяет силу, мощь человеческого духа. Не случайно все любимые гриновские герои – это добрые и отважные капитаны  

Прямо против входа – портрет Александра Грина. Грустно-тревожное лицо с глубокими, внимательными глазами. В этой комнате Грин как бы наедине со своими кораблями.

(Слайд 6) Рабочий кабинет Грина Сохранился в том виде, каким он был при жизни писателя. Именно здесь создавались его замечательные произведения. Чаще всего Грин писал зимой, преимущественно по утрам. Утро – его любимые рабочие часы.

(Слайд 7) Каюта гриновских странствий

В центре расположено панно, на котором изображён корабль, плывущий по океану навстречу солнцу, рядом – глобус, керосиновые лампы, портреты, книги.

(Слайд8) Ростральная

Почти все посетители, входя в эту комнату, сразу обращают внимание на модель алопарусного корабля, рождающую в душе образы ослепительной гриновской феерии. Это произведение создавалось в суровое, переломное время. Революционные катаклизмы, распри Гражданской войны потрясали страну. У повести – сказочная основа. Но за внешней сказочностью содержится глубокая правда о силе добра.

(Слайд9) «Алые паруса» - самая светлая и солнечная книга Александра Грина. Произведение победно прошло под алыми парусами все штормы событий века и сохранило любовь и интерес читателей спустя почти сто лет после её создания. (1920). «Алые паруса» олицетворяют волшебную силу человеческой мечты. Плыть по жизни под алым парусом – значит ставить перед собой высокие цели, мечтать, стремиться осуществить задуманное.

3.    Основная часть урока

4.    Первичное чтение

5.     Анализ произведения

- «Седые кудри складками выпадали из-под его соломенной шляпы, серая блуза, заправленная в синие брюки, трость и сумка. Глаза, серые как песок и блестящие как чистая сталь, взгляд смелый и сильный» Кто это?

- Моя жена Мэри умерла от воспаления лёгких, поэтому надо было растить восьмимесячную дочь. Я занялся ремеслом, мастерил модели лодок, пароходов. После смерти жены  стал замкнутым. Однажды мой поступок окончательно испортил отношения с жителями деревни. Что это за поступок? (Однажды лавочник Меннерс попал в шторм, он звал на помощь, но Лонгрен не сдвинулся с места, а только напомнил ему, как он оставил без помощи его жену)

- Какая игрушка вызвала особый восторг у Ассоль? (Яхта с алыми парусами.. Алый цвет ярко горел в её руке, как будто она держала огонь)

- Александр Грин устами Грея говорит, что чудеса можно делать своими руками. Любая мечта способна воплотиться в жизнь, если прилагать усилия для достижения цели. Пока человек живёт, он мечтает, так как рождён для счастья и свободы.

- Время показало, что Грин – писатель, нужный нашему времени. Его творения вызывают желание жизни, смелости, красоты и любви. Всем своим творчеством писатель утверждает, что если человек верит в мечту, борется за неё, несёт в себе добро, то он в состоянии преодолеть все трудности на своём пути.  

6. Домашнее задание.

- Попробуйте выполнить письменную работу, ответить на вопрос «А какое маленькое чудо я могу совершить?

7. Итог урока

В Ландсберг «Ребята, надо верить в чудеса»

Ребята, надо верить в чудеса.

Когда-нибудь весенним утром ранним

Над океаном алые взметнутся паруса

И скрипка пропоёт над океаном.

Не три глаза, ведь это же не сон,

И алый парус правда гордо реет

В той бухте, где отважный Грей нашёл свою Ассоль.

В той бухте, где Ассоль дождалась Грея.

С друзьями легче море переплыть

И есть морскую соль, что нам досталась,

А без друзей на свете было б очень трудно жить

И серым стал бы даже алый парус.

Приложение1

Монолог Ассоль:

«Жалостно и обидно смотреть. Я видела по его лицу, что он груб и сердит. Я с радостью убежала бы, но, честное слово, сил не было от стыда. И он стал говорить: «Мне, милая, это больше не выгодно. Теперь в моде заграничный товар, все лавки полны им, а эти изделия не берут». Так он сказал. Он говорил ещё много чего, но я всё перепутала и забыла. Должно быть, он сжалился надо мною, так как посоветовал сходить в «Детский Базар» и «Аладдинову Лампу».

Монолог Грея:

«Я прихожу к той, которая ждёт и может ждать только меня, я же не хочу никого другого, кроме неё, может быть именно потому, что благодаря ей я понял одну нехитрую истину. Она в том, чтобы делать так называемые чудеса своими руками. Когда для человека главное – получать дражайший пятак, легко дать этот пятак, но, когда душа таит зерно пламенного растения – чуда, сделай ему это чудо, если ты в состоянии. Новая душа будет у него и новая у тебя».

В Ландсберг «Ребята, надо верить в чудеса»

Ребята, надо верить в чудеса.

Когда-нибудь весенним утром ранним

Над океаном алые взметнутся паруса

И скрипка пропоёт над океаном.

Не три глаза, ведь это же не сон,

И алый парус правда гордо реет

В той бухте, где отважный Грей нашёл свою Ассоль.

В той бухте, где Ассоль дождалась Грея.

С друзьями легче море переплыть

И есть морскую соль, что нам досталась,

А без друзей на свете было б очень трудно жить

И серым стал бы даже алый парус.