Урок мужества, посвященный Дню Героев Отечества

Урок мужества, посвященный 9 декабря - Дню Героя Отечества

Доброе утро, ребята! Сегодня у нас не обычный урок.  У нас в гостях участник боевых действий, двух Чеченских кампаний Казаков Александр Антонович. Но, прежде чем я дам слово нашему гостю, мне хотелось бы немного рассказать о памятном дне, который отмечается в нашей стране 9 декабря.

  Наша сегодняшняя встреча приурочена к празднованию Дня Героев Отечества.  9 декабря по всей стране чествуют и вспоминают Героев Советского Союза, Героев Российской Федерации, кавалеров ордена Славы и кавалеров ордена Святого Георгия. Этот праздник имеет исторические корни. 9 декабря по новому стилю, а по старому- 26 ноября в этот день Святой Георгий Победоносец, почитаемый на Руси как покровитель русского воинства, победил того самого змия. Именно 26 ноября в 1036 г. Ярослав Мудрый в честь окончательной победы над печенегами повелел по всей Руси в этот день “творити праздник” в честь святого Георгия.

В 1769 г. 26 ноября Екатерина II учредила военный орден Святого Георгия, который стал высшей военной наградой в Российской империи.

В XIX веке, день 26 ноября отмечался торжественным выходом императора в Зимнем дворце, который принимал парад георгиевских кавалеров. В церквях проходили торжественные молебны.

С этого времени и до 1914 г. 26 ноября праздновался как День георгиевских кавалеров, а с начала Первой мировой войны и до революции –опять как День Героев.

В 1917 году, после Октябрьской революции все ордена царской России были отменены, праздник забылся. Появились новые награды, которыми награждались герои советской истории. Орден Святого Георгия и знак отличия - Георгиевский крест были возвращены в Российскую Федерацию в 1992 году.

В современной России с 2007 г., вновь отмечается этот праздник. Возрождение традиции празднования - это не только дань памяти героическим предкам, но и чествование ныне живущих.

Наша Родина,- страна героическая. В тысячелетней её истории военных лет в общей сложности было не меньше, чем мирных.

Наша страна пережила в XX веке две мировые войны и множество локальных войн.

Примерами локальных войн 20 века являются война в Корее 1950-1953 гг., война во Вьетнаме 1959-1975 гг.,  Гражданская война в Анголе 1975-1976гг.,война в Афганистане 1979-1989 гг. война в зоне Персидского залива 1991 г., война в Ираке 2003 г.

Трагической страницей нашей истории стала Чеченская локальная война, которая прошла в два периода с перерывом.

1-я Чеченская война прошла с 11 декабря 1994 года по 31 августа 1996 года.

2-я Чеченская война 7 августа 1999 – 16 апреля 2009 г.

 Давайте вспомним как начиналась Чеченская война.

Просмотр видеоролика.

Конечно, ни один видеосюжет не передаст реалий того, что происходило во время войны, но у нас сегодня есть уникальная возможность пообщаться с человеком, который прошел эту войну. Александр Антонович, Вам слово.

План беседы:

1. Рассказ о себе.

- Кто Ваши родители?  Где и в какой семье родились?

- В какой школе учились?

- Расскажите пожалуйста, чем вы занимались до того, как началась Ваша служба в армии?

-  Как готовились к службе в Армии?

- Было ли желание пойти служить?

2. Первая поездка в Чечню.

- Когда узнали, что придётся служить в горячей точке как Вы восприняли эту новость?

-  Какая тогда была обстановка в регионе?

- Что помните о своем первом дне в Чечне?

3. Участие в боевых действиях.

- Что писали в письмах домой родным?

- У Вас были ранения? Приходилось ли терять близких друзей?

- Что для Вас значит армейская дружба?

- Приходилось ли Вам испытывать какие- либо лишения тяготы: голод, холод, нехватка снарядов и др.?

- Назовите три слова, которые ассоциируются у Вас с войной.

4. Жизнь после войны.

- Как война повлияла на Вашу жизнь, и Ваши взгляды в целом?

- Согласны ли Вы с тем, что война раскрывает истинную суть человека?

- Встречаетесь ли Вы с сослуживцами на данный момент?

- Как сейчас государство поддерживает ветеранов Чеченской войны?

5. Пожелания

Дайте совет нашим мальчишкам, которые пойдут служить в армию. Как вести себя? К чему готовиться?

Пройдут годы. Многое со временем, конечно, забудется. Затянутся раны. Но эта война, как и все другие, останется в народе неизгладимой, трагической меткой. Мы не должны забывать героев, ныне живущих и солдат, офицеров, отдавших свои жизни на той войне.

Каждый день, приходя в школу вы видите мемориальную доску с именем героя Чеченской войны, ученика нашей школы Абдрахманова Фятиха Фятиховича. Предлагаю вашему вниманию небольшой сюжет о этом герое.

Просмотр видеоролика.

 Наш долг - не забывать этих мужественных парней, жизнь которых – подвиг.  Не забывать тех, кто в тяжёлые для страны годы принял огонь на себя, кто не вернулся с поля боя. Герой не умрёт, пока жива память о нем.

 Наш долг - чтить и тех, кому удалось выжить, вернуться с той злополучной войны, показав пример истинного мужества, величайшей силы духа и боевого мастерства.

Мы с ребятами благодарим Вас за встречу. Спасибо за столь интересную беседу.  Я думаю, что каждый из ребят вынес из этой беседы свои уроки.

Спасибо за встречу!