Урок Мужества, совмещенный с уроком письма, на тему «Нам дороги эти позабыть нельзя…»

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение

 «Гимназия № 47» Октябрьского района

Урок Мужества,

 совмещенный с уроком письма

Тема: «Нам дороги эти позабыть нельзя…»

                                                             Автор: Наливайко Наталия Григорьевна,

                                                                 МАОУ «Гимназия № 47»,

                                                                         классный руководитель 5в класса

Тема: «Нам дороги эти позабыть нельзя…»

Урок Мужества в 5в классе посвящен защитникам Родины в годы Великой Отечественной войны. Во время подготовительного этапа учащиеся собирали материал о своих родственниках- героях ВОВ: участниках военных действий и тружениках тыла. Пятикласснику трудно осознать ужасы войны. Подвиги  известных героев он воспринимает абстрактно. Когда же бабушки и дедушки рассказывают о себе или своих родителях ребенку, он начинает им сопереживать, гордиться ими. История семьи не менее важна, чем история страны.

Поскольку время урока ограничено, сочинения о героях войны дети писали дома, а на уроке их прочитали. Одноклассники слушали с интересом.

Активное участие принимали ребята и в подготовке презентации.

Цель  занятия:

- способствовать патриотическому воспитанию учащихся, готовности к защите Родины, вызвать чувство гордости за доблесть и мужество родственников: участников   Великой  Отечественной  войны и тружеников тыла.

 Задачи: 

·        расширение кругозора учащихся, воспитание чувства долга, ответственности, самопожертвования, патриотизма;

·         воспитывать уважение ребят к ветеранам, подвигам защитников Отечества, осознание необходимости увековечения памяти павших героев;

·     воспитывать у детей неприятие агрессии, насилия и войны;

·        формировать чувство гражданской ответственности за настоящее и будущее страны и народа;

·     воспитывать уважение к труженикам тыла в годы ВОВ;

·     воспитывать чувство сострадания к жертвам концлагерей;

·        развивать творческие способности учащихся.

 Оборудование:

- компьютер,

- мультипроектор,

- презентация,

-фрагменты фильмов: «Помни  имя твое»; 

-видео к стихотворению Мусы Джалиля «Варварство»;

-клипы к песням: «Священная война», «День Победы»;

- Стена Памяти героев ВОВ.

Форма проведения «Урока мужества»: урок-презентация.

- область применения,

 Полученные результаты:

Материал урока способствовал патриотическому воспитанию учащихся, ребята с удовольствием рассказывали о своих родственниках - участниках ВОВ и тружениках тыла, испытывая при этом чувство гордости за их доблесть и мужество. Некоторые дети после урока подходили и предлагали на классном часе продолжить эту тему, чтобы больше рассказать о своих прадедушках и прабабушках. Предлагали расширить Стену Памяти героев ВОВ.

Клипы к песням, видео к стихотворению М. Джалиля и фрагмент фильма  о жертвах концлагерей вызвал эмоциональный отклик, настроил на восприятие материала.

Содержательная часть

                                                Сценарий Урока Мужества

СЛАЙД 1

Ведущий: Отечество, Отчизна, Родина-мать…

Подвиг во имя Отечества… В этих словах есть движение. Это движение души, движение сердца. Движимый любовью к Родине, человек отдает ради нее жизнь. На это способны только сильные духом!

СЛАЙД 2

Инсценировка

Разговор матери и дочери ( 2 ученицы)

- Снова дралась во дворе?

- Ага! Мама, но я не плакала,

Вырасту, выучусь на моряка

Я уже в ванне плавала!

- Боже, не девочка, а беда!

Сил моих больше нету…

- Мама, а вырасту я когда?

-Вырастешь! Ешь котлету!

- Мама, купим живого коня?

- Коня!? Да что ж это делается?

- Мама, а в летчики примут меня?

- Примут. Куда они денутся?

Ты же из каждого, сатана,

Душу сумеешь вытрясти.

- Мама, а правда, что будет война?

И я не успею вырасти.

Ведущий:

21 июня 1941 года  в школах были выпускные вечера. Молодежь гуляла до утра по тихим улицам спящих городов, сел. Ничто не предвещало беды. И вдруг  эту безмятежность,  эту тишину пронзили гул самолетов, лязг танков, пулеметные очереди…

СЛАЙД 3

Звучит «Священная война» (клип)

СЛАЙД 4

Ведущий:  22 июня  1941 года мирная жизнь нашего народа была нарушена вероломным нападением фашистской Германии. Самая страшная в истории нашей страны Великая Отечественная война длилась почти 4 года (1418 дней) и принесла гибель более 27 миллионов советских воинов и мирных жителей.

Ученик:

Вы сильнее вымысла

Правдою своей

1418 дней!

Шла война жестокая

В грохоте снарядов

Возле Севастополя,

Возле Сталинграда.

Не забудем грозный 41-й,

 Правый и великий 45-й.

Как же вы всё вынесли, солдаты?

Просто был героем – каждый первый,

Просто не вернулся – каждый пятый…

СЛАЙД 5

Ведущий: За первые 8 дней войны в армию было призвано 5 миллионов 300 тысяч человек.

Чтение учениками сочинений о родственниках – участниках ВОВ.

СЛАЙД 6

Ведущий: Все, кто не был на фронте, трудились в  тылу (на заводах и в поле), обеспечивая армию продовольствием, снаряжением и боеприпасами. Подростки работали наравне со взрослыми.

Чтение учениками сочинений о родственниках – тружениках тыла.

СЛАЙД 7, 8 «Ах, война, что ж ты сделала, подлая…»

Ведущий:  Война – это боль, страдания, слёзы детей и матерей. Да, в 20 веке Адольф Гитлер вырастил целую породу людей – варваров, способных только истреблять: гибли мужчины, женщины, старики и ни в чем не повинные дети.

СЛАЙД  9

Звучит стихотворение Мусы  Джалиля «Варварство» (видео)

СЛАЙД 10

Ведущий: Во вражеском тылу погибли почти 4 млн. партизан и подпольщиков.
 Погибли 1/2 мирного населения.

Чтение учениками сочинений о родственниках- партизанах.

СЛАЙД 11

Ведущий: Около 6 млн. советских людей оказались в фашистском плену, 4 млн. из них погибли

СЛАЙД 12 ( фрагмент фильма «Помни имя твоё»)

СЛАЙД 13

Ведущий: Последствия войны ужасны. Ленинград, Киев, Харьков, Днепропетровск, Смоленск, Курск подверглись значительному разрушению.
Минск, Сталинград, Ростов-на-Дону полностью лежали в развалинах

СЛАЙД 14

Ведущий: 1710 городов и около 70 тысяч сел и деревень были полностью разрушены. Свыше 25 млн. человек потеряли крышу над головой и ютились в землянках, сараях и подвалах.

СЛАЙД 15

Ведущий: В мае 1945 года после ожесточенных сражений наши войска взяли штурмом столицу фашистской Германии и водрузили флаг своего Отечества над рейхстагом  в центре Берлина.

СЛАЙД 16

Ведущий: 8 мая 1945 года сдавшиеся фашистские генералы признали полное поражение Германии в войне, а  9 мая вся наша страна с ликованием отметила День Победы.

СЛАЙД 17

Звучит песня «День Победы» (клип)

СЛАЙД 18

Ведущий: Огонь вечной памяти горит не угасая во многих городах России. В каждом городе и селе России стоят памятники погибшим. В День Победы 9 мая мы вспоминаем с благодарностью всех павших и выстоявших в Великой Отечественной войне. Минутой молчания мы чтим всех, кто отстоял независимость нашего Отечества.

СЛАЙД 19

Ведущий: Свыше 7 млн. бойцов были награждены боевыми наградами и более 11 тыс.
 удостоены высшей награды – звания Героя Советского Союза.

Чтение учеником сочинения о прадедушке- Герое Советского Союза.

Ученица:

Я никогда не видела войны

И ужаса ее не представляю,

Но то, что мир наш хочет тишины,

Сегодня очень ясно понимаю.

Спасибо вам, что нам не довелось

Представить и узнать такие муки.

На вашу долю все это пришлось –

Тревоги, голод, холод и разлуки.

Страшнее слова нету, чем война,

Которая уносит все святое,

Когда зловеще давит тишина,

Когда не возвратился друг из боя…

Спасибо вам за солнца яркий свет,

За радость жизни в каждом миге нашем.

За трели соловья, и за рассвет,

И за поля цветущие ромашек.

Да! Позади остался страшный час

Мы о войне узнали лишь из книжек

Спасибо вам. Мы очень любим вас.

Поклон вам от девчонок и мальчишек.

Минута молчания

Ведущий: Разные испытания выпали на долю людей войны, разными дорогами они прошли, но благодаря им всем мы живём под мирным небом. Низкий им поклон!  Почтим минутой молчания всех павших на фронтах ВОВ, умерших от ран в мирное время…

Ученик:

Люди!

Покуда сердца стучат, - помните,

Какою ценой завоевано счастье,

Пожалуйста, помните

Песнь свою, отправляя в полет, -

Помните,

О тех, кто уже никогда не споет

Помните!

Детям детей расскажите о них,

Чтобы тоже запомнили!

Во все времена бессмертной земли

Помните!

К мерцающим звездам ведя корабли,

О погибших помните!

Встречайте трепетную весну,

Люди земли!

Убейте войну, люди земли.

Ведущий:

Вас осталось немного,

Ветераны войны,

 Всё короче дорога

До последней черты.

На висках всё заметней

Припорошенный снег.

И никак не замедлить
Быстрый времени бег.

- Всё дальше в прошлое уходит трагическое и вместе с тем героическое время Великой Отечественной войны. Всё меньше остаётся людей, для которых война не страница древней истории, а часть собственной жизни. Будьте им благодарны. Берегите их. Не забывайте тех страшных уроков истории.

Фактическая результативность:

- количество учащихся, посетивших «Урок мужества»- 24 человека;

- процент написавших сочинение от количества участников – 100%.

Оценка нравственного воздействия «Урока мужества» на детей (отзывы педагогов, обучающихся, родителей).

Родители: « Спасибо за наших дедушек, бабушек и детей. Вместе собирали материал для сочинения. Сколько фотографий пересмотрели».

                  « Ребенок с таким интересом слушал рассказ бабушки о ее отце, погибшем под Сталинградом! Потом сделал вывод: «Мой прадедушка – настоящий герой!»

                   « Спасибо за память!»

Обучающиеся: « Очень жалко людей, им столько всего пришлось пережить!»

                           «Давайте сделаем портреты всех наших прадедушек и прабабушек, чтобы увековечить память о них».

                           «Надеюсь, мы тоже, когда вырастем, будем такими же мужественными, как наши прадеды».

                           «Хочу, чтобы на Земле был мир и нам не пришлось бы испытать всё то, что испытали люди во время войны».

Директор школы, послушав сочинения детей о прадедушках и прабабушках:

«Ваши прадедушки и прабабушки – настоящие герои, приятно, что вы ими гордитесь».

Дополнительные материалы и приложения

Презентация,

Сочинения учащихся

Фотографии

Перечень используемой литературы:

1.     Лицом к Победе: Сборник стихотворений/Сост. Н.К. Старшинов – М.: Современник, 1985.

2.     Произведения о Великой Отечественной войне на уроках литературы и во внеклассной  работе: Кн. Для учителя / Сост. Е.П.Пронина. – М.: просвещение, 1985.