320897
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокФизическая культураКонспектыУрок на тему:Ведение мяча

Урок на тему:Ведение мяча

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.












План-конспект урока по теме

«Ведение мяча с изменением направления

и скорости движения»

дисциплина «физическая культура»

8 «А» класс












Составитель: Цыбусова Л.В.,

учитель физической культуры

МБОУ «СОШ №30»




















Ангарск 2015


Образовательная цель: Совершенствование техники ведения мяча с изменением направления и скорости движения.

Развивающая цель: Развитие координации движений и ориентировки в пространстве.

Воспитательная цель: Формировать интерес к занятиям физическими упражнениями через воспитание ответственности и результативности.

Инвентарь: Баскетбольные мячи: 12 шт.; фишки: 4 шт, обручи:2 шт, кольца: 2 шт.


Частные задачи

Содержание занятия

Дозировка

нагрузки

Организационно-

методические

указания

Сообщение задач и хода занятия и форм организации.



Создать положительную эмоциональную обстановку.








Подготовить занимающихся к выполнению основных движений




Формировать умение взаимодействовать с партнером.









I.Подготовительная часть:

1. Построение, приветствие, заполнение оценочного листа: настроение (красный цвет), самочувствие (желтый цвет), сообщение задач занятия. Вопросы:

1.Каким жестом судья обозначает нарушение правила «пробежка»?

2.Что такое – персональная защита?

3.В какой ситуации команда получает 3 очка.


Ходьба и бег с заданиями и с изменением направления.

1. медленный бег, с изменением направления, поворот налево.

2. ходьба выпадами.

3. бег приставным шагом с поворотами на право, налево.

4.ходьба спиной вперед с изменением темпа.

5.бег с остановкой двумя шагами.


Перестроение в две шеренги.


Упражнения с мячами в парах. 1.вращение мяча вокруг талии, передача мяча от головы в прыжке.


2.передача мяча от плеча.


3.передачи с двумя мячами - одновременно.

1- шеренга: передача мяча от груди двумя руками.

2- шеренга: передача мяча от груди двумя руками с отскоком.





9 мин.

2 мин.










3мин.


30 сек

30 сек

30 сек

30 сек.

30 сек.



30 сек.



4 мин.

8 раз.



2х6раз.


2х7 раз
















Обратить внимание на дистанцию при движении, следить за осанкой.







Обратить внимание на технику выполнения движения, следить за осанкой.



Обратить внимание на способ выполнения подачи.



Частные задачи

Содержание занятия

Дозировка

нагрузки

Организационно-

методические

указания

Развитие техники выполнения движений с баскетбольным мячом.





















Развитие физических качеств









II.Основная часть:

Эстафеты с мячами.

1. «Мяч в обруч»: на середине дистанции расположен мяч в обруче. Задание: бег на скорость до середины, взять мяч из обруча выполнить ведение мяча вокруг фишки, и обратно положить в обруч, вернуться на старт.

2.«Мяч капитану»: и.п. мяч в руках над головой. Задание: передача мяча в колонне, последний ведет мяч змейкой между игроками команды, выполняет ускорение с ведением мяча до фишки и обратно и становится первым, продолжая передачу мяча.

3.«Быстро передай»: у капитана в руках: мяч и эстафетная палочка. Задание: ведение мяча, оставить его в кольце, вернуться и передать палочку, второй игрок возвращается с мячом и палочкой.

4.«Словарь игрока»: команде выдаются две карточки: 1.термины (повороты, остановка прыжком, ведение мяча, перехват мяча) 2.определения которые используются в баскетболе. Задание: найти определение данным понятиям, но к одному определению нужно понятие добавить самостоятельно (тактика игры).

Анализ результативности при выполнении игровых заданий.


III. Заключительная часть:

Игра – парами «Точный бросок ».

Первый выполняет ведение мяча, бросок в кольцо, если второй игрок осуществляет подбор мяча в (зоне 3-х секунд) то он имеет право на второй бросок.

Построение в шеренгу: подведение итогов занятия, заполнение оценочного листа: настроение (красный цвет), самочувствие (желтый цвет) - анализ изменений в показателях.

Задание на дом:

Составить кроссворд из 12 слов по теме «Баскетбол»;



22 мин.































9 мин.


5мин.




4 мин.

Перестроение в колонны.


Обратить внимание на технику выполнения движения, следить за осанкой.




Обратить внимание на технику выполнения ведения мяча с изменение направления.





Обратить внимание на способ выполнения подачи.





Обратить внимание на условия выполнения задания.










Обратить внимание на способ выполнения бросков.




Общая информация

Номер материала: ДБ-112806

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Физическая культура и спорт: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Подростковый возраст - важнейшая фаза становления личности»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и предоставление туристских услуг»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС педагогических направлений подготовки»
Курс профессиональной переподготовки «Логистика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Правовое регулирование рекламной и PR-деятельности»
Курс повышения квалификации «Страхование и актуарные расчеты»
Курс профессиональной переподготовки «Организация тренерской деятельности по физической культуре и спорту»
Курс повышения квалификации «Дополнительное образование в системе спортивного менеджмента по ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация тренерской деятельности по адаптивной физической культуре и спорту»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и методическое обеспечение процессов физкультурной и спортивной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Риск-менеджмент организации: организация эффективной работы системы управления рисками»
Курс профессиональной переподготовки «Спортивный менеджмент: управление в области физической культуры и спорта»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и методическое обеспечение процессов физкультурной и спортивной деятельности в отношении лиц с ограниченными возможностями здоровья»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинговой деятельности»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.