№
|
Содержание
учебного материала
|
Дозировка
|
Организационно-
методические указания
|
I.
|
Вводная
часть:
|
15 мин
|
|
1.
|
Построение
в шеренгу
|
30 сек
|
«Класс в
одну шеренгу становись! Равняйсь! Смирно! По порядку рассчитайсь!»
|
2.
|
Представление
|
10 сек
|
«Здравствуйте!
Сегодня урок физической культуры проведу у вас я, зовут меня Анастасия
Вячеславовна»
|
3.
|
Сообщение
задач урока
|
15 сек
|
«Сегодня
на уроке мы будем совершенствовать прыжок с места»
|
4.
|
Ходьба и
ее разновидности:
|
3,5
круга
|
«Класс
направо! Раз, два. В обход налево шагом марш! Дистанция на вытянутые руки».
|
|
1)
ходьба
|
0,5
круга
|
«Соблюдаем
дистанцию»
|
|
2)
ходьба на носках, руки вверх
|
0,5
круга
|
На носки
поднимаемся выше, спина у всех прямая, руки прямые, ладони во внутрь.
Соблюдаем дистанцию.
|
|
3) на
пятках, руки за голову
|
0,5
круга
|
Спина у всех
прямая, голову не опускаем, локти смотрят в стороны.
|
|
4) перекаты
с пятки на носок, руки на пояс
|
0,5
круга
|
Перекаты
плавные. Спина у всех прямая, руки на поясе, локти смотрят точно в стороны.
|
|
5) на
внешней стороне стопы, руки в стороны
|
0,5 круга
|
Идем на
внешней стороне стопы, спина у всех прямая, руки в стороны. Руки не сгибать.
|
|
6) на
внутренней стороне стопы, руки в стороны
|
0,5
круга
|
Идем на
внутренней стороне стоп. Спина прямая. Подбородок не опускаем. Руки смотрят в
стороны. Руки в локтях не сгибать.
|
|
7) в
полу приседе, руки на пояс
|
0,5
круга
|
Соблюдаем
дистанцию, спина прямая, руки на поясе.
|
5.
|
Бег и
его разновидности:
|
5 кругов
|
Дистанция
1 – 1,5 метра
|
|
1) обычный
бег
|
4 круга
|
Класс,
бегом марш! Темп средний, сохраняем дистанцию.
|
|
2)приставные
шаги правым боком
|
0,5
круга
|
Руки на
пояс, спина у всех прямая.
|
|
3)
приставные шаги левым боком
|
0,5
круга
|
|
|
4) с
захлестыванием голени назад
|
0,5
круга
|
Плечи
вперед, сильно не наклоняться
|
|
5) бег
|
1,5
круга
|
Темп
средний
|
|
Ходьба
на восстановление дыхания
|
1 круг
|
«Класс,
шагом марш! Восстанавливаем дыхание, руки поднять вверх, подняться на носки –
вдох, опустили руки, выдох…» направляющий на месте шагом! Класс стой! Раз,
два! Нале -во! Раз, два!
|
|
Перестроение
из одной шеренги в две на месте.
|
30 сек
|
«Направляющий,
на месте! Левой, левой, раз, два, три …. Класс, стой! Раз, два. Налево! Раз,
два. На первый – второй рассчитайсь»
|
6.
|
Комплекс
ОРУ:
|
|
раздельный
способ
|
|
1. И.п.
стойка ноги врозь.
1-руки в
стороны
2-руки
вверх
3-руки в
стороны
4-и.п.
|
6 раз
|
«Движения
плавные, руки прямые»
|
|
2. И.п.
стойка ноги врозь, руки к плечам
1-4
вращение рук вперед
5-8 тоже
назад
|
6 раз
|
Спина
прямая
|
|
3.И.п.
стойка ноги врозь, руки на пояс.
1-3 три
пружинных наклона вперед с постепенным увеличением амплитуды движений
4-И.п
|
6 раз
|
Спина
прямая, локти смотрят в стороны.
|
|
4.И.п.
стойка ноги врозь, руки на пояс.
1-2
–пружинистые наклоны вправо
3-4
влево
|
6 раз
|
Спина
прямая, локти смотрят в стороны.
|
|
5.И.п. –
ноги врозь.
1-
присесть, руки вперед
2 – и.п.
3 -4 то
же самое
|
6 раз
|
Спина
прямая, пятки от пола не отрываем.
|
|
6.И.п. –
стойка ноги вместе
1 –
прыжок ноги врозь, руки в стороны
2 –
прыжок ноги вместе
3-
прыжок ноги врозь, руки в стороны
4 –
прыжок ноги вместе
|
6 раз
|
Спина
прямая, руки не сгибать
|
7.
|
Основная
часть
|
15 мин
|
|
|
Совершенствование
прыжка в длину с места
- И.п. полуприсед,
руки отведены назад.
1-мах
руками, с разгибанием ног и подъем на носочки
- И.п. –
упор присев.
1 прыжок
вверх со взмахом рук вверх
2
приземление, в положение полу приседа руки вперед.
-И.п. –
полу присед, руки отведены назад.
1 прыжок
вперед в положение полу приседа.
|
6 раз
6 раз
6 раз
|
Давайте
с вами повторим прыжок в длину с места.
Исходное
положение принять.
Выполнить
энергичный мах руками вперед- вверх с одновременным разгибанием ног и
подъемом на носки.
Руки
прямые
Руки
параллельно полу
|
|
Игра-
соревнование «Кто дальше прыгнет?»
|
|
Построение
в колонну по одному. Перестроение в 2 колонны по одному- 2 команды (равное
количество участников). Первый участник прыгает в длину с места, судьи
отмечают место прыжка по пяткам. Следующий выполняет упражнение от этой
отметки. Выигрывает команда, которая пропрыгает дальше. Подведение итогов.
Анализ ошибок.
|
|
Подвижная
игра (на внимание):
«Вызов
номеров»
|
5 раз
|
В игре участвуют 3 команды, которые
выстраиваются в колонны по одному и рассчитываются по порядку номеров, каждый
запоминает свой номер. Впереди каждой колонны на расстоянии 10-15 м ставится
по стойке. Перед играющими проводится стартовая черта, на расстоянии 2 м от
нее _ линия финиша. Руководитель вызывает игроков в любом порядке. Вызванные
игроки выбегают вперед, обегают стойку и возвращаются обратно. Прибежавший к
финишу первым получает очко для своей команды и становится на свое место.
Руководитель может вызвать некоторых участников 2 раза. Задания:1) прыжки на
двух ногах, обратно – обычный бег; 2) прыжки на одной ноге ( на левой и на
правой), обратно – обычный бег; 3)бег с захлестыванием голени – обратно
обычный бег; 4) ходьба в полу приседе – обратно обычный бег. В начале игры
надо сказать, что вызванные игроки выбегают с правой стороны и, финишируя,
должны придерживаться правой стороны. Выигрывает команда, набравшая больше
очков
|
|
Заключительная
часть
|
|
|
|
Подведение
итогов урока
|
30 сек
|
Назовите
название игры, в которую мы играли? («Вызов номеров» )
|
|
Организованный
выход
|
30 сек
|
«На этом
наш урок окончен. Класс, налево! На выход шагом марш!»
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.