Тема
урока: В. М. Пожидаев «Мишка, Буйка и волки…»
Ход
урока:
Чтение
пословицы.
Работа над интонацией, темпом, логическим ударением.
Вороненку гнездо - родная хата.
Прочитайте: - орфографически;
орфоэпически;
тихо;
громко.
На
какое слово падает логическое ударение.
Объясните смысл пословицы
1.
Опрос:
конкурс на лучшее стихотворение
2.
Как
называется учебник по которому мы занимаемся ?
А
для чего человек использует лукошко?
А
что собирают в наше необычное лукошко?
Давайте
мы с вами вспомним произведения прочитанные нами в этой хрестоматии и заполним
наше волшебное лукошко. Запишите название и автора.
3.
-В
некотором царстве, в некотором государстве жили – были… нет, нет, не царь с
царицей. Это царство отдельное и особенное. Находится оно не за тридевять земель,
а рядом с нами, вокруг нас. И живут в этом царстве …
Загадки
Любая жизнь ценна,
прекрасна, дети.
И, наблюдая, думаем подчас,
Что на большой и голубой планете
Не можем мы без них,
Или они без нас?
Это
царство живой природы. Сегодня мы начинаем новый раздел живое вокруг нас.
Как
люди называют животных?
Люди по праву считают животных своими
братьями. Мы обитаем на одной планете, под одним солнцем, вместе страдаем от
бурь и ураганов, засух и наводнений. Как часто именно человек виноват в том,
что исчезают с лица Земли или становятся очень редкими звери и птицы.
И зверь не всегда бывает другом человеку.
Расплодились волки, стали истреблять домашний скот — это беда. Медведь не залёг
в берлогу, ищет корм у жилья человека — тоже беда...
А если четвероногий друг живёт с тобой под
одной крышей или у бабушки с дедушкой, какой верностью, преданностью может он
одарить тебя за внимание к нему и заботу о нём
Вспомните
слова Маленького принца героя сказки Антуана де Сент Экзюпери «Мы в ответе
за тех кого приучили»
Откройте
учебники на стр. 113. Посмотрите на иллюстрацию.
Что
и кого вы видите на рисунке. Для чего флажки?
Как
вы думаете чего так испугались звери на рисунке?
Если
бы они могли говорить, что бы они сказали тем от кого убегали?
4.
В этом
разделе мы прочитаем о вашем ровеснике Мишке, который так рвался в деревню к
дедушке чтобы поохотиться, но в одночастье понял что никогда не станет охотником
даже на волков.
Сегодня в нашем лукошке появится
ещё одно произведение.
Прочитайте
с каким дальневосточным писателем мы познакомимся.
Пожидаев Виктор
Михайлович родился в городе Артеме Приморского края, но семья часто переезжала
с места на место в поисках лучшей доли, жили и в Сибири, и на Урале, и на
Русском севере, и на Кубани.. Когда Виктору исполнилось тринадцать лет, семья
вернулась в Приморье, где он закончил Артемовский индустриально-педагогический
техникум. Писать стал в юности и, как это водится, начинал со стихов. Занятия
литературой привели его в профессиональную журналистику: сначала работал в той
же артемовской городской газете, затем переехал в Биробиджан, где стал
сотрудником газеты «Биробиджанская звезда». В 1980 г. вновь вернулся в Приморье,
в поселок Славянка, где первое время работал на Славянском судоремонтном
заводе, затем в районной газете. В это время у него вышла первая книга «Чистые
струи» в серии «Молодая проза Дальнего Востока» В 1985 г. писатель переезжает
жить в село Чугуевка, работает опять же в районной газете и продолжает писать.
До конца восьмидесятых годов у него выходят еще две книги: «Костры печальные» и
«Поплачем-поплачем, да засмеемся». Член Союза писателей России с 1991 г. Живет
в деревне Михайловка Чугуевского района Приморского края.
Как называется произведение ?
К какому литературному жанру относится ?
Рассмотрите иллюстрацию, о чём будет
произведение.
Чтение и разбор произведения
1 часть. Чтение (учитель читает дети
должны показать слово, где учитель останавливается)
Работа после чтения
Найдите в первой части предложение про
письмо?
От кого было письмо? Почему папа не отдал
письмо сразу?
Какой глагол использовал автор, чтобы
показать обиду Мишки. Прочитайте.
2 часть. Чтение с ловушками.
После чтения:
Посовещайтесь в группах и приготовьте
вопросы по содержанию этой части
Какой зверёк появляется в рассказе.
Интересные факты о бурундуках
1. Бурундук получил свое название
благодаря особому звуку «бурунбу-рю-бурун», который он издает перед дождем.
1. Всего насчитывается 25 видов бурундуков и 24 из них
всречаются только в Северной Америке
2. В дикой природе бурундуки живут около 3-х лет, но в неволе их жизнь намного
длинее 7-8 лет.
3. Когда у бурундуков избыток пищи они могут носить еду в защечных мешочках.
Иногда могут унести до 8-9 орехов за один раз.
4. Разница между бурундуками и белками в том, что у бурундуков есть полосы и на
мордочке, а у белок на спине. К тому же белки больше бурундуков.
3 часть.
Словарная работа: охота по перу Капсюль.
Чтение цепочкой
Чтение по ролям.
Итог урока
Главное назначение человека - творить добро. Беречь землю, все
живое на ней и тогда земля, природа будет добра к нам. Нашим уроком мы уже в
какой-то мере попытались прикоснуться к красоте природы сердцем. Кто считает,
что у него это получилось, поднимет руки.
Мысленно пожелайте всем птицам, зверям, населяющим Зеленую страну благополучно
перенести зиму. А нам необходимо как можно чаще прикасаться к красоте природы
сердцем, чтобы оно у нас не зачерствело.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.