Выдаём удостоверения и дипломы установленного образца

Получите 5% кэшбэк!

Запишитесь на один из 793 курсов и получите 5% кэшбэк стоимости курса на карту

Выбрать курс
Инфоурок Русский язык КонспектыУрок по литературе "Лирика Востока"

Урок по литературе "Лирика Востока"

Скачать материал
библиотека
материалов

Утверждаю:

Сроки:


Класс: :

Предмет: русская литература

Учитель:

Тема:

Лирика Востока. Абулькасим Фирдоуси. Эпос. Шахнаме.

Цель:

развивать творческие способности и познавательные интересы учащихся к предмету; повышать их интеллектуальный уровень

Задачи:

  • Образовательная: познакомить с лирическими произведениями Востока на примере Фирдоуси; дать понятие о Эпосе, познакомить с отрывками из Шахнаме;

  • Развивающая: развивать аналитические умения и самостоятельную деятельность учащихся, развивать устную и письменную речь, выразительное чтение, логическое мышление;

  • Воспитательная: воспитывать у учащихся чувство милосердия и бескорыстия.

Тип урока:

Изучения нового материала

Методы и технологии:

Словесные методы обучения: беседа, слово учителя, словесное рисование

Формы работы:

Фронтальная, индивидуальная

Наглядность:

«Русская литература»: Учебник для 9 класса общеобразовательной школы с казахским языком обучения/Ж.К. Салханова, Г.Д. Аульбекова – Алматы: Мектеп, 2013



ХОД УРОКА:

I.Организационный этап

II.Проверка домашнего задания /дети по желанию зачитывают свои эссе/

ІІІ. Объяснение новой темы.
А) О средневековой литературе.
Средневековье охватывает двенадцать веков, находящихся между древним миром и новым временем. Началом средневековья можносчитать 476 год – время падения Западной Римской империи, которая вначале завоевала Грецию, а затем и сама разрушилась под ударами варваров. Хотя в средние века в Западной Европе жили разные народы, их объединяли одна религия – христианство и единый язык – латынь, на котором молились в церквях, учились чтению и письму в школах, писали книги.
Западная Европа в средние века была тесно связана с Восточной Римской империей и странами, где получил распространение ислам, или мусульманство.
Основными жанрами средневековых литератур были героический эпос, лирические стихотворения, стихотворный и прозаический роман или повесть.
Средневековые литературы имели религиозный характер. Центрами грамотности в Европе были монастыри, а на Востоке – мечети. В этих религиозных заведениях были собраны прекрасные библиотеки.
В произведениях средневековых авторов изображалась обыкновенная человеческая жизнь с её радостями и горестями. Литература эпохи Средневековья сделала огромный шаг вперёд в постижении внутреннего мира человека.
Б) Об Абулькасим Фирдоуси и его эпосе «Шахнаме».
Фирдоуси – один из самых знаменитых поэтов Востока. Он писал на персидском и таджикском языках. «Шахнаме» - это героический эпос. Фирдоуси писал ее 30 лет! По преданию, правитель Ирана, при котором Фирдоуси завершал свою эпопею, обещал заплатить поэту по золотому динару за каждое двустишие (бейт). Но, увидев колоссальный объем творения, не выполнил своего обещания. Обиженный поэт тут же написал острую «Сатиру на султана Махмуда», после чего вынужден был скрываться от гнева правителя и умер в безвестности и нищете.
Само название – «Шахнаме» (в переводе «Книга царей») - говорит о том, что задумывалось произведение как гимн правителям своего времени – шахам Ирана. На самом деле это описание многовековой истории древнего Иранского царства, описание, в котором реальные имена и исторические события более позднего времени смешались с легендами и мифами далекой древности. И хотя у эпопеи есть конкретный автор, на самом деле она вобрала в себя множество фольклорных сюжетов разных народов.

В) Теория литературы. Эпос – один из трёх родов литературы, в переводе с греческого означает повествование, рассказ, история. В основе произведений эпоса – система событий; объективное повествование; рассказ ведётся от третьего лица. В широком смысле к произведениям эпоса относят роман, повесть, рассказ и другие виды литературы. В узком смысле эпосом называют героический рассказ о славном прошлом, о подвигах героев - богатырей.
Г) Чтение учениками отрывков из эпоса «Шахнаме». Стр.49

Д) Словарная работа
гуманизм –
адамгершілік, идеал – адалдықтың үлгісі, возрождение – жандану, пленник – тұтқын, династия - әулет
IV. Подведение итогов.
Какой сон увидел персидский полководец Бахрам Чубин перед решительной битвой с тюрками?
К какому колдовству прибегли тюрки, чтобы напугать персов?
Почему колдовство тюрков не достигло цели?
Как повёл себя персидский полководец Бахрам?
Что такое эпос?
Какие народные эпические произведения вы знаете?
Эпопея “Шахнаме” вошла в сокровищницу мировой литературы, и бессмертные строки Фирдоуси звучат ныне на языках многих народов.
V. Задание на дом. Написать сочинение об эпосе Фирдоуси «Шахнаме»




2

7

30

















































































4

















2



  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Учитель русского языка и литературы
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Формирование компетенций межкультурной коммуникации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Основы построения коммуникаций в организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности экономиста-аналитика производственно-хозяйственной деятельности организации»
Курс профессиональной переподготовки «Логистика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Этика делового общения»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинга в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Управление ресурсами информационных технологий»
Курс профессиональной переподготовки «Деятельность по хранению музейных предметов и музейных коллекций в музеях всех видов»
Курс профессиональной переподготовки «Метрология, стандартизация и сертификация»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.