129814
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыКонспектыУрок по математике на тему "Сравниваем числа" (1 класс)

Урок по математике на тему "Сравниваем числа" (1 класс)

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Урок математики 1 класс

Тема урока: Сравниваем числа

Цели: Знакомство со знаками <, >,=.

Формирование начальных представлений о сравнении чисел.

Развивать умения наблюдать и сравнивать, сопоставлять, анализировать, проводить простейшие обобщения.

Развивать математическую память и речь, творческую активность, познавательную самостоятельность.

Пробуждать познавательный интерес, развивать навыки сотрудничества при работе в парах.


Ход урока.

1.Организация начала урока.

- Прозвенел уже звонок.

Начинается урок.

Чему мы учимся на уроке математики? (считать, решать)

2.Устный счет. Актуализация опорных знаний.

- Ребята, скажите, в какое королевство мы отправимся с вами путешествовать? ( королевство математики)

Как всегда мы отправимся в путешествие на воздушном шаре.

- Глазки закрыли, усаживаемся поудобнее в корзину. Все сели, никого не забыли. И полетели. Мы поднимаемся все выше и выше, до самых облаков. И летим над высокими горами, над дремучими лесами, над глубокими морями и прилетаем в королевство Математики.

- Посмотрим, кто нас встречает? Это Солнышко.

- Какое у него настроение? Вот и мне хочется, чтобы вы были веселыми, чтобы у вас было хорошее настроение, и тогда учиться нам будет легче.

Дорогу нам сегодня будет подсказывать Солнышко. В путь!

- Угадайте, кто нас встречает? Он не умеет считать, но очень хочет научиться. Давайте поможем медвежонку считать, и сами повторим счет до 10 и обратно.

Итог: Молодцы! Я вижу, вы умеете считать, и думаю, что наш медвежонок тоже скоро научиться считать.

- Какое сейчас время года? Что происходит с деревьями? С нашего деревца тоже начали опадать листочки. Разложите их по порядку.

1 2 3 4 5 6 7 8 9

Итог: Молодцы, быстро справились! Вы хорошо запомнили цифры и их место в числовом ряду.

3. Знакомство с новой цифрой. Работа в тетради.

- Какие цифры умеем писать? Какую цифру еще не писали? Какую задачу поставим? Резинка-врединка.

Физминутка.

- Бежим дальше за Солнышком.

4. Знакомство с новым материалом. Создание проблемной ситуации.

- Ж-ж-ж. Кто здесь живет? (пчелка).

- На лесной опушке растут цветы. Пчелки очень любят сладкий сок – нектар. Они летят к цветам за нектаром. Сравните количество цветков и количество пчел. (Пчел столько же, сколько цветков)

- Как вы узнали? (пересчитали, пары) Какой способ проще и почему?

5 и 5

Какой математический знак поставим между числами?

- Равно.

- Посветило наше веселое солнышко на полянку и расцвело еще 2 цветочка.

- Сравните количество пчел и цветков.

5 меньше 7

больше

- Можно поставить между ними знак = ? НЕТ.

- Можно по записи 5 7 сказать, какое число больше, а какое меньше?

- Какая возникла проблема? (Нужен другой знак, нужно придумать другой значок).

- Мудрые ученые придумали знаки «больше», «меньше»

> <

Название знаку дает число, которое стоит слева.

- Кто догадался, как превратить знак = в >, в <

- А запомнить эти знаки нам поможет утенок Тимка. Посмотрим, на что похожи знаки?

- На клювик утенка.

5 7

Как вы считаете, к какому числу откроет клюв Тимка ?

- К большему.

5 < 7

-Это знак меньше. Название знаку дает число, которое стоит слева.


- Пчелки вредные или полезные насекомые? (Почему так считаете?)

Каких вредных насекомых вы знаете?

На листочках устроились гусеницы. Они готовы обгладывать листики. Давайте спасем листочки. Сколько гусениц на 1 ветке? (3)

- На второй? (2)

- В какую сторону раскроет клювик Тимка?

- Сравните 3 бабочки …. 4 бабочки

-Подведем итог. С какими знаками познакомились ?

Как называется знак < , >?

Физминутка.

5. Первичное закрепление. Работа с учебником.

- Откройте учебники на С. 3 4.

С. 35 №4 письменно в тетради

6. Работа в тетради.

1 Индивидуальная работа.

2 Работа в парах.

7. Дидактическая игра «Больше – меньше».

8. Итог урока.

- Наше путешествие подошло к концу. Возвращаемся в класс. Закрываем глазки. Садимся поудобнее на воздушный шар и полетели.

- Сегодня мы не только путешествовали с солнышком и помогали друзьям, но и приобрели новые знания. Чему мы научились? Что нового узнали?

9. Рефлексия.

- Ребята, посмотрите друг на друга и улыбнитесь.

- Мысленно ответьте на вопрос : Как я работал на уроке? Как я отвечал?

Как я старался? Какое у меня было настроение? Таким цветом и раскрасьте цветочек.

- Поднимите свои цветочки. Покажите друг другу.

У меня тоже хорошее настроение, как у солнышка, потому что вы сегодня хорошо работали и порадовали меня. Спасибо вам.

- Давайте наши цветочки подарим Солнышку за интересный урок и веселое настроение.


Общая информация

Номер материала: ДВ-273700

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.