Урок по русскому языку на тему "Обобщение знаний о склонении имен прилагательных в единственном числе." (3 класс).

Урок русского языка в 3 классе.

Тема: «Обобщение знаний о склонении имен прилагательных в единственном числе»

Цель: совершенствование знаний о склонении имен прилагательных в единственном числе; формирование умения склонять прилагательные в единственном числе; проверка умения правильно писать безударные окончания прилагательных и существительных в единственном числе; формировать умение находить и проверять орфограмму; учить каллиграфическому письму.

Оборудование: компьютер, экран, карточки с окончаниями, рисунок «Незнайка», звездочка

                                        Ход урока:

1.     Проверка домашнего задания с использованием сигнальных карточек с окончаниями . (упр. 338).

2.     Минутка чистописания( Заглавная и строчная буквы Ч, ч)

- Отгадайте загадку:

Уронишь- поскачет, ударишь-не плачет.

-Какие орфограммы в этом предложении?

 - Спишите, запишите отгадку.

           3. Словарь . Игра «Кто быстрее достигнет вершины?»

               - Помогите Незнайке достигнуть вершину кроссворда.

                    ( Кроссворд выведен на экран). 

              а) Учреждение, которое хранит книги и выдает их читателям.

              б) Мера веса , равная тысяче граммов.

              в) Группа людей, которая имеет общие интересы, вместе трудятся.

              г ) Морское судно.

              д) Разговор.

               е) Надпись на конверте, указывающая место, куда его отправить.

              4. Звуко- буквенный анализ слова сказка.

               5. Постановка проблемной ситуации.

               6. Тема урока.

                7. Склонение имен прилагательных в единственном числе ( по рядам «Молодая травка», «Верный друг», «Ласковое солнце»). Проверка трех тетрадей.

                8. Музыкальная физминутка.

                9. Работа по учебнику.(с. 123). Повторение таблицы склонения имен прилагательных в единственном числе.

               10. Зрительно- слуховой диктант. (Упражнение 337)

                - Прочитайте текст.

                - Встретились ли при чтении слова, значения которых вы не знаете?

                - Обратите внимание на написание слов: приятно, над раскидистой, нектар.

                - - Выделите окончания прилагательных женского рода. Укажите падеж. ( Проверка 5 тетрадей).

11. Обобщение знаний о прилагательных в единственном числе. (упр. 341).

 12. Итог урока:

- Чему учились на уроке?

- Как изменяются имена прилагательные в единственном числе?

 13. Домашнее задание.

С. 149, упр. 339, таблица .

   14. Рефлексия.

- Кому было трудно на уроке?

- Кто может поделиться знаниями с другом?

- Оцените свои знания.    

Краткое описание документа:

Данный материал поможет учителю в подготовке к уроку . Собранный материал расширяет кругозор детей, развивает логическое мышление.Работа по учебнику прививает самостоятельность.