Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Урок по русской грамоте на тему"Парные согласные на конце слова Д-Т" 1 класс

Урок по русской грамоте на тему"Парные согласные на конце слова Д-Т" 1 класс


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

Русская грамота

1 класс

Тема : Парные согласные на конце слова. Д-Т

Тип урока: изучение нового

Цели:

-создать условия для усвоения учащимися правописания звонких и глухих согласных на конце слов

-способствовать развитию фонематического слуха, умению подбирать проверочные слова;

-способствовать воспитанию личностных качеств: доброжелательности, взаимопомощи, взаимоуважения.

Оборудование:

Личностно-ориентированный план работы учащегося, лист самооценки, , правило, критерии самооценки.

Деятельность учителя

Деятельность уч-ся

I.Мотивационно-целевой этап

1)Ситуация успеха


Покажите свои умные глазки, ровные спинки
Повернитесь к гостям, улыбнитесь им.
Повернитесь ко мне. Готовы ль вы к уроку? - Садитесь
Все ль на месте? Все ль в порядке?

 Все ли правильно сидят? Все ль внимательно глядят? 

-Повторяйте за мной: 
Мы – умные!
Мы – старательные!
Мы – внимательные!
Мы отлично учимся!
Всё у нас получится!


Учащиеся настраиваются на урок

2)Повторение

(5 мин)

3)Постановка целей

(2 мин)














I I Операционный этап

2) Практическая работа




























































I I I Рефлексия

(5 мин)

































Над какой темой мы работаем на уроках русской грамоты? (парные согласные)

Посмотрите на доску, прочитайте слова, скажите с какой парой согласных мы сегодня будем работать?

След

Рот

Город

Ряд

Плод

-Что мы должны знать, чтобы правильно написать слова с парной согласной на конце слова? (правила)

- Итак, мы всё повторили для работы.

- Откройте тетради, запишите число, каллиграфическую минутку (показываю на доске)

-Посмотрите в свою карточку, прочитайте тему.

- Чему вы хотите научиться на уроке?

Посмотрите в свой личностно-ориентированный план.

Прочитайте задание 1 уровня. Что нужно сделать. Первую пару слов вместе. ( пишу на доске сад – сады)

Приступаем к работе по плану:

I уровень – самопроверка

После выполнения задания отметьте своё настроение.

1 уровень

Спиши. Напиши проверочные слова. Подчеркни д – т на конце слов.

стр 121 упр 5

Сад - …., след - ….., огород - ….. .


-Остановите работу. Проверьте себя с доски. Поставьте + за каждую правильно написанную пару слов.

- Чему вы научились, выполняя это упражнение?


ФИЗМИНУТКА

II уровень – взаимопроверка.

После выполнения задания – отметьте своё настроение.

2 уровень

Вставь пропущенные буквы. В скобках напиши проверочное слово. Подчеркни д – т на конце слов.

1.Опустел наш са… (…..).

2. На улицу высыпал наро… (………)

3. На снегу был виден сле… (……..).

4. Ви… (….) из окна был красивый.


-Остановите работу. Проверьте друг друга по ключу. Отметьте, как вы справились с этим заданием.

Какие отметки вы получили?

Что пожелаете тем, кто не справился?


- Чему вы научились, выполняя это упражнение?

Физминутка для глаз


III уровень – проверяет учитель.

3 уровень

Составь из слов каждой строчки предложения. Запиши.

лисы, большой, у, хвост

яблоки в саду растут

люди, на, пришли, завод

Доп.задание – проверяет учитель.

Отгадай загадки и напиши отгадки

1.У меня знакомых – тьма.

Не могу их счесть,

Потому что, кто пройдёт,

Тот и руку мне даёт. (дверь)

2. Что за чудо, что за ящик!

Сам-певец и сам рассказчик.

И к тому же заодно

Демонстрирует кино. ( телевизор)


- Как проверить парный согласный на конце слова?


Тест.

1 . Найди ряд, где все парные согласные:

А) к, л, м, д, п, ж, с

Б) в,п,р,л,о,ж,з,г,б

В) б-п, в-ф, г-к, д-т, ж-ш, з-с

2. Звонкий согласный д на конце слова произносится

А) тихо

Б) мягко

В) глухо

3. Как проверить слово ряд?

А) посадка

Б) ряды

В) не надо проверять

4. Какую букву надо вставить в слове огоро…

А) д

Б) т

В) н

5.Какое слово написано без ошибок

А) город

Б) горот

Проверка по ключу на доске

Оцените тест.


С какой темой работали сегодня?

-Чему научились?

Достигли ли вы цели урока?

У кого за урок 7 плюсов? Молодцы

У кого 6 плюсов?

-Какие трудности встретили?

- Какой совет можно дать?

С радостью заканчиваю урок, думаю, что и на следующем уроке вы проявите свои лучшие качества.


Выберите себе домашнее задание того уровня, который вызвал у вас затруднение.

-Спасибо за урок.






Общая информация

Номер материала: ДБ-084183


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»