Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Информатика / Рабочие программы / Урок по теме «Telephoning» в рамках элективного курса «Деловой английский» 10-11 класса
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Информатика

Урок по теме «Telephoning» в рамках элективного курса «Деловой английский» 10-11 класса

библиотека
материалов

МБОУ многопрофильный лицей города Кирово-Чепецка

Кировской области











Урок по теме «Telephoning»

в рамках элективного курса «Деловой английский» 10-11 класса













Составила: Журавлёва Л.В.

Учитель английского языка

высшей квалификационной категории









Кирово-Чепецк

2015

Карта урока

Учитель:

Класс: 10а

Тема: Telephoning ( общение по телефону в деловых целях).

Предполагаемые подтемы: 1) Телефонный разговор с компанией.

Установление контактов.

2) Прощание

3) Сообщение

4) Назначение встречи

Тип урока: развитие навыков устной речи

Триединая дидактическая цель:

  • Образовательная: развивать умения и навыки устной речи, развивать навыки аудирования.

  • Развивающая: развивать иноязычные способности, развивать умение вести беседу, развивать воображение, творческое мышление.

  • Воспитательная: воспитывать культуру общения, кругозор учащихся, познавательную активность.


Формы работы: фронтальная, парная, индивидуальная.

Технология: личностно-ориентированная.

Дидактические принципы: воспитывающие обучение, целенаправленность, доступность, системность.

Методические принципы: коммуникативная направленность.

Средства обучения: раздаточные материалы, магнитофон, интерактивная доска.


План урока

1.Оргомомент

2. Актуализация

3. Целеполагание и мотивация

1 мин

10 мин

5 мин

II. Процессуальный

Развитие речевых навыков

20 мин

III. Аналитический

  1. Домашнее задание

  2. Итоги

1 мин

2 мин



What does Survival English include?

Let`s remember



Now you will hear the dialogue. Choose the correct answer.(см.приложение 1)

Отвечают на вопросы




Слушают текст, выполняют задание.

Целеполагание

Задаёт вопросы

Can people negotiate deals in other ways? What ways do you know? What way of negotiations is the most popular and convenient?

Отвечают на вопросы

Процессуальный


It`s impossible to list out all the tasks carried out the telephone. They include: Starting the Call, The Boss is Out The Wrong Number Bad Line The Date At this lesson we`ll discuss the first two. You see there are special rules for Starting the Call. Do you know them?



Пишет на доске правила

Here they are * Name of the Company + Greetings (CPA Corporation. Good morning. Baker and Williams Good afternoon. * Name + Relevant + Information (This is Brian Howard of Jason`s Manfred Schwartz from Hamburg. I`d like to speak to Mr. Bild

*Introducing yourself + saying why you are calling ( This is r.Smith I`m calling about the meeting. My name is Mrs. Ivanova. I`m calling for…)



Предлагает поработать с диалоги

Read the dialogues and do the following tasks:

  1. Name the Company

  2. Single out proper names.

См.приложение 2

Учащиеся выполняют задание


Предлагает задание на восстановление диалога

And here is the next tasks for you

См.приложение 3



Предлагает выбрать и разыграть диалог

Now choose any dialogue you like and act it out.

Try to make your own dialogue according to the rules «Starting the Call»

Выбирают диалог и разыгрывают в парах


Предлагает следующую ситуацию и предлагает выполнить упражнение

The next situation is «The Boss is Out»

Let`s learn the phrases one usually needs

См. приложение 4

Читают фразы с переводом и запоминают их, повторяя за учителем

Предлагает прочитать и ответить на вопросы

Read the dialogues and answer my questions: Who is calling? Is the boss in or out?

What is his name?

Why is Mr. Petrov calling?

When will they meet?

Читают диалоги, отвечают на вопросы.

Аналитический

Задает домашнее задание

Your home task is to make up your own dialogues according to the situation: The Boss is In or The Boss is Out.


Записывают домашнее задание

Рефлексия.

Подведение итогов

Предлагает заполнить таблицу

Fill in the table, please

Заполняют таблицу














































Приложение 1

Вы услышите разговор. В разговорах 1-6 обведите букву выбранного ответа.

Guest: Hi! I have a reservation for tonight.

Hotel clerk: And your name?

G: It`s Nelson. Charles Nelson.

H.C: Ok, Mr. Nelson. That`s a room for 5, and…

G.: Excuse me? You mean a room for 5 dollars? I didn`t know the special was so good/

H.C.: No, no/ A room for 5 guests. It was booked under your name/

G.: No, hold on. There must be a mistake.

H.C.: Ok, let`s cheek this again. Ok, Mr. Charles C. Nelson for tonight…

G.: Ah. There`s the problem. My name is Charles Nelson, not Charles C. Nelson.

You must have two guests under the name.

H.C.: OK. Let me check this again. Oh. OK. Here you are.

G.: Yeah.

H.C.: Charles Nelson. A room for one for the 19.

G.: Wait! It was for tonigt, not for tomorrow.

H.C.: Hm… I don`t think we have any rooms for tonight. There`s a convention going on in town and so no rooms.

G.: Come on. You must have something. Anything.

H.C.: Well. We do have some rooms under renovation with just a roll-away bed. None a TV or working shower or toilet.

G.: But there must be something else.

H.C.: Well let me check my computer here.

G.: What?

H.C.: There must be a cancellation for this evening.

G.: Great! I`ll take it.

H.C.: But I`ll have a charge you 250$ for the night.

G.: Ah. I should get a discount for the inconvenience.

H.C.: Well, the best I can give you is a 10% discount pays a ticket for a free continental breakfast.

G.: Hey. Isn`t the breakfast free anyway?

H.C.: Well, only on weekends.

G.: I want to talk to the manager.

H.C.: Wait, Mr. Nelson. I think I can give you an additional 15% discount and I`ll throw in a free room for the next time you visit us.

G.: That’ll be a long time.





Задание

  1. What is the first problem with the man`s reservation?

  1. The hotel confused him with another guest

  2. Rooms are overbooked for that evening

  3. There more rooms available for 5 people.

  1. For what day did Mr. Nelson make a hotel reservation?

  1. the 18

  2. the 19

  3. the 20

  1. What is taking place in the city?

  1. Marathon

  2. An outdoor music festival

  3. a conference

  1. According to the hotel clerk why is there no room under renovation?

  1. A TV? But no shower

  2. All the normal amenities

  3. C) just a roll – away bed

  1. How much is the initial discount on the honeymoon suit?

  1. 10%

  2. 15%

  3. 20%

  1. Is breakfast included in the price of the room?

  1. It is free only on a working day

  2. It is only on Saturday and Sunday

  3. You should pay extra for breakfast in the this hotel





































Приложение 2

- CPA Corporation. Good morning.

- Hello, I`d like to speak to Mr. Martin, please.

- Who`s speaking please?

- This is John Bush of Lion Computers.

- Hold the line, please, I`ll put you through.



A: The bank of Scotland. Good afternoon.

B: Hell. My name is Brian Howard of Jason`s.

A: Can I help you?

B: I`d like to speak to someone about an order.

A: Is it for motors or for parts?

B: Both, actually.

A: I see I`ll put you through to Mr. Datta.

B: Thank you.







A: Good morning. Personal Packaging Inc.

B: This is Bob Jones from Prime Plastics Ltd. Is Peter Jones there, please?

A: Will you hold on a moment? I`ll just get him for you.

B: Thank you.

























Приложение 3

Match the phrases (a, b, c) with an appropriate heading (d, e, f):

  1. This is ________(name).

_________ (name) speaking.

It` _____________(name).

My name is __________(name).



  1. Can the put me through to (give name or number)?

Can I have extension ___________(give the number)?

I`d like to speak o _______(give the name).



  1. I`m calling about (the meeting).

I`m calling for (some information).

I`m calling to let you know I`ll be late.



  1. Getting through

  2. Saying why you`re calling

  3. introducing yourself































Приложение 4

  1. I`m sorry, the line`s engaged busy.

  2. I`m sorry, he`s on another line.



  1. Would you like to ring back?

  2. Would you like to hold hang on?



  1. I`m sorry to keep you waiting.

  2. I`m afraid, there`s no answer.

  3. Never mind.

  4. I`ll ring | call back later.

  5. I`m calling from London, so please get back to me quickly.









  1. К сожалению, линия занята.

  2. К сожалению, он разговаривает по другой линии.

  3. Не могли бы вы перезвонить?

  4. Не могли бы вы подождать?

  5. К сожалению, вам придется подождать

  6. К сожалению, никто не отвечает.

  7. Ничего страшного.

  8. Я сейчас перезвоню.

  9. Я звоню из Лондона, соедините меня побыстрее, пожалуйста.

































Приложение 4

Некоторые слова не были расслышаны. Дополните фразы.





  1. - ______________morning, Happy Holidays Ltd. _____I _____you?

- __________to _____Mrs. Worley, please.

- __________the line please, I`ll ______you through.

-Thank you.

d) - Could I ______to William Pitt, please.

- Yes, _________.

- __________morning, Mr. Pitt. I`m ____about…

  1. - ________afternoon. I`m calling on _______of Sam Johnson. I`d like to ---------to Mrs.Kant.

-I`m ________she`s on another line. Would you like to _______, or would you like to call______?

- I`ll hold please.

-The line`s still. I`m sorry to _______you waiting. __________ you hold?

-Yes, I will.

- The line`s ____ for you now.

- Thank you.







Автор
Дата добавления 08.04.2016
Раздел Информатика
Подраздел Рабочие программы
Просмотров86
Номер материала ДБ-016957
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх