1181538
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт проекта «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок География КонспектыУрок по теме: Узбекистан

Урок по теме: Узбекистан

IV Международный дистанционный конкурс «Старт» Идёт приём заявок Для дошкольников и учеников 1-11 классов 16 предметов ОРГВЗНОС 25 Р. ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

Урок Географии в 10 классе. Тема: Республика Узбекистан.




Занятие 1

Тема урока

Республика Узбекистан.


Цели урока



Научить детей давать оценку природным ресурсам и условиям Узбекистана. Определить структуру и состав населения. Дать характеристику хозяйству Узбекистана, транспорту и внешнеэкономическим связям.

Результаты обучения для учащихся



  1. Организовать деятельность учащихся по исследованию ЭГП, ФГП Узбекистана, ПРП, население и хозяйство.

  2. Развивать умение рассуждать, оценивать работу других учащихся, делать свои размышления общедоступными.

  3. Повысить мотивацию к предмету через оценку и самооценку.

Основные идеи, отработанные на занятии

Знакомство с ЭГП Узбекистана через изучения физической, политической карты мира. Дать оценку природным ресурсам и условиям. Определить структуру и состав населения используя диаграммы, таблицы и текст учебника.

Вовлечение учащихся в индивидуальные, парные, групповые работы дает возможность повышения мотивации и качества обучения.

Источники, оснащение и оборудование:

Физическая карта, Карта полезных ископаемых Узбекистана, интерактивная доска, презентация «Узбекистан », маркеры, бумага А-4, А-2, мультимедийной проектор, карандаши, ручки, блокноты, смайлики, диаграммы, таблицы.

Ход урока


Деятельность учителя


Деятельность учащихся

Организацион

ный момент

Приветствие. Учитель отмечает отсутствующих. Психологический настрой на урок.

Приветствуют. Называют отсутствующих. (1 мин)

Определение

темы, цели и

задач урока

Слайд 1. Что бы узнать тему нашего урока прошу обратить внимание на слайд.

Учитель объявляет тему урока и предлагает сформировать самим детям цель и задачи урока. Вопрос ученикам:

Какие ассоциации вызывает страна Узбекистан?

Индивидуально- корпоративная работа (мозговой штурм). 3 мин

Внимательно слушают учителя, записывают в тетрадь дату, тему урока.

Обсуждение в парах. Формируют свой взгляд на изучение темы «Узбекистан».Обсуждение в группе. Корпоративное обсуждение.3 мин.



Изучение нового материала
















































Слайд 2. Анализ политической и Физической карты Узбекистана.

Ответить в парах на следующие вопросы:

  • В какой части света находится это государство?

  • Какие формы рельефа встречаются в Узбекистане?

  • С какими государствами граничит Узбекистан?

Слайд 3. Определить и обсудить в группе и записать в тетрадях столицу, площадь территорий, государственное устройство, государственный язык, национальную валюту.

Слайд 4. Проанализировав карту полезных ископаемых, физическую карту и используя текст учебника Дать оценку природным ресурсам и условиям.

,.

Слайд5-6.

Физическая карта Узбекистана.

Карта полезных ископаемых.

Слайд

Используя диаграммы, таблицы и текст учебника записать данные о составе и структуре населения страны.

Слайд 9. Диаграмма 1 структура населения.

Слайд 10. Половозрастная пирамида.

Слайд 11. Этнический состав населения.


Слайд 12. Составить модель отраслей хозяйства Узбекистана.







Транспорт и внешние экономические связи.

Слайд 13. Отметить на контурной карте морские порты. Заполнить таблицу, отражающую внешнеэкономические связи с Казахстаном.


Слайд 14.





Работа в парах (2 мин)








Групповое обсуждение и запись в тетрадь важных моментов. (3 мин)



Парная работа. (5 мин).

Взаимоценивание.










Работа по трое. Используя диаграммы, таблицы, и текст учебника. (3мин)



Групповая работа. Составление модели отраслей хозяйства, используя текст учебника и экономическую карту. Защита проекта.

Взаимоценка с помощью смайликов. (7 мин)


Индивидуальная работа. (2мин). Самопроверка.




Работа в паре. (2мин)

Взаимоценка. (2мин)

Заполнение таблицы (5мин)

Рефлексия

Слайд 16. Предложить уч-ся игру «Горное восхождение», где ученики отвечают на 5 вопросов(у каждой группы свое задание).


Парная работа. (2 мин).

Отвечают на вопросы

(5мин)Групповое

обсуждение.

Домашнее задание

Учитель дает домашнее задание прочитать §58.

Прочитать дома §58.

Подведем итоги урока

Что мы узнали сегодня на уроке? Выполнили ли задачи, поставленные в начале урока?

А какое значение для вас имеют полученные знания?

Ученики высказывают

своё мнение.

(2 мин)



Курс профессиональной переподготовки
Учитель географии
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку
26-28 октября 2019 I МЕЖДУНАРОДНЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ «ИНФОФОРУМ» «Современные тенденции в воспитании и социализации детей» Подать заявку Очное участие Дистанционное участие Курс повышения квалификации (36 часов) + Сертификат участника “Инфофорума”
IV Международный дистанционный конкурс «Старт» Для дошкольников и учеников 1-11 классов Рекордно низкий оргвзнос 25 Р. 16 предметов ПОДАТЬ ЗАЯВКУ

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Содержание и технологии школьного географического образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Основы туризма и гостеприимства»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Основы геополитики» профильного обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Основы местного самоуправления и муниципальной службы»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и предоставление туристских услуг»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности экономиста-аналитика производственно-хозяйственной деятельности организации»
Курс повышения квалификации «Этика делового общения»
Курс повышения квалификации «Экономика: инструменты контроллинга»
Курс повышения квалификации «Формирование первичных компетенций использования территориального подхода как основы географического мышления с учетом ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения географии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психодинамический подход в консультировании»
Курс повышения квалификации «Педагогика и методика преподавания географии в условиях реализации ФГОС»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
17 курсов по пожарно-техническому минимуму
Обучение от 2 дней
дистанционно
Удостоверение
Программы актуальны на 2019 г., согласованы с МЧС РФ
2 500 руб. до 1 500 руб.
Подробнее