Урок "Поздравительная открытка к 9 мая".

Муниципальное  бюджетное образовательное учреждение

«Яйвинская специальная образовательная школа-интернат»

Конспект урока по ручному труду

«Изготовление поздравительной открытки к 9 мая».

3-4 класс.

Учитель: Березина Елена Павловна

2020 г.

Тема урока: Изготовление поздравительной открытки к 9 мая.

Цель урока: Создание условий для изготовления поздравительной открытки к 9 мая.

Задачи урока:

 Образовательные:

1. Повторить правила безопасной работы с ножницами и клеем.

2. Учить планировать свою работу.

3.

Развивающие:

1.Коррекция слухового восприятия, логического мышления через отгадывание загадки.

2.Развитие мелкой моторики.

Воспитательные:

1. Воспитывать интерес к урокам трудового обучения.

2. Воспитывать аккуратность.

Тип урока: Сообщение новых знаний.

Методы и приемы: словесные, наглядные, практические.

Словарное слово: юбилей.

Оборудование:

Для учителя: ноутбук, презентация, образец открытки, раздаточный материал.

Для учащихся:

Цветная бумага (разного цвета), красные большие салфетки (или цветная гофрированная бумага), зелёная гофрированная бумага, клей карандаш, ножницы, линейка, простой карандаш, шаблоны, стиплер, клеёнка, нарукавники.

Ход урока:

1. Организационный момент:

Цель-подготовка учащихся к работе на уроке.

ü Создать эмоциональный настрой в классе.

Вот и прозвенел звонок,

Нужно нам начать урок.

Встаньте прямо, подтянитесь

И друг другу улыбнитесь.

ü Рапорт.

ü Взаимное приветствие.

2. Введение в тему.

Ребята, кто знает, что такое юбилей? (о.д.)

Юбилей-это торжество, празднование годовщины, выражающихся в круглых и крупных числах. (слайд №1.)

А юбилеи бывают только у людей? (о.д).

А ещё юбилеи бывают у праздников.

Праздник 23 февраля День защитника Отечества – 97 лет (слайд №2).

Праздник 8 марта Международный женский день-112лет (слайд №3)

Праздник 9 мая День Победы -75 лет (юбилей) (слайд №4)

На юбилей принято дарить подарки. Мы сейчас с вами отгадаем, какой подарок мы будем изготавливать, а потом подарим.

В ней сокрыты поздравленья,

Пожелания в избытке.

Вы ответьте без сомненья-

Это поздравительная …..(открытка).

3. Тема урока.

«Поздравительная открытка к 9 мая». (слайд № 5)

4. Работа по теме.

В киосках, магазинах, на почте всегда в продаже огромное количество самых разных открыток. ( слайд №6)

Но иногда так хочется порадовать своих близких и друзей чем-то необычным, сделанным своими руками. И сегодня на уроке мы будем изготавливать открытку к 9 мая, которая обязательно порадует того, кому вы её подарите.

Для выполнения открытки нам понадобятся инструменты и материалы.

Сейчас мы с вами поиграем и узнаем, какие инструменты, и материалы нам понадобятся для урока.

Приём «Я беру тебя с собой».

(Во время игры пересесть на другой ряд.)

Чтоб работа закипела

Приготовимся за дело

Будем клеить мастерить

Всё должно в порядке быть.

Чтобы парту сохранить

Клеёнку надо постелить,

Нарукавники надеть.

Ножницы, бумагу, клей

Клади на место поскорей.

Инструменты располагаются справа, их берут в правую руку.

Материалы и приспособления кладут слева-их удобнее взять левой рукой.

Мы будем работать с ножницами и клеем, нужно вспомнить правила безопасной работы. (слайд №7).

Правила безопасной работы с ножницами.

1. Не держи ножницы концами вверх.

2. Не оставляй ножницы в открытом виде.

3. Передавай ножницы только в закрытом виде, кольцами в сторону товарища.

 4. При работе следи за пальцами руки.

5. При вырезании окружности, поворачивай бумагу по ходу часовой стрелки.

Правила безопасной работы с клеем.

1. Не допускай попадания клея в глаза.

2. Передавай клей-карандаш только в закрытом виде.

3. После окончания работы клей закрыть и убрать в безопасное место.

5. Физминутка. (?).

6. Практическая работа.

Цель – научить изготавливать открытку.

Ребята, для того чтобы изготовить открытку нам нужно понять порядок работы.

ü Сначала нам нужно взять лист бумаги ( у каждого разного цвета) сложить его пополам и прогладить линию сгиба, у на получиться основа открытки.

ü Потом мы будем делать заготовки  для гвоздики.

ü Затем мы будем из всех заготовок собирать открытку.

ü Наконец готовая открытка

(внутри открытки приклеиваем стихи).

7. Подведение итогов. Рефликсия.

Цель-подвести итог урока, оценить работы учащихся.

- С каким материалом мы сегодня работали на уроке?

- Какие возникли трудности во время работы?

- Что понравилась на уроке?

- Кому бы вы хотели подарить свою открытку?

Выставка открыток.

Вижу,  славно вы потрудились,

Открытки чудесные  получились!

Ребята, День Победы заканчивается салютом, оцените свою работу на уроке, с каким настроением вы работали на уроке. (слайд № 8).