Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Урок русского языка 2 класс СЛОВА С СОЧЕТАНИЯМИ ЖИ-ШИ
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Урок русского языка 2 класс СЛОВА С СОЧЕТАНИЯМИ ЖИ-ШИ

библиотека
материалов

Урок русского языка

2 класс

СЛОВА С СОЧЕТАНИЯМИ ЖИ-ШИ

Цели: формирование навыков правописания слов с сочетаниями жи-ши.

Ход урока

I. Минутка чистописания.

Запись на доске: жаишеы Запись по образцу.

  • На какие две группы можно разделить эти буквы?

  • Какое задание можно предложить, используя эти буквы? (Составить слоги.)

Записать на одной строке слоги с буквой ж, а на другой - с буквой ш.

жа жи же

ша ши ше

  • Что заметили?

  • Какая гласная оказалась лишней? Почему?

II. Работа над темой.

  • Как вы думаете, над чем мы сегодня будем работать?

  • Угадать и записать слова:

По полям бегут ручьи, На дорогах - ... (лужи),

Скоро выйдут муравьи После зимней... (стужи).

Кот живет у нас на крыше, А в чулане живут... (мыши).

Не поедет без бензина Ни автобус, ни... (машина).

  • Что заметили в словах? (Сочетания жи-ши.)

  • Как написали эти слова? Почему?

- Какое слово лишнее? Почему? (Лишнее слово «машина» потому, что во всех словах два слога, а в нем три слога.)

- Составьте предложения со словами:

I вариант - лужи, мыши, II вариант - стужа, машина.

Подчеркните в предложениях основу.

Физкультминуткаhello_html_m295fc380.jpg

Составить слова:

I в а р и а н т -с сочетанием жи,

II вариант -с ши.

- Что можно сказать о записанных словах? (Все слова существительные множественного числа.)

- Какой звук мы слышим на конце этих слов?

А почему пишем и? (Согласные ж и ш всегда и так твердые.)

  • Подберите к каждому существительному подходящее по смыслу прилагательное.

  • Что у вас получилось? (Словосочетания.)

  • Какие слова нельзя разделить для переноса? Почему?

III. Работа с учебником.

Упражнение 166, с. 75 - самостоятельное выполнение с последующей проверкой.

  • Какие орфограммы подчеркнули в словах?

  • Объяснить написание этих слов.

IV. Итог урока.

  • Чем занимались сегодня на уроке?

  • Чтобы лучше запомнить правило написания слов с сочетаниями жи-ши, можно выучить такие стихи:

В сочетаниях ЖИ-ШИ

Только И всегда пиши!

Прошуршали камыши:

«Только с И пиШИте ШИ\»

Им ответили еЖИ:

«Только с И пишите ЖИ\»

Домашнее задание: упражнение 164, с. 74.



Автор
Дата добавления 18.11.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров261
Номер материала ДВ-167128
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх