Тренировочные упражнения и
тестовые задания по теме «Правописание гласных в корне слова»
Упражнение
1. Вставьте безударные гласные в корне, выделите корень.
Зап_вать куплет
— зап_вать лекарство, отв_рить картошку — отв_рить окно, пол_скать белье —
пол_скать котенка, местный ст_рожил — ст_рожил склад, посв_тить себе фонариком
— посв_тить себя науке, прим_рять платье — прим_рять поссорившихся,
промышленность разв_вается — флаги разв_ваются, ум_лять достоинства — ум_лять о
помощи, ч_стота колебаний — ч_стота помещения. Возр_ждение, восхв_ление,
гарм_нировать с чем-либо, загл_денье, высокое загр_ждение, задр_жать от страха,
землетр_сение, изнем_гать от усталости, к_лючий, м_рщинистый, насл_ждаться,
неисс_каемый источник, обл_котиться о перила, обн_жить пороки, обн_вленный,
огл_вление, опл_тить проезд, оп_лчение, отт_пель, оч_ровательная девушка,
погл_щение влаги, пож_лой человек, пок_яние, пор_девший, пренебр_жительный,
прип_ять деталь, просв_щение, раз_бщенность, разъ_ренный, раск_лить печь,
раст_лковать, р_скошный, сож_ление, сокр_щение, спл_ченный, сл_пить из глины,
см_риться с обстоятельствами, увл_кательный рассказ, ув_дающие цветы,
угн_тение, уд_вляться, уед_ненное место, укр_титель, елочные укр_шения,
упр_щенный разбор, уск_рение, пом…гать,
деревенский ст…рожил, ст…рожил склад, разр…дить ружьё, разр…дить рассаду,
разв…вается флаг, разв…вается ребёнок, р…к…мендации, в…трина, к…мпания друзей,
предвыборная к…мпания, ж…лтый, ш…пот, изж…га, ч…порный, щ…лкать, ож…г руки,
обж…г руку, ц…фра, ц…тата, ц…плёнок.
Упражнение 2. .
Вставьте гласные в корнях с чередованием, покажите основание для выбора
гласной. Не списывать!
Проб_раться,
соб_рут, разб_рать, отб_рет, заб_рется, выб_рать, прод_раться, д_рется,
зам_реть от страха, ум_рающий, отм_рающие обычаи, уп_реться, зап_реть дверь,
отп_рать замок, уп_рающийся, отп_реть, прот_рать, выт_реть, раст_рать,
пост_лить, расст_лать, бл_стательный успех, бл_стеть, заж_гательный, выж_гать.
Прик_саться, прик_снуться, прик_сновение, неук_снительно, к_сательная. Изл_гать,
распол_жение, прил_гательное, прил_жение, сл_гаемые, сл_жение. Подр_сти,
отр_стить, выр_щенный, возр_стной, р_стовщик, зар_сли, отр_сль, пор_сль, костюм
на выр_ст, подр_стковый. Несг_раемый, заг_релый, дог_рать, подг_реть. З_ря,
оз_рение. Прекл_нение, скл_нять, покл_ниться, накл_няться. Благотв_рительность,
тв_рение мастера. Пл_вучий, попл_вок, пл_вец, пл_вчиха. Обм_кнуть в воду,
пром_кательная бумага, пром_чить ноги, вым_кли под дождем. Подр_внять волосы,
ур_внение, р_внина, р_вноправие, выр_вненный, ср_внить, зар_внять. Ск_кать на
лошади, ск_чок, выск_чка, подск_чить. Обсч…таться, изл…гать, заг…релый, отск…чить,
оп…реться, предпол…гаемый, наг…реть, ск…чок, подр…сток, разр…внять грядку,
предл…жение, перег…рать, ск…чи, оз…рять пламенем, прор…стать, отм…реть,
пог…релец, заск…кать от радости, благотв…рительность, р…стовщик,
проб…раться,соск…чить, Р…стислав, ср…стись, выск…чка, з…ря, Р…стов, бл…стать, утв…рь,
расст…лить, удовлетв…рение, покл…нение, сг…реть дотла.
Необходимо различать
сочетания с чередующимися гласными и безударные гласные в корне сл.
Упражнение 3. В корне
пропущена безударная проверяемая гласная или чередующаяся?
1)
прик…снуться
к стеклу, 2) к…сой взгляд, 3) к…саться горячей плиты, 4) к…саться этого
вопроса, 5) острая к…са, 6) к…снуться ногами дна реки, 7) к…сательная линия, 8)
неосторожные прик…сновения, 9) русая к…са, 10) лучи, к…савшиеся деревьев, 11)
к…согор. Докажите свой выбор графически. Не списывать!
Упражнение 4. Спишите,
распределяя слова по столбикам. Все корни выделить!
а) слова с
безударной гласной в корне, б) слова с чередующейся гласной в корне.
Б…гущий,
б…льной, ж…леть, м…ролюбивый, нав…рить, поб…дить, разм…гчить, пл…нировать,
зв…зда, м…тодика, разд…валка, стр…ховать, б…сиком, загл…нуть, зас…рить,
цв…тной, настр…чить, нал…денелый, поб…лить, обн…влённый, загл…дение, кл…ёнка,
позв…нить, засв…тить, зан…зить, нагр…вание, г…лодание, уд…вление, пок…яние,
ш…птать, ст…рона, ул…вить, запр…щённый, од…рить, настр…ение, опл…тить, сл…мать,
ш…рстяной, ш…повник, зал…зать на дерево, зал…зать рану, зап…вать песню,
зап…вать лекарство, ударился оз…мь, созревает оз…мь, посв…тить стихи другу,
посв…тить фонарём, сп…шите видеть, сп…шите данные, ч…стота посещений, ч…стота
помещений, пос…деть на лужайке, пос…деть от горя, прим…рять костюм, прим…рять
спорщиков, выб…рать, выд…рнуть, бл…стательный, бл…стящий, зан…маться,
обж…гание, оп…реться, проб…раться, подн…мать, соч…тание, отм…реть, к…саться,
прик…сновение, предл…гать, предл…жить, усл…жнять, изл…гать, г..ра,
св..зист, к…сательная, м…льба, скл…нение, св…тильник, заг…релый, м…лва, прим…рка,
возр..стной, пром…кашка, оз…рение, пл…вец, раст…рание, предпол..гать, созд…вать,
упл…тнять, , просв…щение. з…ря, оз…рять, дог…рать, заг…релый, тв…рец,
раств…римый, накл…нить, откл…нение, пл…вец, пл…вучесть, вск…чить, ск…чок,
обск…кать, р…стение, возр…ст, отр…сль, подр…сток, Р…стов, обм…кнуть в воду
руку, плащ пром…кает, зар…внять грядки, ср…внение, ур…внение, непром…каемый
зонт.
Перепишите, вставляя, где нужно, пропущенные
буквы, раскрывая скобки.
(Не)прож_вал
б_фштекс, изв_нение (не)ум_ляло его достоинства, разг_рается рас_вет, с_ежился
от пр_к_сновения, пром_кнуть бронзовым (пресс)папье, зар_сли трос_ника, шел,
(не)оп_раясь на палку; зан_мательно рас_каз_вал, стены домов (как)будто
опутан_ы реш_тками, пугающие ш_рохи, молоч_ная изморо_ь рас_пис_вает узоры, на
ст_ндах стояли новые мод_ли сам_летов, пол_жил бума_ку в карман, вкус_ная
медовая коври_ка, огонек (чуть)чуть бре_жит, зал насторожен_о безмол_ствовал,
День (К,к)онституции, (Т,т)ретьяковская гал_рея, раз_яренная толпа, сер_езно
увлеч_ся, он учит_ся катат_ся на коньках, бе_жизнен_ый взгляд, бе_следное
и_чезновение, пр_д_ставить отпуск, обнаж_н_ые сучья дерев_ев, пришел приказ_ик,
о рыбач_м поселке, веснушч_тый нос, чудес_ный безветрен_ый день,
(девяност_)летний ст_рожил, (пол)килограм_а огурцов, (высоко)художественное
произведение, (химико)фармацевтический кол_едж, (ни)кто и (ни)что его
(не)тревожило, пр_одол_вал трудности, (не)прекращающ_мся потоком, бор_щиеся за
счастье люди, покл_нился флагу, колыш_щ_муся на ветру, заплакан_ое лицо, обл_ка
рас_е..н_ы ветром, белен_ая хата, отл_жили от_езд (на)завтра, (на)завтра
отправились в путь, испугат_ся (на)смерть, сделать (по)твоему, он так(же), как
и я, учился в музыкальном училище, (не)принято гулять в сырую погоду,
(не)обязан доклад_вать.
Тест
Определите
слово, в котором пропущена безударная проверяемая гласная корня. Выпишите
это слово, вставив пропущенную букву. Все слова-ответы записать в тетрадь
1. Г_рнист;
ф_нтазия; приг_рел; предл_жение; жук-пл_вунец.
2. Подр_сти; пот_хоньку;
заст_лить; приск_кать; ф_стиваль.
3. З_ревой; г_рантировать;
притв_рить; р_внина; бл_стеть.
4. Заж_гательно ; приск_кать;
р_акция; скр_пить; вым_кший.
5. Интелл_генция; раст_пить;
разг_реться; обн_мать; выр_вненный.
6. Зап_реть; эск_латор;
сопрот_вление; р_внение; отр_сль.
7. С_туация; проп_гандировать;
прим_нать; огр_ждение; накл_нение.
8. Р_сток; зам_реть;
апл_дисменты; укр_титель; пож_мать.
9. Ап_лляция; разг_реться;
прил_гательное; прип_ять; оз_рение.
10. Ур_внение; к_тастрофа;
прот_реть; обм_кнуть; погл_щение.
11. Тр_фарет; расст_гнуть;
пор_вняться; пл_вец; тв_рение.
12. Пл_вник; декл_рация;
наг_рело; благосл_вение; соб_рать.
13. Прик_саться; к_нфета;
ос_ждать; пол_гаться; вн_мательный.
14. Произр_стать; гр_вюра;
ш_ловливый; бл_стящий; непром_каемый.
15. Кр_сталлический; пон_мание;
уг_реть; расст_гнуть; водор_сли.
16. Отск_чила; диаг_наль;
оз_рение; ст_снительный; к_сание.
Упражнение
1. Какой
морфемой является -ей в следующих словах:
дождей,
сыновей, друзей, саней, родней, воробей, сеней, степей, красивей, змей?
2. Выделите
основу, формообразующие суффиксы и окончания в словах:
коней,
озеленить, вчетвером, уединился, по-доброму, прочитайте, весело, свежий,
вражий,свергая, медвежий, тоньше, поскользнуться, вымок, семей.
3. Разберите
следующие слова: по-весеннему, содружество, разведывал, сильнее,
присоединившись, изредка, рисуя.
4. Какое слово
состоит из корня и суффикса: а) сапожок; б) читал; в) дороже; г) клей?
Резерв
1. Вставьте
пропущенные гласные. 1) пок…яние, 2) бл…стать красноречием, 3) интелл…гент,
4) под…нтегральное число.
2. Вставьте,
где нужно, пропущенные согласные. 1) доблес…ный труд, 2) студен…чество,
3) тер…ас…а, 4)
миллиграм…
3. Вставьте,
где нужно, пропущенные Ъ или Ь. 1) ин…екция, 2) бур…ян, 3) летняя кухон…ка,
4) шиповник колюч…
4. Вставьте
пропущенные буквы в приставках. 1) обе…ценить, 2) бе…чувственный, 3)
пр…возмочь усталость, 4) пр…вратности судьбы.
5. Вставьте
пропущенные буквы после шипящих и Ц. 1) ш…пот, 2) дириж…р,3)
алыч…вое варенье, 4) шуба из ц…гейки.
6. Вставьте
пропущенную букву; определите слитное, дефисное или раздельное написание.
1) власт…любие,
2) промышленно…развитый регион, 3) чугунно…литейный завод, 4) поступить
по…своему.
7. Вставьте,
где нужно, пропущенные буквы в существительных. 1) узелоч…к, 2) в бессили…
опустить руки, 3) больш…нство, 4) в ближн…м зарубежье.
8. Вставьте,
где нужно пропущенные буквы в глаголах. 1) уже смеркает…ся, 2) обеспеч…те
порядок, 3) пчелы жал…т, 4) снег быстро та…л.
9. Вставьте,
где нужно, пропущенные Н или НН. 1) некипяче…ая вода, 2) тучи рассея…ы
ветром,
3) безымя…ый,
4) смышле…ый малыш.
10. Определите
слитное или раздельное написание с НЕ. 1) не…законченный чертеж, 2) долго
не…размышляя, 3) не…скошенная еще трава, 4) вести себя не…подобающе.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.