Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Конспекты / Урок русского языка в 5 классе "Творительный падеж имён существительных 2 склонения"

Урок русского языка в 5 классе "Творительный падеж имён существительных 2 склонения"


До 7 декабря продлён приём заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)

  • Русский язык и литература

Название документа 5 класс Творительный падеж.ppt

Двадцать пятое февраля. Классная работа.
Найдите «лишнее» слово. Ракета, защита, матрос, столица, грамота.
Ракетой, защитой, матросом, столицей, грамотой. Ракетой, защитой, матросом,...
Тема урока. Творительный падеж имён существительных 2 склонения.
Задачи	урока: -знать, какие окончания у имён существительных 2 склонения в Т....
 Критерии оценивания всё правильно «+» допустил ошибки «-»
Самооценка 3 5 4
МОРЯК, РЯДОВОЙ ФЛОТА МАТРОС
Капитан	корабля доволен	служба матрос. 	Капитан	корабля доволен	службой матр...
 ТВОРИТЕЛЬНЫЙ ПАДЕЖ 2 СКЛОНЕНИЕ -ОМ, -ЕМ
Упражнение № 317 изобретатель матрос пекарь
изобретателем матросом пекарем
В пекарне пахнет тест… и сдоб… . Рыбак - мор… и рыб… . Крестьянин - земл… и п...
Т.п. кем? чем? 1 скл. 2 скл. ой ей ом ем
Задачи	урока: -знать, какие окончания у имён существительных 2 склонения в Т....
Я понял всё! Не совсем понял Не понял
 Домашнее задание: стр. 200, № 316, правило
1 из 18

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Двадцать пятое февраля. Классная работа.
Описание слайда:

Двадцать пятое февраля. Классная работа.

№ слайда 2 Найдите «лишнее» слово. Ракета, защита, матрос, столица, грамота.
Описание слайда:

Найдите «лишнее» слово. Ракета, защита, матрос, столица, грамота.

№ слайда 3 Ракетой, защитой, матросом, столицей, грамотой. Ракетой, защитой, матросом,
Описание слайда:

Ракетой, защитой, матросом, столицей, грамотой. Ракетой, защитой, матросом, столицей, грамотой.

№ слайда 4 Тема урока. Творительный падеж имён существительных 2 склонения.
Описание слайда:

Тема урока. Творительный падеж имён существительных 2 склонения.

№ слайда 5 Задачи	урока: -знать, какие окончания у имён существительных 2 склонения в Т.
Описание слайда:

Задачи урока: -знать, какие окончания у имён существительных 2 склонения в Т.п. -правильно писать окончания имён существительных 2 склонения в Т.п. -сравнить окончания Т.п. имён существительных 1 и 2 склонения

№ слайда 6  Критерии оценивания всё правильно «+» допустил ошибки «-»
Описание слайда:

Критерии оценивания всё правильно «+» допустил ошибки «-»

№ слайда 7 Самооценка 3 5 4
Описание слайда:

Самооценка 3 5 4

№ слайда 8 МОРЯК, РЯДОВОЙ ФЛОТА МАТРОС
Описание слайда:

МОРЯК, РЯДОВОЙ ФЛОТА МАТРОС

№ слайда 9 Капитан	корабля доволен	служба матрос. 	Капитан	корабля доволен	службой матр
Описание слайда:

Капитан корабля доволен служба матрос. Капитан корабля доволен службой матроса.

№ слайда 10  ТВОРИТЕЛЬНЫЙ ПАДЕЖ 2 СКЛОНЕНИЕ -ОМ, -ЕМ
Описание слайда:

ТВОРИТЕЛЬНЫЙ ПАДЕЖ 2 СКЛОНЕНИЕ -ОМ, -ЕМ

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12 Упражнение № 317 изобретатель матрос пекарь
Описание слайда:

Упражнение № 317 изобретатель матрос пекарь

№ слайда 13 изобретателем матросом пекарем
Описание слайда:

изобретателем матросом пекарем

№ слайда 14 В пекарне пахнет тест… и сдоб… . Рыбак - мор… и рыб… . Крестьянин - земл… и п
Описание слайда:

В пекарне пахнет тест… и сдоб… . Рыбак - мор… и рыб… . Крестьянин - земл… и пол… .

№ слайда 15 Т.п. кем? чем? 1 скл. 2 скл. ой ей ом ем
Описание слайда:

Т.п. кем? чем? 1 скл. 2 скл. ой ей ом ем

№ слайда 16 Задачи	урока: -знать, какие окончания у имён существительных 2 склонения в Т.
Описание слайда:

Задачи урока: -знать, какие окончания у имён существительных 2 склонения в Т.п. -правильно писать окончания имён существительных 2 склонения в Т.п. -сравнить окончания Т.п. имён существительных 1 и 2 склонения

№ слайда 17 Я понял всё! Не совсем понял Не понял
Описание слайда:

Я понял всё! Не совсем понял Не понял

№ слайда 18  Домашнее задание: стр. 200, № 316, правило
Описание слайда:

Домашнее задание: стр. 200, № 316, правило

Название документа Тенякова С.А. 5 класс урок русского языка Творительный падеж.doc

Поделитесь материалом с коллегами:

КОУ Омской области «Адаптивная школа-интернат № 17 »






УРОК ПИСЬМА И РАЗВИТИЯ РЕЧИ

5 класс

ТЕМА. Творительный падеж имён существительных 2 склонения



Учитель Тенякова С.А.

Высшая квалификационная категория



















г. Омск


Тема урока. Творительный падеж имён существительных 2 склонения.

Цель. Познакомить с правописанием окончаний имён существительных 2 склонения в творительном падеже.

Задачи: знать, какие существительные относятся ко 2 склонению; на какие вопросы отвечает творительный падеж; уметь правильно задавать вопросы к существительным, писать окончания в Т.п.; развивать умение делать выводы, анализировать, сравнивать; воспитывать навык самоконтроля, умение слушать друг друга.

Оборудование: учебник «Русский язык 5 класс» Н.Г. Галунчикова, Э.Я. Якубовская; рабочие тетради по письму; мультимедийная презентация, индивидуальные карточки для самостоятельной работы, рефлексии; памятки

Речевой материал: матрос


Ход урока

Деятельность учителя

Деятельность ученика

I. Организационный момент. 2 м

- Здравствуйте. Перед началом урока посмотрите друг на друга, улыбнитесь и начнём работать.

Откройте тетради, запишите число, классная работа (проверка правильной посадки).

Дети записывают в тетрадях число, классная работа.

II. Повторение пройденного. Постановка цели и задач урока.10 м.

-Давайте вспомним, о чём говорили на предыдущих уроках. Посмотрите на слайд, прочитайте, что там написано. Какое слово будет «лишним» и почему?

-ракета, защита, матрос, столица, грамота

-Мы продолжаем работать с существительными 2 склонения. Тему урока попробуйте определить сами. В каком падеже стоят существительные? Какое существительное относится ко 2 склонению? О чём будем говорить на уроке?

-ракетой, защитой, матросом, столицей, грамотой

-Тема урока: творительный падеж имён существительных 2 склонения.

-Что мы должны узнать на уроке, повторить

Какие окончания имеют существительные 2 склонения в Т.п.; сравнить с окончаниями существительных 1 склонения в Т.п.

-Нужно знать, как правильно писать окончания или нет?

-Как будете себя оценивать на уроке. В течение урока за выполненную работу будете ставить себе «+», если всё правильно и «-», если допущены ошибки. В конце урока

поставите себе оценку: если все «+» выберите линеечку с 5, если больше «-» линеечку с 3, если больше «+» -4

-Словарная работа. Назвать слово по значению.

Моряк, рядовой флота. Матрос – мат-рос. 2 сл., 6 зв., 6 б., 2 гл., 4 согл., 2 звон., 2 глух., 4 тв.

-Словарно-орфографическая работа. Актуализация знаний.

- Исправьте ошибки в предложении. Капитан корабля доволен служба матрос.

-В каком падеже должны стоять существительные?


Дети определяют «лишнее» слово: матрос

(2 склонение)



Творительный падеж

Записывают тему урока




Называют задачи урока





Нужно знать для правильной связи с другими словами




Разбор слова у доски.

Составление и запись предложения со словом.

ОЦЕНКА (+ , -)


Исправляют ошибки

Записывают предложение в тетрадь.

ОЦЕНКА (+,-)

III. Основная часть. 15 м.

-Откройте учебник на странице 200, правило

ФИЗМИНУТКА

-Работа с упражнением № 317, стр. 201

-В каком падеже нужно поставить имена существительные? Какие окончания у Т.п. существительных 2 склонения?

-Записывают предложения (слабые 2)

Чтение правила


Чтение и разбор задания, объясняют значение слова «изобретатель»

Называют падеж, окончания

ОЦЕНКА (+,-)

VI. Закрепление изученного. 8 м.

-Сейчас сравним окончания имён существительных 1 и 2 склонения в Т.п. Попробуете сделать это сами. На карточках задание: допишите окончания существительных в творительном падеже. Укажите склонение, окончание выделите.

В пекарне пахнет тест… и сдоб… .

Рыбак - мор… и рыб… .

Крестьянин - земл… и пол… .

Дополните схему.

hello_html_41cebb87.gifhello_html_41cebb87.gif

Тhello_html_mb4811ed.gifhello_html_273c1eda.gif.п. (_______?________?) 1 скл.-

hello_html_41cebb87.gifhello_html_41cebb87.gif2 скл.-

Выполняют самостоятельную работу.

Дополняют схему, сравнивают окончания существительных 1 и 2 склонения в Т.п.

ОЦЕНКА (+,-)

V. Итог урока. Рефлексия. 5 м.

-О чём говорили на уроке?

-Какие окончания имеют существительные 2 склонения в Т.п.?


Оценивают свою работу

за урок (выбирают линеечки с оценками)


VII. Домашнее задание: стр. 200, № 316, правило

Для создания презентации были использованы интернет-ресурсы.












57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)

Автор
Дата добавления 20.01.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Конспекты
Просмотров253
Номер материала ДВ-361212
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх