Урок с использованием цифровых ресурсов на тему Europe, Europenion Union, Question Tags

Фамилия, имя, отчество

Поликарпова Наталья Алексеевна

Предмет (дисциплина):

Английский язык

Класс:

9 класс

Тема (модуль):

Europe / European Union / Question Tags

Цели изучения темы (по ФГОС):

учить проверять себя

учить давать оценку своим действиям

учить работать в группе, чувствовать свой вклад в общую работу

готовность и способность к образованию, в том числе самообразованию; готовность и способность к самостоятельной, творческой и ответственной деятельности

"владение языковыми средствами ан глийского языка — умение ясно излагать свою

точку зрения, используя адекватные языко вые средства"

умение продуктивно общаться и взаимо действовать в процессе совместной деятельно сти, учитывать позиции других участников де ятельности

"готовность к самостоятельному по иску методов решения практических задач,

применению различных методов познания"

умение самостоятельно определять цели деятельности и составлять планы деятельности

обучающиеся научатся вести диалог-обмен мнениями и диалог-расспрос

"обучающиеся научатся использовать оценочные суждения и эмо -

ционально-оценочные средства"

обучающиеся научатся передавать основное содержание прочитанного/увиденного/услышанного; выражать своё отношение к прочитанному/увиденному, давать оценку

обучающиеся научатся употреблять в речи грамматические конструкции (рахделительные вопросы)

Задачи изучения темы (по таксономии Блума):

Научиться говориться описывать то, что видишь на фотографии

Научиться выделить в аутентичном английском тексте запрашиваемую информацию

Научиться анализировать читать, понимать и анализировать информацию изложенную в правиле

Научиться определять возможность/невозможность грамматической конструкции в предложениях в тексте

Научиться использовать грамматическую конструкцию в речи

Скриншоты проверочных заданий по теме с ресурсов, размещенных на https://educont.ru * :

ЗАДАНИЯ ЗАКРЫТОГО ТИПА

1. Цифровой ресурс – ОБРАЗОВАРИУМ

Тип задания: Задание на установление соответствия

БАЛЛЫ (Количество правильных ответов)	балл
5	5
3-4	4
2	3
1	2

2. Цифровой ресурс – ОБРАЗОВАРИУМ

Тип задания: Задание с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

БАЛЛЫ (Количество правильных ответов)	балл
5	5
3-4	4
2	3
1	2

3. Цифровой ресурс – ОБРАЗОВАРИУМ

Тип задания: Задание на установление правильной последовательности (поставьте слова в правильном порядке, чтобы получилось предложние)

БАЛЛЫ (Количество правильных ответов)	балл
4-5	5
3	4
2	3
1	2

4. Цифровой ресурс – ПРОСВЕЩЕНИЕ (Английский язык. 9 класс. Без частей (prosv.ru))

Тип задания: Задание с выбором одного правильного ответа из нескольких пр едложенных вариантов

БАЛЛЫ (Количество правильных ответов)	балл
3	5
2	4
1	3

Упр 4

5. Цифровой ресурс – ПРОСВЕЩЕНИЕ (Английский язык. 9 класс. Без частей (prosv.ru))

Тип задания: 1. Задание на установление правильной последовательности (упр 4)

2. Задание с альтернативным ответом, предполагающее выбор одного из двух вариантов в серии вопросов

Критерии оценивания упр 4

БАЛЛЫ (Количество правильных ответов)	балл
5-6	5
4	4
3	3
1-2	2

Критерии оценивания упр 5

Количество правильных ответов	балл
5	5
4	4
3	3
1-2	2

Упр 4 и 5

ЗАДАНИЯ ОТКРЫТОГО ТИПА

1. Цифровой ресурс – ОБРАЗОВАРИУМ

Тип з

БАЛЛЫ (Количество правильных ответов)	балл
5	5
4	4
3	3
1-2	2

адания: Задание с последующим решением и записью ответа

2. Цифровой ресурс – ПРОСВЕЩЕНИЕ (Английский язык. 9 класс. Без частей (prosv.ru))

Тип задания: 1. с развернутым ответом (Задание, в котором приводятся условия или ситуация, в рамках которой необходимо найти решение. И решение,  и ответ записываются обучающимся)

БАЛЛЫ (Количество правильных ответов)	балл
6-7	5
4-5	4
3	3
1-2	2

3. Цифровой ресурс – ПРОСВЕЩЕНИЕ (Английский язык. 9 класс. Без частей (prosv.ru))

Тип задания: 1. с развернутым ответом (Задание, в котором приводятся условия или ситуация, в рамках которой необходимо найти решение. И решение,  и ответ записываются обучающимся)

БАЛЛЫ (Количество правильных ответов)	оценка
5-6	5
4	4
3	3
1-2	2

заданий открытой формы с развернутым ответом, каждое из которых связано с выбранной темой и направлено на проверку уровня освоения хотя бы одной из задач изучения темы, указанных выше.

Возле каждого задания укажите шкалу оценивания и перевода полученных результатов в балльную систему

Краткое описание документа:

План урока на основе учебника FORWARD для 9го класса на основе раздела Europe!Europe! Основа материала - лексика раздела и грамматическая тема Question Tags. Урок включает в себя использование цифровых технологий. Также особенностью является анализ по системе Блума.