Урок-соревнование по математике: Числа от 1-100

МОУ «Инсарская средняя общеобразовательная школа №2»

Урок-соревнование  по математике:

(1 класс)

Провела:

учитель начальных классов

Морозкина Н. А.

Тема: Числа 1-100

Цель: формирование дружного коллектива; развитие навыков

           взаимодействия; развитие логического мышления; проверка

           элементарных математических навыков.

Ход игры

 - Здравствуйте, ребята. Сегодня у нас с вами игра. Играть будем под девизом: «Если вместе, если дружно». Для этого разделимся на две команды. Так как соревноваться будем в области математики, то обе команды будут носить имена великих математиков прошлого: «Пифагорики» и «Архимедики» (выдаются эмблемы)

 - Соревнования будут эстафетными, поэтому будьте готовы проявить взаимопомощь и взаимовыручку.

Эстафета 1.

Очень длинный пример

     На доске написаны примеры. Каждый участник команды подбегает, решает один пример и передает эстафету следующему. Кто быстро и правильно решит весь пример?

Эстафета 2.

Собери робота

     Участники команд берут из набора геометрические фигуры: круги, треугольники, квадраты и т.д. и крепят их на доске так, чтобы получился робот. У кого получится лучше?

Эстафета 3.

Каждому по примеру

     Количество математических примеров на доске соответствует числу участников команды. Участники команд по очереди подбегают к доске и решают по одному примеру (на выбор). Побеждает команда, которая быстрее и без ошибок решит все примеры.

Эстафета 5.

Без права на ошибку

     Команда выстраивается в шеренгу, у каждого в руках листок и ручка. Ведущий читает задачу:

1. На одной жужаре к нам приехали 15 лямзиков, а на второй – на 7 лямзиков больше. Сколько лямзиков к нам приехали на второй жужаре?

2. Когда Слюник, видит, что кто-то нашел пусик, он сразу начинает умирать от зависти. В четверг Мряка в присутствии Слюника нашла сначала 6 пусиков, а потом еще 12 пусиков. Сколько раз Слюник умирал от зависти?

     Каждый участник пишет ответ на листочке и показывает жюри, которое отмечает количество правильных и неправильных ответов. Ответ, не поднятый до сигнала ведущего, считается неправильным.

     Затем выстраивается другая команда и решает задачи:

3. У Кости было 20 больших хрямзиков и 7 маленьких. Когда он узнал, что это такое, он всё побросал и отскочил подальше. Сколько хрямзиков выкинул Костя?

4. Волк съел на своем дне рождение 3 поросят, 7 козлят и Красную Шапочку. Сколько животных съел волк?

     Побеждает команда, давшая большее количество правильных ответов.

Эстафета 6.

Математическая сказка

     Все участник команды, говоря по предложению, продолжают сказку, которую начинает ведущий.

Первая команда. Однажды в Математическом королевстве случилась беда…

Вторая команда. У пятерки был день рождения, и она пригласила на него своих друзей.

     Итак, подведем итоги. Какая команда была самая дружная, кому удалось справиться с трудными математическими заданиями?

     А еще очень важно, - вы поняли: если вместе взяться за дело, то самые трудные примеры решить легко.