Инфоурок Информатика ПрезентацииУрок 22. Создание структурированного документа.

Урок 22. Создание структурированного документа.

Скачать материал
Скачать материал "Урок 22. Создание структурированного документа."

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Маркетолог

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Домашнее задание:§. 4.1.1, 4.2.1
РТ. 
№181
№182 

Кутепова Н.В,  МОАУ «СОШ №4...

    1 слайд

    Домашнее задание:
    §. 4.1.1, 4.2.1
    РТ.
    №181
    №182


    Кутепова Н.В, МОАУ «СОШ №4 г.Соль- Илецка Оренбургской обл.»2016 г.

  • Контрольные вопросы:Какие существуют  технологии  создания текстовых документ...

    2 слайд

    Контрольные вопросы:
    Какие существуют технологии создания текстовых документов?
    По 1 баллу
    2. Что такое текстовый редактор?
    3. В чем отличие работы текстового редактора и текстового процессора?


    4. Как устроено окно текстового редактора?


  • Проверка домашней работы:РТ. 
№174, 175*,176


* Номер проверяется визуально...

    3 слайд

    Проверка домашней работы:
    РТ.
    №174, 175*,176


    * Номер проверяется визуально


    1 - 2 балла

  • Рассмотри оглавление своего учебника. Сделай вывод о том, как в учебнике орга...

    4 слайд

    Рассмотри оглавление своего учебника. Сделай вывод о том, как в учебнике организована информация?
    1 балл

  • Рассмотри фрагмент страницы учебника. Как на странице организована информация...

    5 слайд

    Рассмотри фрагмент страницы учебника. Как на странице организована информация?
    1 балл

  • Как называется такая организация текстового документа?Структурированный докум...

    6 слайд

    Как называется такая организация текстового документа?
    Структурированный документ
    5-12
    Газированный
    напиток
    1 балл

  • Тема урока:«Создание структурированного 
документа»

    7 слайд

    Тема урока:
    «Создание структурированного
    документа»

  • Цели урока:Учиться : использовать возможности текстового процессора для струк...

    8 слайд

    Цели урока:
    Учиться :
    использовать возможности текстового процессора для структурирования документа.
    По 1 баллу
    Узнать:
    что такое структурированный документ?

  • 9 слайд

  • Ознакомься с правилами ввода текста с помощью клавиатуры:С. 151-152 

Кутепов...

    10 слайд

    Ознакомься с правилами ввода текста с помощью клавиатуры:
    С. 151-152


    Кутепова Н.В, МОАУ «СОШ №4 г.Соль- Илецка Оренбургской обл.»2016
    г.

  • Назови основную позицию пальцев на клавиатуре:ФЛДЖОЫВАпробел1 балл

    11 слайд

    Назови основную позицию пальцев на клавиатуре:
    Ф
    Л
    Д
    Ж
    О
    Ы
    В
    А
    пробел
    1 балл

  • Перечисли основные правила ввода текста:

    12 слайд

    Перечисли основные правила ввода текста:

  • Выполни практическое задание:С. 194-195
Задание № 4.17 

1 - 3балла

    13 слайд

    Выполни практическое задание:
    С. 194-195
    Задание № 4.17


    1 - 3балла

  • Оценка за урокКутепова Н.В,  МОАУ «СОШ №4 г.Соль- Илецка Оренбургской обл.»20...

    14 слайд

    Оценка за урок
    Кутепова Н.В, МОАУ «СОШ №4 г.Соль- Илецка Оренбургской обл.»2016 г.

  • Использованные материалы:http://rebus1.com/
http://ih1.redbubble.net/image.13...

    15 слайд

    Использованные материалы:
    http://rebus1.com/
    http://ih1.redbubble.net/image.13532603.0197/flat,1000x1000,075,f.jpg
    http://mestoskidki.ru/skidki/13-05-2015/563451.jpg
    http://ib.mywishis.in/s/i/wishes/51/c0/c/470x0_51c0c0d9703672bf53cc6e855e465ea6___jpg____4_b8650348.jpg
    http://img0.liveinternet.ru/images/attach/b/4/103/689/103689132_3.png



    Кутепова Н.В, МОАУ «СОШ №4 г.Соль- Илецка Оренбургской обл.»2016 г.

Получите профессию

Копирайтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Урок 22. Создание структурированного документа.

Цели урока:

предметные – систематизация представлений о структуре текстового документа;

метапредметныеформированиеширокого спектра умений и навыков использования средств информационных и коммуникационных технологий для создания текстовых документов;

личностные – развитие умений работы с текстовыми документами согласно общепринятых правил.

Решаемые учебные задачи:

1) подвести учащихся к пониманию термина «структурированный документ»;

2) знакомство с правилами ввода текста;

3) формирование навыков создания структурированного текста с помощью текстового редактора.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 670 537 материалов в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Задание для компьютерного практикума. Урок 21. Обработка текстовой информации. Текстовый редактор. Проверка правописания. Словари.
  • Учебник: «Информатика», Босова Л.Л., Босова А.Ю.
  • Тема: Глава 4. Обработка текстовой информации
  • 28.05.2018
  • 726
  • 7
«Информатика», Босова Л.Л., Босова А.Ю.
Задание для работы в паре Урок 21. Обработка текстовой информации. Текстовый редактор. Проверка правописания. Словари.
  • Учебник: «Информатика», Босова Л.Л., Босова А.Ю.
  • Тема: Глава 4. Обработка текстовой информации
  • 28.05.2018
  • 238
  • 2
«Информатика», Босова Л.Л., Босова А.Ю.
ПЗ к учебному фильму Урок 21. Обработка текстовой информации. Текстовый редактор. Проверка правописания. Словари.
  • Учебник: «Информатика», Босова Л.Л., Босова А.Ю.
  • Тема: Глава 4. Обработка текстовой информации
  • 28.05.2018
  • 336
  • 0
«Информатика», Босова Л.Л., Босова А.Ю.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 28.05.2018 1409
    • PPTX 1.4 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Бровкова Альбина Геннадьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Бровкова Альбина Геннадьевна
    Бровкова Альбина Геннадьевна
    • На сайте: 8 лет и 10 месяцев
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 959000
    • Всего материалов: 842

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Менеджер по туризму

Менеджер по туризму

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Теория и методика обучения информатике в начальной школе

Учитель информатики в начальной школе

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 98 человек из 34 регионов
  • Этот курс уже прошли 222 человека

Курс повышения квалификации

Применение компьютерных моделей при обучении математике и информатике в рамках ФГОС ООО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 49 человек из 27 регионов
  • Этот курс уже прошли 179 человек

Курс профессиональной переподготовки

Информатика: теория и методика преподавания с применением дистанционных технологий

Учитель информатики

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 20 человек из 12 регионов
  • Этот курс уже прошли 18 человек

Мини-курс

Теоретические аспекты трекинга и менторства

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

История классической музыки от античности до романтизма

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Эволюция и современное состояние искусства

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе