Урок-игра по теме "Путешествие в Мифландию" (по книге Смирновой "Аргонавты") 6 класс

Путешествие в Мифландию

(по книге Смирновой “Аргонавты”)

Цель: расширить знания учащихся по греческой мифологии, развить умение пересказывать и анализировать поступки героев, воспитать интерес к чтению, к мифологии.

Ход урока:

I.                        Обозначить на карте географические названия (2 учащихся) – балл за правильное указание.

II.                        Разминка (1 балл за ответ)

- Что представляло собой золотое руно?

- Чьим даром был з/р баран?

- Чем необычен з/р баран?

- Как далеко находилось царство Аэта?

- В чью честь часть моря названа Геллеспондом?

- Как называлось царство Аэта?

- Кто охранял золотое руно?

- Почему многие чужеземцы мечтали овладеть им?

- Кто воспитал Ясона?

- Почему отец отдал сына на воспитание в горы?

- Кто такой Оракул?

- Какого предсказания боялся правитель Йолка Пелий?

- Как у Ясона пропала сандалия?

- С какими словами обратился Ясон к Пелию?

- Каков был ответ Пелия?

- Кто решил помочь Ясону в далёком плавании, уберечь его?

- Почему корабль назвали “Арго”?

- Дерево, из которого сделан корабль?

- В чём таилось волшебство куска дуба, вставленного в корму?

- Зачем он нужен был аргонавтам?

- Каков был обычай перед отплытием?

- Сколько греческих юношей отправилось за золотым руном?

- Отчего остров Лемнос пылал, как зарево?

- Как звали жену Гефеста?

- На что похожа гора на острове Лемнос?

III.                        “Лучший рассказ” (по жребию 5 баллов)

1.                  Испытание на острове Лемнос.

2.                  Долионы и великаны с медвежьей горы (шестирукие)

3.                  Победа над бебриками (Алик и Полидевк)

IV.                        “Объясни слово” (2 балла за ответ)

Стимфалиды.

Харибда.          

Гарпии.

Сцилла.

Симплегады.

Сирены.

V.                        Задание капитанам (5 баллов)

1.                  Какое задание дал Аэт Ясону?

2.                  Чем помогла Медея Ясону?

3.                  Как Ясон справился с заданием Аэта?

VI.                        “Вспомни и подумай!” (Примеры вмешательства богов в жизнь людей)

1.                  Как боги вершат судьбы людей?

2.                  Почему Ясон не был счастлив?

3.                  Если примеры волшебства?

VII.                        Выводы:

Древние греки вершили в существование богов, которые вершат судьбы людей, помогая или препятствуя на пути. Мир населяют ужасные чудовища, великаны, с которыми приходится вступать в сражение, проявляя ум, смекалку, силу, мужество. Извечная борьба Добра и Зла заканчивается победой Добра. К ней причастны боги, с помощью волшебства они восстанавливают справедливость.