Урок-презентация «Сказка о синем тумане». Смешение цветов. Акварель.

• 1 слайд

  Сказка о синем тумане. Смешение цветов. Акварель.
  В давние времена далеко в небе среди множества прекрасных
  звёзд жила удивительная планета .
  

• 2 слайд

  Люди, населяющие, планету были, весёлыми и жизнерадостными.
  

• 3 слайд

  И вот однажды прилетел к ним синий туман, и решил поселиться там навечно, уж очень ему понравилась жизнь на этой планете.
  

• 4 слайд

  Туман был коварным и злым. Его стали раздражать яркие, сочные цвета планеты и стал он постепенно все сооружения, постройки переделывать в тёмно-синие дома.
  Деревья, цветы и все растения он тоже перекрасил в синий цвет.
  

• 5 слайд

  Жители этой планеты, дети и взрослые, потеряли чувство радости, вместо него появилось ощущение грусти и печали. Радостная планета превратилась в планету тоски и уныния.
  

• 6 слайд

• 7 слайд

  По-соседству жили две звезды: красная и жёлтая. Они тоже любили эту планету и не могли видеть, как страдают её жители.
  

• 8 слайд

  Красная звезда сказала: «Люди утратили чувство радости, им нужна помощь».
  И красная звезда, собрав всю свою силу, стала направлять лучик на планету. Но туман был очень насыщенным, и лучик звезды из красного приобрёл новый цвет.
  

• 9 слайд

  И решила жёлтая звезда попробовать
  свою силу, стала направлять свой
  жёлтый лучик, но и её лучик стал
  приобретать другой цвет.
  

• 10 слайд

  Думали звёзды о том, как помочь жителям этой планеты? Решили воспользоваться дружбой. Дружба всегда помогает в самых трудных ситуациях. И вот уже два лучика обнявшись, тянутся к заколдованной планете.
  Когда слились два луча в единый, получился луч дружбы красивого и очень яркого цвета.
  

• 11 слайд

• 12 слайд

• 13 слайд

  Постепенно из луча появилось большое оранжевое пятно, оно плавно превращалось в птицу счастья, добра и благополучия.
  

• 14 слайд

  Птица гордо махала крыльями, от взмахов крыльев отступал туман всё дальше и дальше, растаяли сосульки на крышах домов,- вновь появились цветы, выглянуло солнышко, защебетали птицы, засмеялась детвора, увидев такое чудо.
  

• 15 слайд

  Какие цвета, из перечисленных ниже, являются составными?
  Варианты ответов:
  Красный, синий, голубой;
  Зеленый, оранжевый, синий;
  Красный, желтый, зеленый;
  Фиолетовый,
  

• 16 слайд

  Как называется небольшая доска, на которой художник смешивает краски?
  
  Варианты ответов:
  Панно;
  Плита;
  Палитра;
  Пинта.
  

• 17 слайд

  Какие краски имеют следующие свойства: прозрачность, чистота цвета?
  
  Варианты ответа:
  Гаушь;
  Темпера;
  Акрил;
  Акварель.
  

• 18 слайд

  К холодным цвета относят:
  
  Варианты ответов:
  Синий, красный;
  Сине-зеленый, желто-зеленый;
  Голубовато-зеленый, голубой;
  Сиреневый, оранжевый.
  
  

• 19 слайд

  Назови цвета радуги
  КАЖДЫЙ
  ОХОТНИК
  
  ЖЕЛАЕТ
  ЗНАТЬ
  ГДЕ
  СИДИТ
  ФАЗАН
  

• 20 слайд

Краткое описание документа:

Данный урок является обобщающим в целой серии уроков по цветоведению, когда дети учатся смешивать цвета, получать дополнительный цвет. С целью создания положительного настроя учащихся, повышения интереса к изучаемому предмету, стимулирования к изобразительной деятельности использованы  средства активизации: 1.  Включение сказки. 2. Элементы музыки. С этой целью применяются методы: 1. Свобода в системе ограничений, когда  выполнение практических задач предполагает возможность для проявления творчества. 2. Метод диалога, в котором учитель и ученик собеседники. Это помогает в работе над созданием  художественного образа.

Цели урока:

научить учащихся получать дополнительные цвета,

показать технику работы акварелью, акцентировать внимание учащихся на своём отношении к героям сказки;

развивать у учащегося также качества как доброта и эмпатию, желание оказать помощь другим;

воспитывать на примере героев сказки чувство дружбы и товарищества.

Задачи урока:

развитие воображения и творчества;

 закрепление навыков и умений, которые были ранее получены при смешении цвета;

 развитие образного, художественно – творческого мышления детей, их воображения, эстетического чувства,фантазии.