Входная контрольная работа по математике и русскому языку

Входная контрольная работа по русскому языку  

ученика 2 класса ____       ______________________

А 1. Как называются слова, связанные по смыслу и выражающие законченную мысль?

       1) текст                                  3) словосочетание

       2) предложение                      4) рассказ

А 2. В какой строке записано предложение?

       1) Перед школой.

       2) Интересная книга.

       3) Полил тёплый дождь.

       4) Пишут, читают.

А 3.Из чего состоит предложение?

       1) из слогов                                     3) из букв

       2) из слов                                         4) из звуков

А 4. Что такое устная речь?

       1) когда мы говорим и слышим

       2) когда мы пишем и читаем

       3) когда мы читаем

       4)когда мы пишем

В 1. Подбери заголовок к тексту.

         Под берёзами – подберёзовики. Ножка тоненькая, шляпа широкая. Под осинами – подосиновики. Бравые ребята в красных тюбетейках.

       1) Осень

       2) Грибы

       3) Деревья

       4) Ребята

В 2. О ком или о чём говорится в предложении?

         Пролетают паутинки с паучками в серединке.

       1) о серединке

       2) о паучках

       3) о паутинках

       4) ни о ком

С 1. Из каких слов можно составить предложение?

       1) каркает, громко, ворона

       2) плывут, хмурые, слова

       3) пальто, город, надела

       4) пора, осенняя, наступила

С 2. Запиши цифрами, в каком  порядке должны следовать предложения, чтобы получился текст.

       Вдруг она бросилась в воду.

       Птица схватила рыбку.

       Чайка летела над водой.

       Птенчики будут сыты

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Входная контрольная работа по математике  

учени___ 2 класса ____       ______________________________

                                      Вариант 1

1.     Реши задачу.

У Оли в букете 5 кленовых листьев, а осиновых на 6 больше. Сколько осиновых листьев в букете у Оли?

2.     Вычисли.

5 + 4 =                           7 + 4 =                                     14 – 8 =

3 + 2 =                           8 + 3 =                                    12 – 9 =

10 – 7 =                         9 + 8 =                                    16 – 7 =        

3.     Сравни и поставь знаки «<», «>», «=», докажи.

1дм 7см     17см

2см   2дм

2дм   12см

4.     Вставь пропущенные числа.

+ 6 = 6                           0 -        = 0

         5 -       = 0                                  -  8 = 0

v 5. Начерти ломаную, состоящую из трёх звеньев, длина которой равна 16 см.

Входная контрольная работа по математике  

учени___ 2 класса ____       ______________________________

                                      Вариант 2

5.     Реши задачу.

У Пяточка было 12 синих шариков, а зелёных

 - на 4 больше. Сколько зелёных шариков было у Пяточка?

6.     Вычисли.

10 -  3 =                         8 + 7 =                                     11 – 3 =

5 + 3 =                           2 + 9 =                                    14 – 7 =

6 + 5 =                           15 - 7 =                                   13 – 8 =        

7.     Сравни и поставь знаки «<», «>», «=», докажи.

1дм 5см     14см

20 см   2дм

1дм 8см  18см

8.     Вставь пропущенные числа.

-  9 = 0                           0 +        = 0

         6 -       = 0                                  +  3 = 3

v 5. Начерти ломаную, состоящую из трёх звеньев, длина которой равна 13 см.