1122543
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокДругоеКонспектыВходное тестирование по физике для студентов 1 курса

Входное тестирование по физике для студентов 1 курса

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

ГБПОУ

Московский технологический колледж

Входное тестирование

по физике



Утверждаю зам. директора

по учебной работе

__________



«________»___________

2016г

Дисциплина ФИЗИКА


Преподаватель___________


Председатель цикловой комиссии

________



1 вариант

1.Путь или перемещение мы оплачиваем при поездке в такси? самолете ?

2.За какое время автомобиль двигался с ускорением 0,2 м/с2, увеличивая свою скорость с 10 м/с до 15 м/с.

3. На каком из графиков (рис. 1) изображена зависимость проекции скорости материальной точки от времени при равноускоренном движении тела при υ0x =0? Запишите формулу для нахождения проекции вектора скорости для этого случая.

hello_html_m34f0b442.jpg

Рис. 1а

hello_html_23942b0.jpg

Рис. 1 б

hello_html_m256fc1f4.jpg

Рис. 1 в

hello_html_2dd8353b.jpg

Рис 1 г



4.С каким ускорением двигался при разбеге реактивный самолет 60 т, если сила тяги двигателя 90 кН?

5.Запишите формулу третьего закона Ньютона

6.Автомобиль массой 1400 кг движется со скоростью 20 м⁄с. Определите импульс автомобиля.

7. Какая энергия требуется для того, чтобы расплавить лед массой 2 кг при температуре 0* ? ( λ =2,5х104 Дж/кг)

8.Два проводника сопротивлениями 15 Ом и 5 Ом включены последовательно. Определите общее сопротивление цепи и силу тока в каждом резисторе , если напряжение на концах участка цепи равно 40 В

9. Угол между падающим и отраженным лучами равен 60*.Определите угол падения

10.Какими электрическими зарядами обладает протон и электрон? Изобразите схематически строение атома и укажите в нем расположение этих частиц















Московский технологический колледж

Входное тестирование

по физике



Утверждаю зам. директора

по учебной работе

__________



«________»___________

2016г

Дисциплина ФИЗИКА


Преподаватель____________


Председатель цикловой комиссии

________



2 вариант

1. Можно ли принять за материальную точку железнодорожный состав длиной около 1 км при расчете пути, пройденного за несколько секунд?

2. Автомобиль подъезжал к участку, имея скорость 15 м/с и начал двигаться с ускорением 0,5 м/с? Какую скорость приобретает автомобиль через 0,5 мин?

3. На каком из графиков (рис. 1) изображена зависимость проекци

и скорости материальной точки от времени при равноускоренном движении тела при υ0x ≠ 0? Запишите формулу для нахождения проекции вектора скорости для этого случая.

hello_html_m34f0b442.jpg

Рис. 1а

hello_html_23942b0.jpg

Рис. 1 б

hello_html_m256fc1f4.jpg

Рис. 1 в

hello_html_2dd8353b.jpg

Рис 1 г


4. Сила 60 Н сообщает телу ускорение 0,8 м⁄с2 . Какова масса этого тела?

5. Определите импульс пули массой 0,01 кг, летящей со скоростью 1000 м⁄с ?

6. Запишите формулу закона Ома для участка цепи

7. Какое количество теплоты требуется для нагревания воды массой 2 кг от 20° С до 100° С (теплоемкость воды С= 4200 Дж/ кг С)

8. Два проводника сопротивлениям 6 Ом и 3Ом включены параллельно и подключены к источнику напряжения 4В. Определите общее сопротивление цепи и силу тока в каждом резисторе

9. Угол между падающим и отраженным лучами равен 50*.Определите угол падения

10.Какими электрическими зарядами обладает протон и нейтрон. Изобразите схематически строение атома и укажите в нем расположение этих частиц.





















Московский технологический колледж

Входное тестирование

по физике




Утверждаю зам. директора

по учебной работе

__________



«________»___________

2016 г

Дисциплина ФИЗИКА


Преподаватель____________

.

Председатель цикловой комиссии

________


3 вариант

1.Можно ли Землю принять за материальную точку при расчете скорости движения экватора при суточном вращении Земли вокруг своей оси?

2.Автомобиль, скорость которого 10 м/c, начал движение с постоянным ускорением 0,5 м/c2 в сторону вектора скорости. Определите скорость автомобиля через 5 секунд.

3. На каком из графиков (рис. 1) изображена зависимость проекции скорости материальной точки от времени при равномерном движении тела? Запишите формулу для нахождения проекции вектора скорости для этого случая.

hello_html_m34f0b442.jpg

Рис. 1а

hello_html_23942b0.jpg

Рис. 1 б

hello_html_m256fc1f4.jpg

Рис. 1 в

hello_html_2dd8353b.jpg

Рис 1 г



4. Шарик массой 500 г равномерно катится со скоростью 2 м/с. Определите кинетическую энергию шарика.

5.Определите плотность вещества, если его масса равна 1,6 т . и он занимает объем 4 м3.

6. Сформулируйте закон прямолинейного распространения света

7. Какая энергия требуется для того, чтобы расплавить свинец массой 1 кг при температуре плавления ? ( λ =2,5х104 Дж/кг)

8.Два проводника 10 и 20 Ом соединены последовательно и подключены к источнику питания 20 В.Определите общее сопротивление цепи и силу тока в каждом резисторе .

9.Угол отражения луча равен 20*. Определите угол между падающим и отраженным лучами.

10.Какими электрическими зарядами обладает электрон и нейтрон. Изобразите схематически строение атома и укажите в нем расположение этих частиц











Московский технологический колледж

Входное тестирование

по физике




Утверждаю зам. директора

по учебной работе

__________



«________»___________

2016 г

Дисциплина ФИЗИКА


Преподаватель _____________

Председатель цикловой комиссии

________



4 вариант

1. Можно ли принять за материальную точку снаряд при его изготовлении? При полете снаряда?

2. С каким ускорением двигался автобус, если, трогаясь с места стоянки, он развил скорость 15 м/с за 50 с?

3. На каком из графиков (рис. 1) изображена зависимость проекции скорости материальной точки от времени для двух видов движения? Назовите эти выды движения.

hello_html_m34f0b442.jpg

Рис. 1а

hello_html_23942b0.jpg

Рис. 1 б

hello_html_m256fc1f4.jpg

Рис. 1 в

hello_html_2dd8353b.jpg

Рис 1 г



4. Шарик массой 500 г равномерно катится со скоростью 2 м/с

Чему равен импульс шарика?

5.Что называется силой упругости? Сформулируйте закон Гука

6. Определите потенциальную энергию воды, падающей с плотины высотой 40 м

7. Какое количество теплоты требуется для нагревания цинка массой 20 кг от 20° С до 160° С (теплоемкость цинка С= 400 Дж/ кг С)

8. Два проводника сопротивлением 2 Ом и 3 Ом соединены параллельно и подключены к источнику питания 12 В. Определите общее сопротивление цепи и силу тока в каждом резисторе.

9. Лучи от солнца падают под углом 30° к поверхности воды. Определите угол отражения лучей.

10. Из каких частиц оно состоит ядро атома? Изобразите схематически строение атома и укажите в нем расположение этих частиц









Краткое описание документа:

Входное тестирование включает 10 задач по курсу 7-9 класса для проверки знаний основных понятий по курсу физики основной школы: понятия ускорения, скорости. перемещения при равномерном и равноускоренном движениях, импульса, закона сохранения энергии, основные способы расчета электрических цепей при последовательном и параллельном соединении проводников, закон отражения света и строение атома.Проверочная работа проводится в первую неделю обучения в колледже.

Общая информация

Номер материала: ДБ-231034

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Подростковый возраст - важнейшая фаза становления личности»
Курс повышения квалификации «Методика написания учебной и научно-исследовательской работы в школе (доклад, реферат, эссе, статья) в процессе реализации метапредметных задач ФГОС ОО»
Курс «Инспектор по кадрам»
Курс повышения квалификации «Организация научно-исследовательской работы студентов в соответствии с требованиями ФГОС»
Курс повышения квалификации «Маркетинг в организации, как средство привлечения новых клиентов»
Курс повышения квалификации «Основы менеджмента в туризме»
Курс повышения квалификации «Финансы предприятия: актуальные аспекты в оценке стоимости бизнеса»
Курс повышения квалификации «Методы и инструменты современного моделирования»
Курс профессиональной переподготовки «Организация технической поддержки клиентов при установке и эксплуатации информационно-коммуникационных систем»
Курс профессиональной переподготовки «Управление информационной средой на основе инноваций»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации, руководства и координации музейной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Эксплуатация и обслуживание общего имущества многоквартирного дома»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика музейного дела и Охраны исторических памятников»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление службой рекламы и PR»
Курс профессиональной переподготовки «Гражданско-правовые дисциплины: Теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.