Видео ақпаратты өңдеу. Видео файлдардың пішімі. Видеоны құру және өңдеу. 9сынып

Қысқа мерзімді жоспар

       Пән  мұғалімі  

       Сыныбы: 9  

       Мерзімі:

       Пәні:  информатика

Тақырыбы: Видео ақпаратты өңдеу. Видео файлдардың пішімі. Видеоны құру және өңдеу.

Мақсаты: Видео файлдар және олардың түрлері мен пішімдері туралы мәлімет беру.

                 Windows Movie Maker қосымшасымен таныстыру.

Модульдің кіріктрілуі: Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер.

Оқыту мен оқуда ақпараттық-коммуналдық технологиыларды АКТ пайдалану.

Оқушылардың жасерекшеліктеріне сәйкес оқыту және оқу 

Уақыты	Мұғалімнің іс-әрекеті	Оқушының іс-әрекеті	Ресурстар
3  минут	Кіріспе. Ұйымдастыру. Оқушылармен сәлемдесу. Оқушыларды түгендеу. Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру. Топтастыру: Сурет  қиындысы арқылы  2 топқа топтастыру.	Мұғаліммен сәлемдесу. «Күзет» тренингін ойнайды. 1 топ оқушылары орындыққа отырады,           2 топ оқушылары орындыққа отырған оқушыларды күзетеді.          Бос тұрған оқушы мимика арқылы оқушыларды өзіне шақырады. Суреттерді құрастыру арқылы топқа бөлінеді.	Суреттер.
6 минут	Үй  тапсырмасын пысықтау: «Үшеуден біреуі жалған» ойыны. Топты, бірін-бірі бағалауға нұсқау беру.	Топтар 3 ұйғарым жазады, оның біреуі “жалған” болып табылады.  Өз ұйғарымдарың басқа топқа береді. Екінші топ ұйғарымды оқиды және үш жауаптың қайсысы дұрыс еместігін талқылайды.  Топты бағалау смайликтер арқылы. Өзара бірін-бірі бағалау.	А4 формат. Смайликтер.
5 минут 10 минут 5  минут 11 минут	Негізгі бөлім: Сабақтың мақсатын түсіндіремін. Мұғалім компьютері арқылы жаңа сабақтың  көрсетілімін   көрсетемін. Әр топқа  «Ойлан, бірік, бөліс» әдісі арқылы жаңа сабақтың материалдарын үлестіремін. Жаңа тақырып бойынша оқушылар келесі топқа сұрақтар дайындау керек Топты, бірін-бірі  бағалауға нұсқау беру. Жаңа сабақты бекіту: Программаның интерфейсін және объектілерін тізіп жазып шығуға нұсқау беремін. Жекелей жұмыс.	Оқушылар презентациядан  материалды көріп бүгінгі тақырыптың мән-мағынасын  өздері ашып береді. Әр топ берілген тапсырманы оқушы өзіндік жұмыс жасап, жұпта ой бөлісіп, топта талқылап, ұжымға жариялайды. Бір топ келесі топқа сұрақ қояды. Топтық бағалау фигуралар арқылы. Өзара бірін-бірі бағалау. Оқушылар компьютерде Windows Movie Maker программасын іске қосып,  оның интерфейсімен объектілерін жұмыс дәптеріне жазып шығады.	Компьютер, слайд Оқулық, Флипчарт, маркер. Фигуралар, стикер. Компьютер, жұмыс объектілері.
3 минут 2 минут	Қорытынды: Алған білімдерін тексеру үшін бір-біріне Миға шабуыл сұрақтары арқылы диалогтік қарым-қатынас жасауына нұсқау беремін. «Екі жұлдыз, бір тілек»  арқылы бүгінгі сабақ бойынша рефлекция. Үйге тапсырма.                          Программа интерфейсі. Жиынтық бағаны өзім шығарамын.	Сұрақ, қайта  сұрақ арқылы бір-бірімен    диалогтік    қарым-қатынас жасайды. Сабақтан алған әсерлерін жазады. Үй тапсырмасын белгілеп алады.	. Стикер.