Викторина :"Народы Пермского края"

Сценарий развлечения

Викторина: "Народы Пермского края"

Задачи:    Обобщить представление детей о народах живущих на территории   Пермского края, с их культурой, бытом, государственной символикой  национальных республик.

Предварительная работа: беседы о национальных республиках Татария, Удмуртия, Чувашия, названия столиц (Казань, Ижевск, Чебоксары), достопримечательности городов, знакомство с национальной культурой быта, чтение народных сказок, потешек, песенок, слушание звучания музыкальных народных инструментов, разучивание народных подвижных игр с их названиями, фольклором.

Материал: доска с маркером для записывания баллов, разрезные картинки герба и флага Татарии, Удмуртии, Чувашии презентация с картинками на тему: национальное блюдо, национальный костюм, достопримечательности Казани, Уфы, Чебоксар, Ижевска, Москвы, Перми, Чернушки

Ход викторины: педагог предлагает детям подойти к столу и взять по одному фрагменту от целого рисунка, разложенных в разброс. Далее дети объединятся  с помощью картинок в подгруппы, собрав их в целое. Когда все картинки будут собраны, педагог объявляет о предстоящей викторине.

1. " Угадай чей герб и флаг" - команды сначала между собой определяют название республики, к которому принадлежит их символика, не произнося вслух. Команды рассматривают символику друг у друга, далее педагог даёт задание определить чья символика у соседней команды и путём куколки показать ответ. Каждая команда должна определить две соседние и команды,  затем свою. Команда ответившая правильно на все вопросы получает три балла.

2."Блиц игра"- командам поочерёдно задаются вопросы, на которые они отвечают словами

- столица Татарии

- столица Удмуртии

- столица Чувашии

- столица Башкирии

- столица России

- главный город нашего края

- город в котором мы живём

- люди каких национальностей вы знаете ( за каждый ответ балл)

3. "Народные игры"- командам предлагается вспомнить игру народов, чью культуру они представляют. Каждая команда показ игру, с фольклором.

4. "Блиц - игра"- ответы на вопросы даются поочерёдно каждой командой, если команда не ответила на вопрос, право ответа переходит следующей команде по порядку, требования  к ответам:  название блюда, достопримечательностей

1 слайд;   чак-чак - татарская национальная кухня

2 слайд;  блины - русская кухня

3 слайд;  перепечи - удмурдская национальная кухня

4 слайд; хуплу - чувашская национальная кухня

5 слайд -Казанский Кремль

6 слайд; -памятник Ижевским оружейникам

7 слайд;- монумент Матери покровительнице в Чебоксарах

8 слайд; -Красная площадь Москвы

9 слайд; -скульптура "Пермяк - солёные уши"

10 слайд; - памятник военным лётчикам в Чернушке

5. "Чья музыка" - дети приглашаются в круг, звучит поочерёдно три мелодии:  татарская, русская, чувашская

Далее после танцевальной паузы, дети усаживаются по местам, отвечают на вопрос, какая была музыка первая, вторая, третья, за каждый правильный ответ команда получает балл.

6. "Назови сказку"- педагог читает отрывок из сказки, для каждой команды поочерёдно, игроки называют сказку и говорят какого народа сказка.

_ отрывок из рус. нар. сказки "Морозко"

-  отрывок из  тат. нар. сказки "Три сестры

- отрывок и удмур. нар сказки"Мышь и воробей"

Подсчитываются баллы, объявляются победители, в награду все получают раскраски национальные костюмы народов Пермского края

Краткое описание документа:

Конспект викторины для дошкольников, целью которого является обобщение представлений о жизни и культуре народов живущих на территории Пермского края. В ходе викторины дети выполняют различные задания, набирая баллы, которые в конце будут посчитаны. Награждаются все участники викторины согласно заработанным баллам.