Викторина
по русскому языку «Страна Русляндия»» (6 класс).
Цели:
1. Проверить
качество полученных знаний;
2. Способствовать
понятию интереса к предмету и получению новых знаний;
3. Расширить
кругозор учащихся;
4. Способствовать
сплочению коллектива, учить ребят работать в команде, неся ответственность
перед всеми членами коллектива;
5. Способствовать
становлению нравственной культуры, а также самовыражению личности коллектива.
Класс
делится на 3 команды, каждый конкурс оценивается по 5- балльной системе.
Конкурс
1: «Разминка».
Догадайтесь,
толкование каких слов приводится в «Словаре живого великорусского языка» В.И.
Даля.
1. Палка,
пруд, спица; заостренная с конца или с концов, железная, костяная, деревянная
протыкалка с ушком или без ушка. (Игла)
2. Вязкое,
липкое вещество для сплочения в одно частей чего-либо. (Клей)
3. Роговистые,
трубчатые нити, растущие на теле человека и большей части млекопитающих. (Волосы)
4. Зеница,
зерно, глядельце, зеркальце, человек в глазу, круглая прорешка среди радужной
перепонки. (Зрачок)
5. Нарушение
равновесия в жизненных отправлениях. (Болезнь)
6. Общее
название всякого твердого ископаемого, кроме твердых металлов, или крупица,
королька. (Камень)
7. Куча,
толпа насекомых. (Рой)
8. Всякое
многоствольное низменное растение, многолетнее растение с деревянистым стволом,
малорослое дерево. (Куст)
9. Отверстие,
проем в стене или ограде для прохода и проезда; широкие двери для езды. (Ворота)
Конкурс
2: «Лингвистическая угадайка».
Угадайте
слово по его описанию. Объясните, как вам это удалось сделать.
1. «Глаз»
автомобиля (фара).
2. «Свежезамороженный»
дождь (град).
3. Родной
или крестный (папа).
4. Шляпа
на ножке (гриб).
5. Лесной
барабанщик (дятел).
6. Собачья
радость (кость).
7. Орел,
но не птица (город).
8. Не
носки и не чулки (гольфы).
Конкурс 3: «Продолжи пословицу».
Без
труда (не вынешь и рыбки из пруда).
Труд
человека кормит (а лень портит).
Смотри
дерево в плодах (а человек в делах).
Терпенье
и труд (все перетрут).
Чтобы
рубку съесть (надо в воду лезть).
Где
хотенье (там и уменье).
Мир
освещается солнцем (а человек знанием).
Руки
поборют одного (а знание тысячу).
Век
живи (- век учись).
Не
говори, чему учился (а говори, что узнал).
Грамоте
учиться (всегда пригодиться).
Ум
без книги (как птица без крыльев).
С
книгой жить (век не тужить).
Конкурс
4: «Смекалка».
1.
В каких словах по 100 согласных? (Сто,
стог, стон, стол)
2.
В каком слове 40 согласных? (Сорока)
3.
В каком слове 7 букв «я»? (Семья)
4.
Как большой дом превратить в маленький?
(Дом + -ик)
5.
Как написать «сухая трава» четырьмя
буквами (Сено)
6.
На каких полях трава не растет? (Тетради)
7.
Превратите угол в топливо, мел - в мелкое
место, шест - в число. (Уголь, мель, шесть)
8.
Чего нет в дыне, ни в тыкве, но есть в
арбузах, помидорах и огурцах? (буквы
Р)
9.
Чем кончается лето и начинается осень
(буквой О)
10.
Какое русское слово состоит из трех
слогов, а указывает на 33 буквы? (Азбука)
11.
Превратите существительные «жар» и «ель» в
глаголы. (жарь, ел)
12.
В каком слове «нет» слышится 100 раз?
(Стонет)
13.
Заяц прыгает, а ласточка…
Лошадь бегает, а змея…
Червяк
ползает, а рыба… Корова мычит, а лошадь…
Гусеница
ползает, а кузнечик… Свинья хрюкает, а овца…
Собака
лает, а кошка… Лягушка квакает, а мышь…
Кукушка
кукует, а курица… Воробей чирикает, а голубь…
Ворона
каркает, а сорока…
Конкурс 5: «Прочитайте зашифрованные слова».
Смор1а, по2л,
элек3к, ме3ка, ви3на, па3от, 100рона, 100янка, пи100лет, 100п, 100н.
Конкурс
6: «Передать фразеологизм с помощью мимики, жестов».
Команда соперника
должна угадать его угадать.
1. Сесть
в галошу
2. Водить
за нос
3. Льёт
как из ведра
4. Намылить
шею
5. Лить
крокодиловы слезы
6. Реветь
в три ручья.
Подведение
итогов.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.