Викторина "Путешествие в страну Русского языка" для 6, 7 классов.

              ОГБОУ «Чапаевская школа- интернат»

 Внеклассное мероприятие –

                    игра

    «Путешествие в страну

           Русского языка»

                6,7 классы

             Учитель: Гранкова Н.В.

Цель мероприятия: 

·        Углубить знания обучающихся по русскому языку; Воспитывать у детей интерес к родному языку, его многообразию и богатству;  Повторение и обобщение языковых знаний посредством игры – викторины

Задачи:

·        повторить основные языковые (морфологические, синтаксические, лексико-семантические и др.) единицы;

·        развивать логическое мышление и дух соревнования, внимание и быстроту; воспитывать интерес и уважение к русскому языку, народу и культуре; мотивировать позитивное отношение к русскому языку как школьному предмету.

Здравствуйте, ребята!

Сегодня у нас необычный урок, мы собрались, чтобы проверить свои  знания русского языка.

В  самом начале викторины я хочу зачитать вам отрывок из стихотворения:

Я люблю свой родной язык:

Он понятен для всех, он певуч,

он, как русский народ, многолик,

Как держава наша, могуч!

(А. Яшин)

Многие писатели, учёные говорили о богатстве русского языка, самого богатого и певучего языка. Он создавался тысячелетиями, пополнялся новыми словами и выражениями. Истинная любовь к своей стране немыслима без любви к своему языку.

И сегодня мы проверим, как хорошо вы знаете свой родной язык и владеете им.

Наше занятие  будет в  форме  ВИКТОРИНЫ.

Кто из вас может объяснить, что означает это слово?

(Викторина – это  когда ведущий задает вопросы, а дети отвечают на них).

Правильно, а точнее, это игра в ответы на вопросы, объединенные одной темой. Но в этой игре стремятся к победе. Виктория – победа.

Вы будете соревноваться, отвечая  на вопросы по русскому языку.

Внимательно слушайте условия заданий и условия их выполнения.

Вперёд! К победе!

Содержание занятия:

1.                   Организационный момент.
- Ребята, сегодня мы совершим путешествие в страну  русского языка. Вам нужно разделиться на две команды и вступить в борьбу за звание победителя.

Сегодня мы будем проверять ваши знания в языке па прочность с помощью интересных заданий. Для достижения успеха вы должны думать сообща, уметь выслушать версию товарища и вести себя сдержанно, а в случае неудачи не сдаваться, не останавливаться на полпути.

 «Для всего в русском языке есть великое множество хороших слов», - говорил Константин Георгиевич Паустовский.

«Язык - это история народа. Язык - это путь цивилизации и культуры. Поэтому-то изучение и сбережение русского языка является не праздным занятием от нечего делать, но насущной необходимостью». (Александр Иванович Куприн)

 1 конкурс «Доскажи словечко».

Мудрецы	Грамотеи
Жеребенок с каждым днем Подрастал и стал ... (конем)	Кто альбом раскрасит наш? Ну, конечно, ... (карандаш)
Кругла, рассыпчата, бела На стол с полей пришла. Ты посоли ее немножко, Ведь правда вкусная ...  (картошка)	Мчусь как пуля я вперед, Лишь поскрипывает лед. Да мелькают огоньки! Кто несет меня? ... (коньки)
Что за скрип, что за хруст? Это что еще за куст? Как же быть, без хруста, Если я ... (капуста)	По дороге наша Машенька идет, За веревочку козу она ведет А прохожие глядят во все глаза Очень длинная у девочки ... (коса)
В яме спит зимою длинной Но чуть солнце станет греть, В путь за медом и малиной Отправляется ... (медведь)	В черном поле заяц белый. Прыгал, прыгал, петли делал. След за ним был тоже бел Кто ж этот заяц ... (мел)

   Конкурс 2. «Угадай поговорку».
      Русский язык наш богат не только многообразием слов, но и множеством метких и ёмких выражений, отточенных веками, содержащих народную мудрость. Такие выражения называются пословицы и поговорки.
       Я задаю вопрос, вы отвечаете известной поговоркой. В случае ошибки право отвечать переходит к другой команде.

Мудрецы:
1. Гусь свинье …     (не товарищ).
2. Слова из песни …   (не выкинешь).
3. Дареному коню в зубы…    ( не смотрят).

Грамотеи:
4. С миру по нитке…   (голому рубаха).
5. Дыма без огня…    ( не бывает.)
6. Любопытной Варваре …   (на базаре нос оторвали).

 2. В гостях хорошо, … (а дома лучше).

 3. Один за всех - … (все – за одного).

 4. Не имей 100 рублей, … (а имей 100 друзей).

 5. Без труда не вынешь … (и рыбку из пруда).

 6. Скучен день до вечера, … (коли делать нечего).

 7. Семь раз отмерь, … (один отрежь).

 8. За двумя зайцами погонишься, … (ни одного не поймаешь)

 9. Поспешишь - … (людей насмешишь).

 10. Любишь кататься … (люби и саночки возить).

Конкурс 3 «Вышибалы».

В словах за 1 минуту зачеркни 1 букву и получи новые слова. Команда, справившаяся быстрее, зарабатывает два очка.

 Мудрецы:
краска, склон, горсть, полк, всласть, удочка

Грамотеи:

тепло, беда, экран, крот, гроза, уточка

Конкурс 4 «Волшебный мешочек».
    Вы знаете, что в некоторых словах безударные гласные проверить нельзя ударением, их надо запомнить. В мешочке собраны такие слова. Каждая команда по очереди достаёт карточку со словами, вставляет на месте пропусков нужную букву.
Слова для команды Мудрецы: верстак, матрос, болото, верблюд, физкультура, природа.
Слова для второй команды Грамотеи: защита, беседа, ботинки, ракета, охрана, до свидания.

КОНКУРС 5  «Собери словечко». 

Мудрецы:

Возьмите  корень от слова ВЯЗАТЬ

приставку - в слове ЗАМОЛЧАТЬ

 суффикс - в слове СКАЗКА

 окончание - в слове РЫБКА.

 (ЗАВЯЗКА)

Грамотеи:

Возьмите корень от слове СНЕЖИНКА

 Приставку  в слове ПОДЪЕХАЛ

 суффикс  в слове ЛЕСНИК

 окончание  в слове УЧЕНИКИ. (ПОДСНЕЖНИКИ)

Конкурс 6. Отгадай слова, которые начинаются на гласные э или е

1. Пища или ее прием (еда)

2. Еловый лес (ельник)

3. Самая низкая школьная отметка (единица)

4.  Всадник (ездок)

5. Предмет, который демонстрируется на выставке в музее (экспонат)

6. Хвойное дерево (ель)

7. Коллективная поездка или прогулка с целью ознакомления с чем-либо (экскурсия)

8. Ряд помещений в большом доме, расположенных на одной высоте (этаж).

9. Вывоз товаров за границу (экспорт).

Конкурс 7.  Из данных слов выписать одно, которое не соответствует указанной модели.

Задания 8. Образовать от данных прилагательных одушевлённые имена существительные. Каким способом они образуются?

 сильный                           силач

добрый                               добряк

толстый                             толстяк

хвастливый                       хвастун

ленивый                            лентяй

богатый                             богач

крепкий                             крепыш

болтливый                         болтун

бедный                              бедняк

   Конкурс 9.  "Алфавит-аукцион"

 Каждый член команды  должен в течение 5 секунд найти ответ, который

начинается с указанной буквы. Если игрок не отвечает, вопрос задается

другому ученику. Вопросы можно задавать разные, используя одни и те же

буквы по несколько раз. Например,

1.  А - река?

2.  Б - дерево?

3.  В - дикое животное?

4.  Г - гриб?

5.  Д - имя девочки?

6.  Е - ягода?

7.  Ж - насекомое?

8.  3 - певица?

9.  И - государство?

10. К - спортивный снаряд?

11. Л - птица?

12. М - орудие труда?

13. Н - рыба?

14. О - огородное растение?

15. П - поэт?

16. Р - школьная принадлежность?

17. С - родственница?

18. Т - писатель?

19. У - профессия?

20. Ф - первый книгопечатник на Руси?

21. Х - артист?

22. Ц - строительный материал?

23. Ч - единица измерения времени?

24. Ш - учебное учреждение?

25. Щ - сказочная рыба-волшебница?

26. Э - его можно услышать в горах?

27. Ю - игрушка?

28. Я - фрукт?

Конкурс 10. Замените выражения одним словом.

Мудрецы:

Ученики должны выразить  смысл фразы одним словом. Побеждает тот, кто даст больше

правильных ответов. Примеры фраз:

- мчаться на всех парах (стремительно);

- орать во все горло (громко);

- спать мертвым сном (крепко);

- работать, не покладая рук (усердно);

Грамотеи:

- в час по чайной ложке (медленно);

- сделать на скорую руку (наспех);

- вылететь из головы (забыть)

- как снег на голову (неожиданно)

Конкурс 11. Запомните предметы, которые изображены на картинке.

Заключительная часть.
     Ведущий. Хочу вам пожелать успехов в изучении русского языка. Чтобы ваша речь была чистой, умной и красивой. А закончу я наше занятие словами пожелания от лица И. Тургенева:
«Берегите наш язык, наш прекрасный русский язык, этот клад, это достояние, переданное нам нашими предшественниками».