Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / Викторина " Все о Животных"

Викторина " Все о Животных"

  • Другое

Поделитесь материалом с коллегами:

Занимательная викторина «Животные»

  1. Кто осенью холодной
    Ходит хмурый и голодный?

( волк)

  1. Живёт в норке, грызёт корки. 
    Короткие ножки; боится кошки.

( мышка)

  1. Мордочка усатая, шубка полосатая, 
    Часто умывается, но с водой не знается.

(Кошка)

  1. Заплелись густые травы, 
    Закудрявились луга, 
    Да и сам я весь кудрявый, 
    Даже с завитком рога.

( баран)

  1. Заворчал живой замок, 
    Лёг у двери поперёк. 
    Две медали на груди. 
    Лучше в дом не заходи!

(собака)

  1. С ветки на ветку,
    Быстрый, как мяч,
    Скачет по лесу
    Рыжий циркач.
    Вот на лету он
    Шишку сорвал,
    Прыгнул на ствол
    И в дупло убежал.

( белка)

  1. Из иголок колобок.
    Кто свернулся здесь в клубок?
    Не поймёшь, где хвост, где носик,
    На спине продукты носит.
    В общем, сразу не поймёшь.
    Кто же это всё же?

(Ёж)

  1. Он чуть, чуть ежа крупнее,

И колючки по длиннее.

В зоопарке видел раз,

Кто же это …………

(дикобраз)

  1. В капусту он забрался осеннею порой:
    рогатый и лохматый и с длинной бородой

(козел)

  1. Что за зверь со мной играет?
    Не мычит, не ржет, не лает,
    Нападает на клубки,
    Прячет в лапки коготки!

(кошка)

  1. Всё изрыл - и луг, и сад -

Землеройный аппарат.

В темноте в часы прогулки

Рыл под полем переулки.

(крот)

  1. Вперевалку зверь идёт
    По малину и по мёд.
    Любит сладкое он очень,
    А когда приходит осень,
    Лезет в яму до весны,
    Где он спит и видит сны.

(медведь)

  1. Словно царскую корону,
    Носит он свои рога.
    Ест лишайник, мох зелёный,
    Любит снежные луга.

(олень)

  1. Вместо хвостика - крючок.
    Вместо носа - пятачок.
    Пятачок дырявый, 
    А крючок вертлявый.

(поросенок)

  1. В зоопарке,
    Верь, не верь,
    Проживает
    Чудо-зверь.
    У него рука - во лбу
    Так похожа на трубу!

(слон)

  1. Я устраиваюсь ловко:

У меня с собой кладовка.

Где кладовка?

За щекой!

Вот я хитренький какой!

(хомяк)

  1. Гривою своей гордится,

Ни кого здесь, ни боится,

Царь зверей он ни напрасно,

Подходить к нему опасно!

(лев)









Основные цели и задачи викторины:

  • развитие интеллектуального творчества;

  • стимулирование интереса детей к получению новых знаний путем участия в интеллектуальных мероприятиях;

  • развитие навыков и умений школьников в поиске нужной информации;

  • развитие творческой активности;

  • активизация внеклассной и внешкольной работы;

  • предоставление участникам возможности соревноваться в масштабе, выходящем за рамки учреждения и региона.









Поощрение победителей:

Участники, набравшие:

140-130 баллов, являются Победителями Викторины и занимают 1 место;

129-120 баллов, являются Призёрами Викторины и занимают 2 место;

119-110 баллов, являются Призёрами Викторины и занимают 3 место;

109-100 баллов, являются Лауреатами Викторины;

остальные являются Участниками.



Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 22.12.2015
Раздел Другое
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров126
Номер материала ДВ-278373
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх