Викторины, конкурсы, тесты по изобразительному искусству в 1 классе ДХШ

                Викторины, конкурсы, тесты

               для проведения письменного тестового опроса

по предметам рисунок, живопись, композиция, история искусств

                            Для учащихся 1 класса ДХШ

     Разработал преподаватель - Пашик Ирина Васильевна

                                              2020 год

Викторины

Виртуальный музей.

Предлагается для просмотра набор слайдов с произведениями, отображающими виды изобразительного искусства. Необходимо определить к какому виду относится каждое произведение.

Предлагается для просмотра набор слайдов произведений искусств разного жанра. Ребятам необходимо определить к какому жанру принадлежит произведение.

Предлагается для просмотра набор слайдов с фотографиями зданий Эрмитажа, Третьяковской галереи, здания цирка, Русского Музея, Большого театра. Ребятам необходимо определить, что является музеем и как каждый музей называется.  !

№3

 

Симметрия,ассиметрия.

Предлагается для просмотра набор слайдов с предметами, изображениями и композициями художественных произведений отображающие симметрию и асимметрию. Ребятам необходимо определить симметричность и несимметричность изображений.

Какой сегодня праздник?

Предлагается просмотр слайдов репродукций картин художников, на которых изображены праздники и русские традиции. Назвать какой праздник изображен на картине.

Разноцветная радуга.

Дать верные ответы из предлагаемых вариантов.

Какая из групп цветов основная?

а) синий, оранжевый, желтый

б) синий, красный, желтый

в) оранжевый, фиолетовы, голубой

Что такое цветовой круг?                                                                                                 а) смешивание красок на палитре

б) расположение цветов по порядку

в) разноцветный круг, вырезанный из бумаги

Какой цвет лишний и почему?

а) красный, желтый, оранжевый, синий

б) фиолетовый, синий, изумрудный, желтый

в) голубой, розовый, оранжевый, сиреневый

г) салатовый, золотой, бирюзовый, морковный

Игры- тесты

Убери лишнее и угадай что скрывается в каждом пункте?

1)     ваза, коробка, яблоко, книга, дерево, чашка

2)     чайник, чашка, речка, очки, газета

3)     лейка, корзина, лук, дождь, перчатки

4)     деревья, дома, тучи, ноги, скамейки

5)     море, корабль, птица, кисточка, облака

6)     машина, дорога, поле, стул, закат

7)     голова, усы, нос, карандаш, глаза, волосы

8)     точка, линия, карандаш, пятно, штрих

9)     акварель, гуашь, пластилин, кисть, ватман

Мы родственники (определение родственных цветов)

Каждому ребенку раздается подписанный с его именем конверт и вложенными в него трех полосок разных цветов цветового круга (например: желтый, оранжевый, фиолетовый)

Необходимо определить лишний цвет, оставляя в конверте полоски родственных цветов. Конверт забрать и оценить правильность выбора.

Мы такие разные (определение контрастных цветов)

Каждому ребенку раздается конверт с вложенными в него тремя полосками разных цветов цветового круга (например: желтый, красный, зеленый)

Необходимо определить лишний цвет, оставляя в конверте полоски контрастных цветов. Конверт забрать и оценить правильность выбора.

Задания -тесты

Раздать в конверте каждому учащемуся по 2 листа формата А 8 и выполнить задание. Вложить в конверт.

Задание А    1) При помощи линий и точек изобразить ритм покоя.

                        2) При помощи линий и точек изобразить ритм беспокойства.

 Задание Б    1) Изобразить мазками двух или трех цветов ритм покоя.

                        2)Изобразить мазками двух или трех цветов ритм беспокойства

Раздать каждому учащемуся полоску бумаги, поделенную на 10 частей, и выполнить задание -тест «Билет в музей».

Задание А   1) Найти 10 оттенков одного цвета с включением других цветов

                      2) Найти 10 оттенков серого цвета с включением других цветов

Задание Б   1) заштриховать все 10 частей так, чтобы каждая последующая 

                       часть была темнее предыдущей.                     

Тесты

1.Что такое пропорциональность в искусстве?

а) гармония, красота, соразмерность формы

б) сложенные ровно в пенал карандаши и кисти

в) выставка живописных картин

2.Что такое декоративность в искусстве?

а) рисунок, выполненный красками

б) изображение цветов в вазе

в) особенное, нарядное выражение красоты

3.Что такое набросок?

а) разбросанные в беспорядке на столе художественные принадлежности

б) быстро выполненный рисунок небольшого размера

в) рисунок, выполненный карандашом

4.Кто придумывает и создает объемное художественное произведение из дерева, металла, камня, гипса?

а) строитель

б) скульптор

в) живописец

5. Архитектура это…?

а) музыкальное произведение

б) искусство росписи посуды

в) искусство и наука проектировать (придумывать), строить здания, сооружения.

6. Что такое архитектурный ансамбль?

а) группа танцоров и музыкантов выступающих на концерте

б) группа зданий и сооружений, объединенных между собой единым художественным обликом.

в) группа художников архитекторов, придумывающих облик зданий.