Бекітемін:___________________________________
Пән:
Биология 55 сабақ
Сынып: 6в.г сынып
10.04.2017ж
Сабақтың тақырыбы:
Вирустық жұқпалармен зақымдану және таралуы. Вирустық жұқпалардың алдын –алу
және күресу жолдары.
Мақсаттары:
Вирустық жұқпалармен зақымдану және таралун, вирустық жұқпалардың алдын –алу
және күресу жолдарын түсіндіру, меңгерту, өмірмен ұштастыру, терең және жүйелі
білім алуға жағдай жасау.
Күтілетін нәтиже:
Вирустық жұқпалармен зақымдану және таралун, вирустық жұқпалардың алдын –алу
және күресу жолдарын түсінеді, меңгереді, өмірмен ұштастырады, терең және
жүйелі білім алады.
Модульдері: СТО (сын тұрғысынан ойлау), ОЖЕ (оқушылардың
жас ерекшеліктері), ТжДОЖ (талантты және дарынды оқушылармен жұмыс). ОБжК
(оқытуды басқару және көшбасшылық), ОҮБжОБ (оқыту үшін басқару және оқытуды
бағалау),
ДО (диалогтық
оқыту)
Бағалау: Өзін өзі (ӨӨБ), жұптық (ЖБ), топтық (ТБ),
жиынтық (ЖБағ)
Деректер: тақта, стикерлер, постерге арналған қағаздар,
маркерлер, бағалау парақтары
Әдіс тәсілдер:
Миға шабуыл, Кім мықты, Жигсо
1, Венн диграммасы
Сабақ
кезеңдері
|
Уақыт
|
Тапсырма
|
Мұғалімнің
іс-әрекеті
|
Оқушылардың
іс-әрекеті
|
|
Білім
Қызығушылық
тарын
ояту
|
2мин
|
Миға шабуыл арқылы
Сұрақ жауапты пайдалану
|
Үйге берілген тапсырманы сұрақ-жауап
арқылы әр топты диалогқа түсіру
,Өткен тақырып аррналған а үй тасырмасын
қайталау ға сұрақтар жасалып, арнайы плакатқа жазылып тақтаға ілінеді, крассворд,
карточкалар
|
Оқушылардың мұндағы мақсаты берілген
тапсырмаларды қатесіз топпен орындау, білімдерін тексеру.
Топпен
жұмыс жасау, жарыс арқылы сабаққа деген ынталары артады
|
|
Түсіну
|
7мин
|
Кім мықты
Топтар жарысы
Әр топқа тапсырмалар беріледі
|
Әр
топқа тапсырмаларды орындап н
нәтижесін
екінші топ тексеріп бағалау керекді
|
Оқушылардың мұндағы мақсаты берілген
сұрақтарға жауап беріп, өз ой-пікірлерімен санаса білу, өткен сабақтарды
қайталау
Топпен
жұмыс жасау
|
ЖТ
ЖЕ
|
Қолдану
|
10мин
|
Топпен жұмыс «Дебат»
әдісі
Тақырып: Вирустық
жұқпалармен зақымдану және таралуы
|
Топтарға жаңа тақырып бойынша және өткен
сабақты толық меңгерту мақсатында тапсырмалар беріледі.Сұрақтар мен қосымша
тапсырмалар жаңа мтақырып бойынша, сабақты қалай түсінгендігін тексеру және
жұмыс істеу
|
Берілген тапсырманы уақытылы орындау,
топпен тапсырмаларды талқылау, әр топтан оқушыортаға шығып өз ойын және
пікірін бүгінгі тақырып бойынша жеткізу, талдау және бағалау, тапсырмаларды
орынату
Берілген
сұрақтар арқылы топтар бір-біріне сұрақ қою арқылы диалогке түседі.
|
СТО
|
Талдау
|
10 мин
|
Венн диаграммасы
Арқылы тақырыты талдау
|
Әр
топқа диаграмма таратылады, сол диаграмманы толтырады, тақырыпты жинақтайды
|
Әр топ өзара тақырыпқа қатысты
диаграмманы толтырып, нәтижесін тақатаға шығып қорғайды
|
|
Жинақ-тау
|
10
мин
|
Тақырыпқа қатысты әңгіме құрастыру
арқылы жинақтайды
|
Тарау бойынша білімдерін жинақтау үшін
әр топқа Вирус туралы тақырып төңірегінде шағын әңгіме жазу тапсырылады
|
Әр топ қысқаша әңгіме жазу арқылы Отан
жайлы не білетіндерін және тақырыпты жинақтайды
|
|
Бағалау
|
3
мин
|
Өзін-өзі бағалау (2 мин)
Бағдаршам түстері бойынша бағалау
қызыл
– өте жақсы,
жасыл
– жақсы,
сары –
қанағат
|
Бағалау парақшасы мен бағалау шкаласын
тарату
|
Өзін-өзі бағалау, топтық бағалау
|
|
Рефлек-сия
|
2
мин
|
Стикерлерді толтыру
|
Оқушыларға стикер толтыруды ұсыну
|
Ұсынылған
стикерді толтыру Топтың сыни пікірін стикермен
жабыстыру арқылы
-Кері байланыс парағы
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.