Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Дошкольное образование / Презентации / Выступление на августовской конференции "Опыт отечественных и зарубежных исследований в раннем дошкольном возрасте""

Выступление на августовской конференции "Опыт отечественных и зарубежных исследований в раннем дошкольном возрасте""

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Дошкольное образование
Отдел народного образования Илийского района Алматинской области Августовский...
Детский сад «Әдемі» п.Боралдай Воспитатель: Алещева Н.В. 2014 г.
«Опыт отечественных и зарубежных исследований в раннем дошкольном возрасте»
Современные «развивалки»
В республиканской программе «Балбобек» (М.С.Сатимбекова, Б.Баймуратова, Ф.Жум...
 Программа воспитания и обучения детей раннего возраста «Алғашқы қадам» (от г...
 Программа воспитания и обучения детей младшего дошкольного возраста «Зерек б...
Программа воспитания и обучения детей старшего дошкольного возраста «Біз мект...
Комплексная программа «Карлыгаш», охватывает основные направления развития ре...
Наиболее распространённые и эффективные методики раннего развития детей дошко...
Система Марии Монтессори
. Главный принцип : уверенность, что ребенок сам знает, в каком направлении е...
. Недостаток: отсутствие ролевых и спонтанных игр. Эта методика раннего разви...
Методика Зайцева Николая Александровича
. Кубики Зайцева помогают обучать чтению детей, начиная с 2-х лет. Они так же...
Недостаток: такое обучение мешает ребенку в школе осваивать разбор слов по со...
Методика Бориса и Лены Никитиных
. Система Никитиных представляет собой набор спортивных и развивающих заданий...
. Плюсом системы является то, она позволяет рационально организовать время, п...
. Минус: отсутствие индивидуального подхода и недостаточное внимание развитию...
Метод Гленна Домана
. Принцип, заложенный в основу – стимулирование клеток мозга с помощью внешни...
. Ребенку показываются карточки с изображением и названием различных предмето...
Недостаток такого метода раннего развития в том, что большие объемы информаци...
Методика Сесиль Лупан
Детям пытаются дать  именно те знания, и в тот момент, когда им этого хочется...
Методика Редджио Эмиля
. Педагогика была основана на принципах уважения личности ребенка, воспитания...
Ключом такого развития в педагогике Редджио Эмиля является проектная деятельн...
Главным достоинством этой методики раннего развития является то, что взрослы...
Младшая «Кайнар», Исследовательский проект «Молоко» Группы: Средняя «Радуга»,...
Продолжительность проекта
Проблема Дети плохо пьют молоко и не едят блюда,приготовленные на основе мол...
 Методы исследования НАБЛЮДЕНИЕ ПОИСКОВАЯ РАБОТА ЭКСПЕРИМЕНТИРОВАНИЕ
Механизмы реализации Продуктивная деятельность Игровая деятельность Опыты и...
Познавательно-речевая деятельность «Радуга» «Солнышко» Поход В супермаркет Пр...
Опыты и эксперементы Модификация молока в простоквашу «Радуга» «Солнышко» «Яи...
Кто выбирает , а кто молоко? Как часто ваш ребёнок употребляет Кока-Колу? Ка...
Савченко Ольга Сергеевна Группа «Радуга» - Моя дочь Злата очень плохо пила мо...
Кобушко Людмила Анатольевна Группа «Солнышко» Мои дети перестали пить «Кока-К...
Мониторинг знаний детей о «Кока - Коле».
Мониторинг знаний детей о молоке.
 Цель достигнута, проблема решена!
Таким образом, в системе дошкольного воспитания и обучения можно назвать след...
Спасибо за внимание!
1 из 45

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Отдел народного образования Илийского района Алматинской области Августовский
Описание слайда:

Отдел народного образования Илийского района Алматинской области Августовский педсовет 2014 год

№ слайда 2 Детский сад «Әдемі» п.Боралдай Воспитатель: Алещева Н.В. 2014 г.
Описание слайда:

Детский сад «Әдемі» п.Боралдай Воспитатель: Алещева Н.В. 2014 г.

№ слайда 3 «Опыт отечественных и зарубежных исследований в раннем дошкольном возрасте»
Описание слайда:

«Опыт отечественных и зарубежных исследований в раннем дошкольном возрасте»

№ слайда 4 Современные «развивалки»
Описание слайда:

Современные «развивалки»

№ слайда 5 В республиканской программе «Балбобек» (М.С.Сатимбекова, Б.Баймуратова, Ф.Жум
Описание слайда:

В республиканской программе «Балбобек» (М.С.Сатимбекова, Б.Баймуратова, Ф.Жумабекова и др.) внесены новые идеи, где выделены ценности формирования детей дошкольного возраста на основе лучших национальных традиций и этнопсихологии, разработки содержания и методов, позволяющих наиболее эффективно гуманизировать педагогический процесс.

№ слайда 6  Программа воспитания и обучения детей раннего возраста «Алғашқы қадам» (от г
Описание слайда:

 Программа воспитания и обучения детей раннего возраста «Алғашқы қадам» (от года до 3 лет) рассматривает развитие раннего детства от года до 3 лет как особенный период жизни ребёнка. Программа акцентирует значимость педагогического воздействия на детей в течение всего дня.

№ слайда 7  Программа воспитания и обучения детей младшего дошкольного возраста «Зерек б
Описание слайда:

 Программа воспитания и обучения детей младшего дошкольного возраста «Зерек бала» направлена на раскрытие потенциальных возможностей детей от 3 до 5 лет. Отличительным признаком программы является интеграция образовательного материала

№ слайда 8 Программа воспитания и обучения детей старшего дошкольного возраста «Біз мект
Описание слайда:

Программа воспитания и обучения детей старшего дошкольного возраста «Біз мектепке барамыз» (от 5 до 6 лет) определяет базисное содержание дошкольного образования, обеспечивающее развитие личности ребенка и его готовность к последующему школьному обучению. В основе программы предусмотрена ориентация на особенности развития ребенка и обеспечение условий для его психического и физического роста.

№ слайда 9 Комплексная программа «Карлыгаш», охватывает основные направления развития ре
Описание слайда:

Комплексная программа «Карлыгаш», охватывает основные направления развития ребенка.    Программа разработана для новой модели (мини- центры) вариативной формы дошкольного воспитания и обучения. Содержание программы ориентировано на общечеловеческую (мировую) культуру и наряду с этим соответствует культурным национальным традициям Республики Казахстан.

№ слайда 10 Наиболее распространённые и эффективные методики раннего развития детей дошко
Описание слайда:

Наиболее распространённые и эффективные методики раннего развития детей дошкольного возраста.

№ слайда 11 Система Марии Монтессори
Описание слайда:

Система Марии Монтессори

№ слайда 12 . Главный принцип : уверенность, что ребенок сам знает, в каком направлении е
Описание слайда:

. Главный принцип : уверенность, что ребенок сам знает, в каком направлении ему двигаться. Задача: создать благоприятные условия для саморазвития ребенка.   Роль родителя или педагога: организовать среду развития с помощью специальных материалов.

№ слайда 13 . Недостаток: отсутствие ролевых и спонтанных игр. Эта методика раннего разви
Описание слайда:

. Недостаток: отсутствие ролевых и спонтанных игр. Эта методика раннего развития ребенка подходит больше всего усидчивым, «вдумчивым» детям, которые способны подолгу сосредотачиваться на предмете.

№ слайда 14 Методика Зайцева Николая Александровича
Описание слайда:

Методика Зайцева Николая Александровича

№ слайда 15 . Кубики Зайцева помогают обучать чтению детей, начиная с 2-х лет. Они так же
Описание слайда:

. Кубики Зайцева помогают обучать чтению детей, начиная с 2-х лет. Они так же подходят детям с задержкой психического развития. Обучение происходит с помощью кубиков, таблиц и музыкальных записей, под которые ребенок пропевает «склады»- части слова. Это улучшает качество речи, расширяет словарный запас

№ слайда 16 Недостаток: такое обучение мешает ребенку в школе осваивать разбор слов по со
Описание слайда:

Недостаток: такое обучение мешает ребенку в школе осваивать разбор слов по составу и фонетическому разбору слов.

№ слайда 17 Методика Бориса и Лены Никитиных
Описание слайда:

Методика Бориса и Лены Никитиных

№ слайда 18 . Система Никитиных представляет собой набор спортивных и развивающих заданий
Описание слайда:

. Система Никитиных представляет собой набор спортивных и развивающих заданий, расположенных в порядке возрастания их сложности. Взрослый не должен давать способа решения поставленных задач. Если ребенок не справляется, задание откладывается до тех пор , пока он подрастет

№ слайда 19 . Плюсом системы является то, она позволяет рационально организовать время, п
Описание слайда:

. Плюсом системы является то, она позволяет рационально организовать время, помогает закаливанию и спортивной подготовке детей

№ слайда 20 . Минус: отсутствие индивидуального подхода и недостаточное внимание развитию
Описание слайда:

. Минус: отсутствие индивидуального подхода и недостаточное внимание развитию речи и сюжетно-ролевой игре.

№ слайда 21 Метод Гленна Домана
Описание слайда:

Метод Гленна Домана

№ слайда 22 . Принцип, заложенный в основу – стимулирование клеток мозга с помощью внешни
Описание слайда:

. Принцип, заложенный в основу – стимулирование клеток мозга с помощью внешних раздражителей Метод разработан автором для детей с поражениями центральной нервной системы

№ слайда 23 . Ребенку показываются карточки с изображением и названием различных предмето
Описание слайда:

. Ребенку показываются карточки с изображением и названием различных предметов на 1-2 секунды. Считается, что ребенок подсознательно их запоминает и может заучить большой объем информации

№ слайда 24 Недостаток такого метода раннего развития в том, что большие объемы информаци
Описание слайда:

Недостаток такого метода раннего развития в том, что большие объемы информации могут принести вред детской психике

№ слайда 25 Методика Сесиль Лупан
Описание слайда:

Методика Сесиль Лупан

№ слайда 26 Детям пытаются дать  именно те знания, и в тот момент, когда им этого хочется
Описание слайда:

Детям пытаются дать  именно те знания, и в тот момент, когда им этого хочется Плюсом является то, что для обучения используется то, что оказывается под рукой, никаких специальных пособий не требуется. Проблемным для родителей может оказаться ее настоятельная рекомендация обучать ребенка плаванию с пеленок.

№ слайда 27 Методика Редджио Эмиля
Описание слайда:

Методика Редджио Эмиля

№ слайда 28 . Педагогика была основана на принципах уважения личности ребенка, воспитания
Описание слайда:

. Педагогика была основана на принципах уважения личности ребенка, воспитания личной ответственности и создания развивающей среды, приспособленной для реализации того вектора развития, который задается самим ребенком.

№ слайда 29 Ключом такого развития в педагогике Редджио Эмиля является проектная деятельн
Описание слайда:

Ключом такого развития в педагогике Редджио Эмиля является проектная деятельность.

№ слайда 30 Главным достоинством этой методики раннего развития является то, что взрослы
Описание слайда:

Главным достоинством этой методики раннего развития является то, что взрослые и дети выступают в ней в качестве равноправных исследователей и коллег по общему делу. Это очень важный опыт, который необходим для воспитания солидарности и умения работать в команде.

№ слайда 31 Младшая «Кайнар», Исследовательский проект «Молоко» Группы: Средняя «Радуга»,
Описание слайда:

Младшая «Кайнар», Исследовательский проект «Молоко» Группы: Средняя «Радуга», старшая «Солнышко» Воспитатели: Абирова Ж.Е., Айторе Г.Е., Джасымбекова Ф.Б., Алещева Н.В.

№ слайда 32 Продолжительность проекта
Описание слайда:

Продолжительность проекта

№ слайда 33 Проблема Дети плохо пьют молоко и не едят блюда,приготовленные на основе мол
Описание слайда:

Проблема Дети плохо пьют молоко и не едят блюда,приготовленные на основе молока,но с удовольствием пьют «Кока-Колу»

№ слайда 34  Методы исследования НАБЛЮДЕНИЕ ПОИСКОВАЯ РАБОТА ЭКСПЕРИМЕНТИРОВАНИЕ
Описание слайда:

Методы исследования НАБЛЮДЕНИЕ ПОИСКОВАЯ РАБОТА ЭКСПЕРИМЕНТИРОВАНИЕ

№ слайда 35 Механизмы реализации Продуктивная деятельность Игровая деятельность Опыты и
Описание слайда:

Механизмы реализации Продуктивная деятельность Игровая деятельность Опыты и эксперименты Познавательно-речевая деятельность Работа с родителями

№ слайда 36 Познавательно-речевая деятельность «Радуга» «Солнышко» Поход В супермаркет Пр
Описание слайда:

Познавательно-речевая деятельность «Радуга» «Солнышко» Поход В супермаркет Просмотр телепередачи «Кайнар» По итогам просмотра м/ф «Крошечка-Ховрошечка»

№ слайда 37 Опыты и эксперементы Модификация молока в простоквашу «Радуга» «Солнышко» «Яи
Описание слайда:

Опыты и эксперементы Модификация молока в простоквашу «Радуга» «Солнышко» «Яичная скорлупа в «Кока-Коле» «Солнышко» «Колбаса,молоко и «Кока-Кола» «Радуга» Молочное волшебство

№ слайда 38 Кто выбирает , а кто молоко? Как часто ваш ребёнок употребляет Кока-Колу? Ка
Описание слайда:

Кто выбирает , а кто молоко? Как часто ваш ребёнок употребляет Кока-Колу? Как часто ваш ребёнок пьёт молоко? Каждый день-20% Раз в неделю -60% Не пьёт совсем- 40 % Каждый день-80% Раз в неделю – 80% Не пьёт совсем- 10% Раз в неделю -10% Каждый день-0% Не пьёт совсем- 90% Не пьёт совсем- 0% Раз в неделю – 20% Каждый день-10% До… Спустя месяц…

№ слайда 39 Савченко Ольга Сергеевна Группа «Радуга» - Моя дочь Злата очень плохо пила мо
Описание слайда:

Савченко Ольга Сергеевна Группа «Радуга» - Моя дочь Злата очень плохо пила молоко. Приходилось долго уговаривать… А теперь и сама пьёт, и нас заставляет Отзывы родителей:

№ слайда 40 Кобушко Людмила Анатольевна Группа «Солнышко» Мои дети перестали пить «Кока-К
Описание слайда:

Кобушко Людмила Анатольевна Группа «Солнышко» Мои дети перестали пить «Кока-Колу» и всем вокруг рассказывают какой вред приносит этот напиток… Отзывы родителей

№ слайда 41 Мониторинг знаний детей о «Кока - Коле».
Описание слайда:

Мониторинг знаний детей о «Кока - Коле».

№ слайда 42 Мониторинг знаний детей о молоке.
Описание слайда:

Мониторинг знаний детей о молоке.

№ слайда 43  Цель достигнута, проблема решена!
Описание слайда:

Цель достигнута, проблема решена!

№ слайда 44 Таким образом, в системе дошкольного воспитания и обучения можно назвать след
Описание слайда:

Таким образом, в системе дошкольного воспитания и обучения можно назвать следующие основные направления: возможность выбора программы воспитания и обучения; переход к личностно-ориентированной модели воспитания; создание условий и развивающей среды для развития и реализации творческого потенциала детей; создание условий для взаимодействия и совместного воспитания и обучения детей разного возраста. Оптимальным механизмом, обеспечивающим данные процессы, является деятельность дошкольного образовательного учреждения по разработке и реализации своей образовательной программы.

№ слайда 45 Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 06.02.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Презентации
Просмотров90
Номер материала ДВ-422123
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх