Выступление на педагогическом совете по теме: «Счастливая дорога от детского сада ,до домашнего порога»

Выступление на педагогическом совете по теме: «Счастливая дорога от детского сада до домашнего порога»

Составитель -  выступающий: Седова Валентина Александровна воспитатель МКДОУ «Д/с№17» г. Коркино.

В постановлении Правительства РФ №864 от 03.10.2013 «О федеральной целевой программе «Повышение безопасности дорожного движения в 2013-2020 годах» четко определенны задачи, одна из которых – формирование у детей навыков безопасного поведения на дорогах. Необходимость и принятие этой программы обусловлено тем, что число детей, погибших в дорожно-транспортных происшествиях, растет.  Именно поэтому наш коллектив считает обучение детей ПДД одной из важных задач по сохранению и обеспечению безопасности жизнедеятельности. (слайд 2)Вот почему мы с самого раннего возраста учим детей безопасному поведению на улицах, дорогах, в транспорте, используя формы работы по ПДД (слайд 3) В детском саду ребёнок должен усвоить основные понятия дорожного движения, а так же научиться важнейшим правилам поведения в транспорте и на дороге. Чтобы решить эти проблемы, в рамках проведения недели безопасности в детском саду «Алёнушка» был организован и проведен ряд мероприятий для детей и родителей среднего  дошкольного возраста на тему: «Счастливая дорога от детского сада до домашнего порога». С большим интересом ребята совместно с мамами и папами  участвовали в акции по безопасности дорожного движения «ВОДИТЕЛЬ, ТЫ ВЕДЬ ТОЖЕ РОДИТЕЛЬ», цель которой привлечение внимания общественности к проблеме детского дорожного  - транспортного травматизма, к необходимости быть внимательным на дороге. Совместно рисовали схемы рисунки на тему: «Счастливая дорога от детского сада до домашнего порога»   (слайд 4,5) Создали макеты Улиц и домов своих микрорайонов. (слайд 6) Были проведены беседы, чтения художественной литературы, наклеены коллажи (слайд 7)  задавали вопросы о соблюдении правил дорожного движения, а родителям раздавали листовки. С целью предупреждения детского дорожно-транспортного травматизма и отработки практических навыков безопасного поведения несовершеннолетними пешеходами в дошкольном образовательном учреждении прошла акция светоотражающие элементы, которая является традиционной в детском саду. Познавательные пешие прогулки, дают возможность дошкольникам закрепить свои знания на практике и изучить безопасный маршрут от автобусной остановки до детского сада. По пути следования внимание детей обращено на "дорожные знаки", обустройство перекрестков и дорог, особенности прилегающих территорий детского сада. На практике дети учатся безопасно переходить дорогу по пешеходному переходу. Особое внимание в работе обратили на светоотражающие элементы на одежде ребят, обязательные при  нахождении вблизи автомобильной дороги в темное время суток. С большим задором и интересом ребята участвовали в тематическом досуге «Путешествие в страну дорожных знаков» (слайд 8 9 10)  цель мероприятия – закрепление умения по использованию правил дорожного движения в различных практических ситуациях; воспитывать умение правильно вести себя на дороге. Дети в игровой форме закрепили знания о правилах дорожного движения, дорожных знаках. В гостях у ребят был Светофор , который помог ребятам вспомнить правила поведения на дороге. Мероприятие прошло в группах, где была сооружена импровизированная дорога со знаками, со светофором и «зеброй». Главное для родителей и педагогов в приобщении дошкольников к правилам дорожного движения – донести до детей смысл, необходимость знаний и навыков по данной проблеме. И всегда необходимо помнить, что ребенок учится законам дорог, беря пример с членов семьи и других взрослых.  (слайд 11, 12)   Свою задачу, как педагога вижу в максимальном использовании авторитета семьи в прочном и сознательном усвоении не только правил, но и навыков безопасного поведения на улице. Считаю мало, просто, прочитать, рассказать, научить ребенка, нужно показать как правильно вести себя на улице. Иначе всякое целенаправленное обучение теряет смысл.

Блиц опрос:

1. Сердце машины - (мотор)

2. Знак, обозначающий “Проезд запрещен”, - (кирпич)

3. Край дороги - (обочина)

4. Изменение направления движения -  (поворот)

5. Наказание за нарушение ППД -  (штраф)

1. Заторы транспорта на дороге - (пробка)

2. Животное, обозначающее переход дороги - (зебра)

3. Пересечение двух дорог - (перекресток)

4. Транспорт, выравнивающий дорогу - (каток)

5. Человек, управляющий транспортом, - (водитель)

6. Двухколесный транспорт с очень низкой скоростью - (велосипед)

Блиц опрос: заставляет думать, анализировать, сравнивать.

( Все участники получают листовки консультацию по ПДД)

Краткое описание документа:

В постановлении Правительства РФ №864 от 03.10.2013 «О федеральной целевой программе «Повышение безопасности дорожного движения в 2013-2020 годах» четко определенны задачи, одна из которых – формирование у детей навыков безопасного поведения на дорогах. Необходимость и принятие этой программы обусловлено тем, что число детей, погибших в дорожно-транспортных происшествиях, растет.