Внеклассное мероприятие для 7 класса "Своя игра"

• 1 слайд

  СВОЯ ИГРА ТЕМА: ЛОГИКА

• 2 слайд

  логика и ничего кроме логики псевдонаучный бред задачки с подвохом надо подумать 10 15 20 25 10 15 20 25 15 20 25 30 20 25 30 35 ПРИМЕР

• 3 слайд

  логика и ничего кроме логики - 10 Какое из чисел 333 555 999 не делится на 3? 999 333 555 НИ ОДНО НЕ ДЕЛИТСЯ ДЕЛЯТСЯ ВСЕ ЧИСЛА

• 4 слайд

  логика и ничего кроме логики - 15 У рассеянной хозяйки есть три ящика для рассады с надписью "Огурцы", "Цветы" и "Ромашки". Она посадила семена ромашек, огурцов и колокольчиков в эти ящики так, что все надписи оказались неверными. Что вырастет в ящике с надписью "Ромашки"? РОМАШКИ КОЛОКОЛЬЧИКИ ОГУРЦЫ АРБУЗЫ НЕЛЬЗЯ ОПРЕДЕЛИТЬ

• 5 слайд

  логика и ничего кроме логики - 20 Шел Кондрат в Ленинград, а навстречу 12 ребят, у каждого - по 3 лукошка, в каждом лукошке - кошка, у каждой кошки - 12 котят, у каждого котенка в зубах по 4 мышонка. И задумался старый Кондрат: сколько мышат и котят ребята несут в Ленинград? Ни одного. В Ленинград шел Кондрат, а ребята шли ему навстречу, то есть из Ленинграда

• 6 слайд

  логика и ничего кроме логики - 25 Завтра не среда. Вчера была не пятница, а позавчера был не понедельник. Завтра не воскресенье, и вчера было не воскресенье. Послезавтра не суббота и не воскресенье. Вчера был не понедельник, и не среда. Позавчера была не среда, а завтра не вторник. Да, и сегодня не среда. Какой же сегодня день недели? Сегодня воскресенье

• 7 слайд

  задачки с подвохом - 10 Пять кошек ловят пять мышей за пять минут. Сколько времени нужно одной кошке, чтобы поймать одну мышку? 5 минут 1 минута 25 минут ОДНА КОШКА МЫШЬ НЕ ПОЙМАЕТ

• 8 слайд

  задачки с подвохом - 15 Вы участвуете в соревнованиях и обогнали бегуна, занимающего вторую позицию. Какую позицию вы теперь занимаете? Вы обогнали второго бегуна и заняли его место, так что вы теперь на второй позиции.

• 9 слайд

  задачки с подвохом - 20 Собака была привязана к десятиметровой веревке, а прошла триста метров. Как ей это удалось? Второй конец веревки ни к чему не был привязан

• 10 слайд

  задачки с подвохом - 25 Один глухонемой человек зашел в магазин канцтоваров, чтобы купить точилку для карандашей. Он воткнул себе палец в левое ухо и кулаком другой руки сделал вращательное движение около своего правого уха. Продавец сразу понял, о чем его просят. Потом в тот же магазин потом вошел слепой человек. Как он объяснил продавцу, что хочет купить ножницы? Сказал продавцу: «Мне нужны ножницы».

• 11 слайд

  надо подумать - 15 Представьте, что вы захотели построить стену по экватору вокруг Земли. Это будет грандиозный проект, так как стена будет сделана из железа, она будет высотой 3 метра, шириной 1 метр и длиной, равной длине экватора (40000 км). На сколько увеличится вес Земли после постройки стены, если известно, что плотность железа 7900 кг/м3 ? в полтора раза вдвое на треть ВЕС НАОБОРОТ УМЕНЬШИТСЯ ВЕС НЕ ИЗМЕНИТСЯ

• 12 слайд

  надо подумать - 20 Сидит человек, а вы не сможете сесть на его место, даже если он встанет. Где он сидит? Он сидит у Вас на коленях 

• 13 слайд

  надо подумать - 25 Дело было в одной малоизвестной стране, где уважали только ленивых людей. Созвал отец своих сыновей, чтобы определить кому из них оставить свое наследство. Подозвал первого...остался недоволен ответом, подозвал второго...опять остался недоволен ответом...подзывает третьего: «Сын мой, подойди ко мне и докажи мне что именно ты достоин получить наследство…» Как третьему сыну доказать, что он достоин? Сыну должен сказать отцу: «Сам подойди!»

• 14 слайд

  надо подумать - 30 Как-то утром, солдат, который перед этим был в ночном карауле, подошел к центуриону и сказал, что этой ночью он видел во сне как варвары сегодня вечером будут атаковать крепость с севера. Центурион не очень поверил в этот сон, но меры все-таки принял. Тем же вечером варвары действительно напали на крепость, но благодаря принятым мерам их атака была отбита. После боя центурион поблагодарил солдата за предупреждение, а затем приказал взять его под стражу. Почему? Потому что солдат спал в ночном карауле

• 15 слайд

  псевдонаучный бред - 20 Продавать кота в мешке  Торговать мелким домашним животным, расфасованным в непрозрачную тару, изготовленную из прочной материи.

• 16 слайд

  псевдонаучный бред - 25 Производительный труд не является хищным животным и не может переместиться в обычную для этого животного среду обитания. Работа не волк, в лес не убежит 

• 17 слайд

  псевдонаучный бред - 30 Правильно сориентироваться в пространстве по звуку удается не каждому Слышал звон, да не знает, где он 

• 18 слайд

  псевдонаучный бред - 35 Объективным показателем IQ индивидуума является его способность оценить преимущество кругового движения по горизонтали перед прямолинейным движением по вертикали Умный в гору не пойдет, умный гору обойдет 

• 19 слайд

  ПРИМЕР Условием выживания биологической особи является ее перемещение по криволинейной замкнутой траектории Хочешь жить - умей вертеться

«Своя игра»

(внеклассное мероприятие в рамках проведения предметной недели математики, информатики, физики)

Правила игры

Правила этой игры практически совпадают с правилами игры с аналогичным названием, идущей по телеканалу НТВ.

Цель игры: ответить правильно на как можно большее количество вопросов и заработать наибольшее количество очков.

Участники: три команды (количество команд может варьироваться, в зависимости от количества желающих принять участие в игре).

Оптимальное количество игроков в команде: 4-5 человек.

Необходимое оборудование: проектор + экран.

Суть игры: команды отвечают на вопросы различной сложности, пытаясь опередить друг друга. На сложность вопроса указывает его «стоимость» - количество баллов, которое можно заработать при правильном ответе на данный вопрос.

Игра состоит из двух раундов — один основной и один финальный. Основной раунд содержит 16 вопросов — 4 темы по 4 вопроса в каждой. Каждый вопрос темы имеет свою стоимость — в первой и второй теме от 10 до 25 баллов, в третьей - от 15 до 30 баллов, в четвёртой – от 20 до 35 баллов. Чем выше цена вопроса, тем он, как правило, сложнее.

Ход игры: Команды рассаживаются так, чтобы всем игрокам был хорошо виден экран и так, чтобы не мешать другим игрокам.

Основной раунд: Игра начинается с выбора первого вопроса одной из команд (кто будет выбирать вопрос первым – определяет жребий).

При выборе вопроса команда сначала определяет категорию, затем «цену» вопроса. Ведущий нажимает на выбранный вопрос и вопрос появляется на экране. Вопрос зачитывается вслух ведущим, и любой из игроков команды может поднять руку и дать ответ на него (в спорных моментах жюри определяет, какая из команд будет давать ответ первой).

Игроки могут дать ответ не в любой момент после появления вопроса на экране, а только после сигнала ведущего. Если игрок какой – либо из команд дает ответ до сигнала ведущего, то объявляется фальстарт и команда на 30 секунд теряет право дать ответ.

В случае правильного ответа «стоимость» вопроса прибавляется к счёту ответившей команды, и ответившая команда снова выбирает вопрос.

В случае неверного ответа очки снимаются со счёта отвечавшей команды, а оставшиеся команды получают право дать свой ответ. Если в течение десяти секунд на заданный вопрос никто не отвечает, то ведущий объявляет правильный ответ, а следующий вопрос выбирает та же команда, которая выбирала предыдущий вопрос.

Основной раунд продолжается до тех пор, пока в нём не будут разыграны все вопросы.

Финальный раунд: Перед финальным раундом команды, имеющие на своём счету отрицательное количество очков, покидают игру и в финальном раунде участия не принимают.

Команды, вышедшим в финальный раунд, предлагаются возможные темы финального раунда на выбор (количество тем должно быть равно количеству команд + 1). Команды по очереди (по возрастанию количества заработанных очков, начиная с наименьшего) убирают по одной не понравившейся им теме до тех пор, пока не останется одна.

Затем игроки команд обсуждают, какое количество очков поставить, записывают «ставку» на листе бумаги и передают жюри. Команда может поставить минимально 1 очко, максимально – все очки со счёта команды.

После передачи «ставок» жюри на экране появляется текст вопроса, ведущий его зачитывает, и объявляет о начале обдумывания ответа командой «Время!». На обдумывание финального вопроса дается 100 секунд.

На вопрос финала отвечает каждая принимающая в финале участие команда.

По истечении 100 секунд даются ответы команд. Затем ведущий называет правильный ответ, определяет правильность ответов команд, оглашает «ставку» каждой команды. В случае правильного ответа счёт команды увеличивается на сумму «ставки», в случае неправильного — уменьшается на неё же. Если никто из игроков не ответил правильно, ведущий сначала объявляет победителя, а затем произносит правильный ответ.

Победитель игры: Победителем игры объявляется та команда, которая по итогам финального раунда набирает наибольшую сумму очков.

Краткое описание документа:

Правила этой игры практически совпадают с правилами игры с аналогичным названием, идущей по телеканалу НТВ.

Цель игры: ответить правильно на как можно большее количество вопросов и заработать наибольшее количество очков.

Участники: три команды (количество команд может варьироваться, в зависимости от количества желающих принять участие в игре).

Оптимальное количество игроков в команде: 4-5 человек.

Необходимое оборудование: проектор + экран.

Суть игры: команды отвечают на вопросы различной сложности, пытаясь опередить друг друга. На сложность вопроса указывает его «стоимость» - количество баллов, которое можно заработать при правильном ответе на данный вопрос.

Игра состоит из двух раундов — один основной и один финальный. Основной раунд содержит 16 вопросов — 4 темы по 4 вопроса в каждой. Каждый вопрос темы имеет свою стоимость — в первой и второй теме от 10 до 25 баллов, в третьей - от 15 до 30 баллов, в четвёртой – от 20 до 35 баллов. Чем выше цена вопроса, тем он, как правило, сложнее.