Внеклассное мероприятие для начальных классов "А ну-ка, девочки"

Конкурсная программа «А ну-ка, девочки!»

Цель:  создание  праздничной атмосферы, формирование эстетического вкуса, творческого потенциала, культурного отношения к себе и окружающим, популяризация государственных праздников.
Задачи: 
- развитие  и выявление творческих  способностей; 
- создание праздничного настроения;
- приобщение к здоровому образу жизни; 

-эстетическое воспитание школьников. 

Ход мероприятия

- Вот и пришла весна, вот и наступил март. 
А  март - это песня!
А  март - это сказка!
А  март - это сплошь чудеса и весна!
А  март - это свежесть,
А март - это праздник
Добрых и милых дам!
   - 8 Марта - это  когда солнце начинает пригревать землю, когда на лесных проталинах расцветают подснежники и прилетают грачи. Все любят этот праздник. Ведь это праздник наших мам, бабушек, сестренок и одноклассниц. Всех, кого мы знаем и кого не знаем.  Всех, кто живет рядом с нами  и далеко от нас. Праздник половины человечества. И какой половины! Самой обаятельной, самой красивой, самой доброй.

- Сегодня, в преддверии праздника, мы проведем с вами развлекательную программу «А ну-ка,  девочки!» В нашей программе примут участие самые умные, самые ловкие, самые  находчивые девчонки.  Участницами программы станут все девочки начальной школы.

- Каждая девочка-принцесса, которая в будущем станет королевой. Вот и наши участницы сегодня будут принцессами, а какими именно им предстоит отгадать.                                  На доске семь бумажных зелёных горошин, а под каждой из них портрет принцессы из Диснея. (Девочки берут горошину и отгадывают свою принцессу, получают эмблему  с изображением принцессы)
Кожа белая как снег,                                                                                                   
Губки как кораллы.
Что она красивей всех,                                                           
Зеркальце сказало.
Гномам в доме помогала,
Но колдунья разузнала,
С ядом яблоко дала,
И принцесса умерла.
Только принца поцелуй
К жизни вновь её вернул. (Белоснежка) 

Среди пустынь дворец стоит,
Султан на троне там сидит.
И дочь его красавица,
Всем подданным так нравится.
Её руки у султана просили
Богатые принцы и визири.
Но отдала любовь свою
Она простому бедняку.
И счастлива она лишь с ним,
Принцесса с именем... (Жасмин)

Дочь царя морей Тритона
Не сидит, скучая, дома.
Только ей на дне морском
Каждый уголок знаком.                                                                                                              Отгадай-ка поскорей,

Как звать принцессу?... (Ариэль) 

Она не боится работы,
Красива и очень мила.
Всё время в трудах и заботах
У мачехи злобной была.
Но крестная фея однажды
На бал ей попасть помогла.
Там принца она повстречала
И туфельку там потеряла.                                                                                                                            Но с помощью этой туфли
Красавицу нашу нашли. (Золушка) 

В лесу дремучем в хижине
Росла принцесса наша.
Её три феи спрятали
От злой колдуньи страшной.
И здесь в лесу судьбу свою
Однажды повстречала,
Хотя волшебным сном уснуть
Должна была сначала.
Но поцелуй любви её
Разбудит вновь, нет спора.
И обретёт свою любовь
Красавица... (Аврора) 

В деревне маленькой жила
И приключения ждала,                                                                                                                     Читала много очень.
И вот однажды ночью
Отца спасать помчалась
И в замке оказалась.
Но страшного чудовища
Она не испугалась.
Нашла там множество друзей.
Вы догадались? Это -... (Белль)

Принцесса с самой длиной косой (Рапунцель)

- А теперь, когда каждая участница выбрала свою принцессу, начнем нашу конкурсную программу. В каждом конкурсе победительница получает звезду, в конце мероприятия мы узнаем, кто из девочек победил. Каждая принцесса может себе в помощники выбрать принца, который будет ей помогать.

1. Конкурс – «Косметичка»

В косметичку положить разные женские предметы: помада, тушь, телефон, расчёска, ватная палочка, браслет, брошь, пилочка для ногтей, зеркальце. Участницам завязывают глаза и подводят к косметичкам. Ведущий говорит: найти в косметичке губную помаду. И девочки должны найти на ощупь одной рукой помаду. И так все предметы по очереди.

2. Конкурс «Царский пир»

Представьте, что вас пригласили на царский пир. Там на столах были выставлены разные угощения, но все на букву «К». В течение 5 минут каждая девочка на листках бумаги записывает возможные кушанья. Кто больше кушаний написал, тот и победил.

3. Конкурс «Художницы»

А теперь нарисуем кота. Девочки с завязанными глазами рисуют элементы кота в соответствии со словами стихотворения

 Нарисуем круг большой,
  Сверху маленький такой,
  На макушке ушка два –
  Это будет голова.
  Нарисуем для красы
  Попышней ему усы.
  Вот пушистый хвост готов.
  Ты – красивей всех котов!

4. Конкурс  «Интуиция»

Пользуясь интуицией и сообразительностью, каждая девочка найдет карточку со своим именем. На доску вывешиваются таблички с именами девочек, написанные наоборот. Задание: как можно быстрее найти табличку со своим именем

5. Конкурс «Кто быстрее»

6. Конкурс «Собери слова»

 

- А теперь немного отдохнем. Послушайте стихотворения и закончите строчку словами «мальчики» или «девочки».

1. Весной букеты одуванчиков

Увидишь ты y наших ...

2. Болты шурупы, шестерёнки

Найдёшь в кармане у ...

3. Коньки на льду чертили строчки

B хоккей c утра играют ...

4. Болтали час без передышки

B цветастых платьицах ...

5. При всех помериться силёнкой,

Конечно, любят все ...

6. Шёлк, кружева и в кольцах пальчики,

Выходят на прогулку ...

7. Конкурс «Загадки про сказочных героинь»

1.    Лесом к бабушке иду, песню звонкую пою,
Ей несу для угощенья пирожки я и печенье.
(Красная шапочка)

2. Из театра я сбежала,
Друг мой – пудель Артемон,
У меня прическа голубая,
И еще Пьеро в меня влюблен.
(Мальвина)

3. По плечу мне все задачи.
Я Кощея не боюсь,
Сброшу шкуру лягушачью
И царевной обернусь                                                                                                                   (Царевна-лягушка)

4. Для букашек, блошек, мушек
Напекла блинов и плюшек,
Вскипятила самовар.
Чуть паук меня не скушал.
Злые замыслы разрушил
Героический комар.                                                                                                                               (Муха-цокотуха)

5. А дорога далека.                                                                                                                                             А корзина не легка
Сесть бы на пенёк
Съесть бы пирожок                                                                                                                           (Машенька )
                                                   
6. Появилась девочка в чашечке цветка,
И была та девочка чуть больше ноготка.
В ореховой скорлупке девочка спала.
Вот такая милая девочка была.                                                                                          (Дюймовочка)

 7. Дед и баба вместе жили,
Дочку из снежка слепили,
Но костра горячий жар
Превратил девчурку в пар.
Дед и бабушка в печали.
Как же их дочурку звали?                                                                                                     (Снегурочка)

- А теперь задания, которые  выполняют наших помощники принцесс

Конкурс «Знаешь ли ты сказки»

1. Сказочный дурак. (Иванушка) 
2. Персонаж, лопнувший со смеху при виде неквалифицированно построенного моста. (Пузырь)

3.Кто по морю гуляет и кораблик подгоняет. (Ветер) 
4. Друг Винни –Пуха, который остался с хвостиком. (ослик Иа) 
5. Женщина, которая первая поднялась в воздух. (Баба Яга) 
6. Награда за подвиг, которую дают в придачу. (полцарства) 
7. Специалист-рыболов по вылавливанию щук. (Емеля) 

Найди 5 отличий.

                                              8.  Конкурс «Уроки этикета».

- Праздники бывают разные. Но что в них похожее - так это подарки! Итак, о том, как принимать подарки...

Сейчас каждая участница вытянет вопрос, за каждый правильный ответ - 1 балл.

Вопросы:

1. Если подарок не очень обрадовал, то вы ... (не покажете ни недовольства, ни разочарования).

2. Получив подарок, вы ... (развернете его и скажете примерно так: «Как здорово! Я очень рада получить эту книгу, я долго мечтала о ней. Спасибо!»).

3. Если вам подарили цветы, то вы ... (радостно поставите их в вазу так, чтобы всем было хорошо видно).

4. Если вам подарили сладости, то вы ... (угостите ими гостей за чаем).

5. Можно ли отказаться от подарка? (Отказаться - значит серьезно обидеть дарящего.)

6. Если кто-нибудь из гостей пришел без подарка, то ... (поприветствуете его так же сердечно, как и остальных. Выразите ему признательность за то, что он оказал внимание своим визитом).

7. Если кто-то принес великолепный дорогой подарок, вызывающий восхищение, то помните ... (выражая благодарность за него, вы не должны сконфузить гостей, явившихся с более скромным подарком).

- А теперь подведем итоги нашего конкурса и узнаем какая принцесса сегодня победила.

Поздравление мальчиков

Мы сегодня, словно щёголи,

     Перед вами у доски,

     Но прекрасней наших девочек,

     Всё равно не стали мы.

 Вы красивые, как звёздочки,

     И глаза блестят огнём.

     А улыбки ваши милые

     Затмевают солнце днём!

 Вы у нас такие славные!

     Вы девчонки – просто класс!!!

      Потому нам всем так хочется

     Быть похожими на вас!

 Вам желаем только счастья мы.

    И откроем вам секрет:

    Наших девочек прекраснее

    Во всей школе просто нет!

Мы всех одноклассниц поздравляем,

вырасти красивыми желаем,

Добрыми и умными, конечно,

 чтобы шли у вас дела успешно

На уроках получать одни пятерки,

в виде исключения – четверки

Иногда мы грубыми бываем,

 иногда вас сильно обижаем,

Но поверьте, это от любви,

нас, пожалуйста простите вы.

Можем мы без колебаний обещать

 будем вас любить и защищать.