Инфоурок Другое КонспектыВнеклассное мероприятие "Физика в моей будущей профессии"

Внеклассное мероприятие "Физика в моей будущей профессии"

Скачать материал

Внеклассное  мероприятие  по  физике  «Физика  в  моей  будущей  профессии».

 

Форма-  телепередача  «Пусть  говорят!»

 

Цели:  1) Профориентация  учащихся;

            2) Формирование  научного  мировоззрения  (показать  практическую  значимость

                 предмета).                                                          

            3) Экологическое  воспитание.

            4) Развитие  интереса  к  физике.

 

 

Методы  и  приемы:  постановка  проблемной  ситуации.

 

 

Наглядность:  видеоматериал.

 

 

 

 

 

(…Музыка,  аплодисменты  зрителей…Выходит  ведущий  Андрей  Малахов).

 

 

Ведущий.  Добрый,  добрый  день  дорогие  зрители,  студия!  Да,  не  сомневайтесь-  в  эфире  «Пусть  говорят»  и  я-  Андрей  Малахов.

Тема  нашей  сегодняшней  передачи  «Физика  в  моей  будущей  профессии».  Перед  выходом  в  эфир  мы  провели  небольшой  опрос  среди  студентов  первого  курса  профессионально-технического  комплекса  «Ступени».  Был  задан  вопрос: «Нужна  ли  тебе  физика?  И  пригодится  ли  она  в  твоей  будущей  профессии?»  Каковы  же  результаты?

В  группах  07  Ш-19,  07 Ш-22,  07 К-4  100%  студентов  ответили  утвердительно  на  заданный  вопрос.  В  группе  07 Ш-20 -  96%,         07 К-1 -92%,        07 Ш-21-89%,           07 К-2-  69%,         07 К-3- 68%  ответили  «да»,  остальные  ответили  «нет».

Посмотрим  небольшой  сюжет.

 

 

(Демонстрируется  видеосюжет  «Мотивация»).

 

 

 

Ведущий.  Нужна  ли  физика  в  профессии    газоэлектросварщиков,  электромонтеров,  сантехников,  строителей?  Обо  всем  этом  и  другом  -  в  ближайшее  время.  Не  переключайтесь!

Сегодня  в  студии  у  нас  находятся  люди  разных  профессий  и  специальностей.  Мы  надеемся  услышать  от  них,  где  нужна  физика  в  их  профессии.

Я  приглашаю  первого  героя  нашей  передачи-  газоэлектросварщика……………

Встречаем!

 

 

(Под  музыку  выходит  газоэлектросварщик). 

 

Газоэлектросварщик.  Здравствуйте!  По  профессии  я-  газоэлектросварщик.  Эта  профессия  требует  большого  запаса  навыков  и  знаний.  Ведь  мне  приходится  выполнять  очень  много  операций:  газовая,  дуговая  и  кислородная  сварка,  резка  металла,  гнутье  труб.

Для  этого  мне  необходимы  знания  из  разных  областей  физики. Базисным  разделом  спецтехнологии  газоэлектросварщиков  является  молекулярная  физика,  хотя  немалое  внимание  приходится  уделять  электродинамике,  колебаниям  и  волнам,  оптике  и  квантовой  физике,  некоторым  переходным  проблемам.

Мне  бы  хотелось  привести  пример  соединения  металлов  сваркой  и  объяснить  его  на  основе  знаний,  которые  имеются  у  меня  из  физики.  Я  предлагаю  посмотреть  этот  процесс,  а  потом  я  прокомментирую.

         (Видеосюжет  «Газоэлектросварка»).

Для  соединения  металлов,  способных  переходить  в  пластическое  состояние  при  нагревании  до  температур  более  низких,  чем  температура  плавления  (например,  сталь, алюминий),  применяют  газопрессовую,  контактную  сварку  и  сварку  трением.  При  этом  детали  в  месте  их  соединения  нагреваются  пламенем  газов,  сжигаемых  по  выходе  из  сварочной  горелки,  либо  за  счет  теплоты,  выделяемой  при  прохождении  электрического  тока  через  находящиеся  в  контакте  соединяемые  части,  либо  за  счет  теплоты,  выделяемой  при  трении  поверхностей  свариваемых  деталей,  а  затем  детали  сжимаются  и  свариваются.  Почему  это  происходит?  Ответ  таков:  при  сжатии  соединяемых  деталей, находящихся  в  пластическом  состоянии,  с  поверхностей  их  соприкосновения  выжимается (удаляется)  пленка  оксидов,  и  при  этом  зерна  одной  детали  взаимно  проникают  в  зерна  другой.  Происходит  диффузия.  Это  обеспечивает  состояние,  при  котором  начинают  действовать  силы  межмолекулярного  сцепления  соединяющихся  деталей,  достаточные  для  их  прочного  соединения. 

Как  видите,  сварка-  физический  процесс.

 

Ведущий.  Спасибо,  большое!  А  я  приглашаю  следующего  гостя-  монтажника-сантехника…………..  

 

Сантехник.  Здравствуйте!  Я  по  профессии-  монтажник  санитарно-технических  устройств.  В  моей  работе  знания  по  физике  очень  необходимы.  В  частности,  знания  из  области  молекулярной  физики,  термодинамики,  механики.  Приходится  заниматься  гибкой  труб,  отопительными  системами  (водяными  и  паровыми),  сваркой.

Возникает  ряд  проблем,  которые  решаются  благодаря  знаниям.

Такая  проблема  спецтехнологии:  почему  при  гибке  труб  в  горячем  состоянии  нельзя  набивать  трубы  влажным  песком?  Данное  правило  является  одним  из  основных  при  горячей  гибке,  и  его  соблюдение  предотвратит  разрыв  трубы  вследствие  парообразования,  возникающего  при  нагреве  влажного  песка.

Слесарям-сантехникам  приходится  выполнять  значительный  объем  работ  по  разборке,  притирке  и  сборке  арматуры  санитарно-технических  систем,  которая  служит  для  управления  работой  и  обеспечения  безопасности  их  эксплуатации.

Почему  трудно  разобрать  резьбовое  соединение,  долго  находившееся  в  туго  завинченном  состоянии,  даже  в  том  случае,  когда  оно  не  подвержено  коррозии?  Дело  все  в   диффузии  молекул на  границе  соединения  болт-гайка.

В  системе  отопления  действуют  сложные  физические  процессы.  Иногда  нелегко  ответить,  казалось  бы,  на  простые  вопросы.  Например,  увеличивается  ли  внутренняя  энергия  воздуха  в  комнате  при  включении  нагревательных  приборов,  когда  температура  воздуха  увеличивается?  Нет.  Часть  воздуха  уходит  наружу,  и  давление  остается  постоянным.

Не  всегда  правильно  определяется  абсолютное  давление  пара  в  котле.  Между  тем  оно  равно  сумме  избыточного  давления  парового  котла,  определяемого  манометром,  и  барометрического  давления.

Тепловые  процессы  в  отопительных  системах  подчиняются  первому  и  второму  законам  термодинамики.

Как  видите  и  в  моей  профессии  очень  необходимы  знания  по  физике.

 

 

Ведущий.  Спасибо  за  содержательный  рассказ,  а  мы  встречаем  следующего  гостя-  техника-автомеханика…………..

 

Автомеханик.  Здравствуйте!  Я  работаю  техником-  механиком  по  обслуживанию  автомобильного  транспорта.  Все  мы  знаем,  что  физика-  основа  техники.  Большинство  автомобилей  используют  двигатели  внутреннего  сгорания.  Работа  двигателя  основана  на  следующих  ключевых  этапах: 

1) адиабатное  сжатие;

2) изохорный  подвод  тепла;

3) адиабатное  расширение;

4) изохорный  отвод  тепла.

Со  всеми  этими  процессами  мы  знакомы-  изучали  их  на  уроках  физики.

В  настоящее  время  необычайно  раздвинулись  границы  творчества  молодых  инженеров,  техников,  рабочих.  И  в  эти  новые  горизонты  вошли  проблемы,  которые,  казалось  бы,  выходят  за  рамки  основной  профессии.  (В  это  время  демонстрируется  видеосюжет  «Город  и  автомобили»).  С  одной  стороны-  здорово,  что  в  настоящее  время  появилось  очень  много  различных  конструкций  автомобилей-  легковых,  грузовых,  но  сколько  двигателей,  работая  ежедневно,  «обогащают»  наш  воздух  вредными  примесями?  Автомобили  загрязняют  почву.  Если  используется  бензин  с  добавлением  свинца,  то  они  загрязняют  почву  этим  тяжелым  металлом  вдоль  автодороги  в  полосе  шириной  50-100 м,  а  если  дорога  идет  вверх  и  машины  газуют,  то  загрязненная  полоса  имеет  ширину  до  400 м!

Свинец,  загрязняющий  почву,  накапливается  растениями,  которыми  питаются  животные.  С  молоком  и  мясом  металл  попадает  в  организм  человека  и  может  стать  причиной  тяжелых  болезней.

Еще  больший  вред  окружающей  природе  наносит  отработанное  машинное  масло.  Если  оно  попадает  в  водоемы,  то  1 л масла  может  сделать  непригодной  для  питья  и  жизни  рыб  1  млн.  литров  воды.

Эти  факты  заставили  меня  задуматься  над  вопросом:  как  уменьшить  количество  выхлопных  газов  и  машинного  масла  в  окружающую  среду?

Уже  разработаны  двигатели  на   водородном  топливе-  экологически  чистые,  но  водород-  не  дешев.

Пока  еще  нет  установившейся  технологии  извлечения  водорода  из  воды.  Не  решены  проблемы  его  транспортировки.  Хранить  жидкий  водород  можно  с  помощью  так  называемой  сверхэффективной  изоляции. Это  значит,  что  между  наружной  и  внутренней  стенками  хранилища  необходимо  расположить  около  двух  десятков  отражающих  тепловые  лучи  экранов,  отделенных  друг  от  друга  вакуумом.

Я,  как  молодой  специалист,  вижу  свою  задачу  в  решении  этих  вопросов.  И  быть  может  именно  нам,  молодым,  удастся  обеспечить  безопасное  существование  человека  на  нашей  планете.

 

Ведущий.  Да,  действительно,  есть  над  чем  задуматься.  Мы  желаем  вам  успехов  в  осуществлении  своих  целей.  А  мы  встречаем  следующего  участника  нашей  передачи-  технолога  по  производству  продуктов  питания……….

Технолог  питания.  Здравствуйте!  Я- технолог  по  производству  продуктов  питания.  Казалось  бы,  какое  отношение  может  иметь  физика  к  моей  профессии?  Оказывается,  самое  прямое.  Позвольте  мне  привести  несколько  примеров,  и  вы  в  этом  убедитесь  сами.

-Приготовление  консервированных  огурцов,  помидоров,  компотов  основано  на  явлении  диффузии.  Молекулы  соли  и  сахара  проникают  в  овощи  и  фрукты  и  поэтому  они  становятся  солеными  или  сладкими.

-Все  мы  знаем,  что  жареное (будь  то  картошка  или  мясо)  всегда  вкуснее  вареного.  А  вкус  зависит  от  температуры  термической  обработки.  Температура  кипения  воды  100ºС,  а  масла-  200ºС.  Поэтому  и  вкус  получается  разный.

-А  моно  ли  сварить  мясо  высоко  в  горах?  Оказывается,  нет,  так  как  температура  кипения  воды  зависит  от  давления.  А  высоко  в  горах  давление  меньше,  чем  у  поверхности  земли,  и вода  там  будет  кипеть  при  температуре  80ºС,  а  этой  температуры  недостаточно,  чтобы  сварилось  мясо.  Поэтому  в  горах  мясо  будем  жарить  на  костре.

-В  каком  чайнике  (белом  или  черном)  вода  остынет  быстрее? Конечно,  в  белом. Ведь  тела  белого  цвета  излучают  энергию,  не  поглощая  ее.

-А  вот  когда  мы  варим  гречневую  кашу,  то  ее  можно  редко  помешивать,  а  когда  варим  манную,  это  надо  делать  часто:  иначе  она  подгорит.  Почему?  Гречневая  крупа  имеет    меньшую  плотность,  то  есть  крупинки  находятся  друг  от  друга  на  большом  расстоянии, а  манная  крупа  имеет  плотность  большую  и  ко  дну  кастрюли  может  пригореть.

-Как  уже  сегодня  говорилось,  физика-  основа  техники.  Мы  в  своей  работе  используем  различные  современные  электрические  приборы-  плиты,  духовые  шкафы,  микроволновые  печи,  электрофритюрницы,  миксеры,  кофемолки  и  кофеварки,  которые  изобрели  и  создали  ученые-физики. И  в  продолжение  темы  следующий  сюжет.

(Видеосюжет  «Автоклав»).

 

 

Ведущий.  Благодарим  за  информацию.   И  приглашаем  сюда  строителя……..      

 

 

 

Строитель.  Добрый  день!  Моя  профессия-  строитель  широкого  профиля.  В  основе  моей  работы  лежит  применение  знаний  из  всех  областей  физики. Из  механики  необходимо  знать,  что  такое  сила  тяжести,  вес  тела,  сила  давления.  Так  как  в  строительстве  используются  твердые,  жидкие  вещества,  газы,  необходимо  знать  их  характеристики,  такие  как:  линейное  расширение,  вязкость,  модуль  упругости.  Эти  знания-  из  молекулярной  физики.

Мы,  строители,  применяем  различные  приборы-  уровень,  геодезический  прибор.  Как  правило,  все  эти  приборы-  оптические.  Значит,  знание  раздела  «Оптика»  также  необходимо.

При  забивании  свай  не  обойтись  без  закона  сохранения  энергии.

Без  знаний  электродинамики  тоже  не  обойтись:  все  строительные  инструменты-  электрические,  а  зимой,  чтобы  не  замерзал  бетон  используют  электропрогрев  электродами.

Строим  на  больших  глубинах  с  помощью  кессонов-  это  специальное  сооружение,  внутри  которого  находится  воздух,  и  можно  выполнять  строительные  работы  на  дне  моря.  Только  необходимо  рассчитать  давление  столба  воды  на  сам  кессон.

При  использовании  стройматериалов,  таких  как  песок,  шлак,  исследуем  их  состав  с  помощью  спектрального  анализа,  а  также  на  предмет  радиационной  опасности.  То  есть  знания  квантовой  и  ядерной  физики  необходимы.

В  последнее  время  широкое  применение  находят  композиционные  материалы.  И  о  них  пойдет  речь  в  следующем  сюжете.

 

(Видеосюжет  «Композиционные  материалы»). 

 

 

Ведущий.  Спасибо.  Приглашаем  участника  нашей  программы……….-техника-программиста.

 

Программист.  Здравствуйте!  Моя  специальность-  техник-программист.  Современная  электронная  вычислительная  машина-  это  сложнейший  комплекс  устройств,  восхищающий  своим  технологическим  совершенством  и  разнообразием  физических  принципов  работы.  Для  представления  и  обработки  информации  в  ЭВМ  используют  различные  физические  явления  и  процессы,  например,  электрический  ток  или  магнитный  поток.  Наличие  или  отсутствие  электрического  тока,  уровня  напряжения  различной  величины  или  полярности,  величины  магнитного  потока  рассматриваются  как  сигналы  ЭВМ.

Элементами  ЭВМ  являются  триггеры,  полупроводники,  диоды,  транзисторы,  сердечники,  резисторы,  проводники.  Запись  информации  осуществляется  с  помощью  магнитных  элементов.  Предлагаю  посмотреть  сюжет.

 

(Видеосюжет  «Электронно-лучевая  трубка»)

 

Но  уже  широкое  применение  находят  дисплеи  на  жидких  кристаллах.  Принцип  их  действия  основан  на  том,  что  молекулы  жидких  кристаллов,  поворачиваясь  в  электрическом  поле,  по-разному  отражают  и  пропускают  свет.  Под  воздействием  напряжения,  которое  подавали  на  проводники, впаянные  в  экран,  на  нем  возникает  изображение,  состоящее  из  микроскопических  точек .   Получается  изображение  весьма  высокого  качества,  потребляя  ничтожное  количество  энергии.

Как  видите,  мне  как  технику-программисту тоже  необходимы  знания  по  физике.

 

Ведущий.  Большое  спасибо!  Встречаем  нашего  последнего  героя-  электромонтера………

 

 

Электромонтер  .Добрый  день!  Я  по  профессии-  электромонтер.  Сомнений  даже  не  возникает  в  том,  нужна  ли  мне  физика.  Ведь  необходимы  очень  прочные  знания  о  постоянном  и  переменном  электрическом  токе,  знание  характеристик  тока-  сила  тока,  напряжение,  сопротивление  проводников,  мощность  тока.

Очень  часто  происходят  аварии  в  электрических  цепях,  вызванные  коротким  замыканием,  происходящие  при  резонансе.  Чтобы  этого  не  произошло,  необходимо  уметь  правильно  производить  расчеты  электрических  цепей. 

При  несоблюдении  техники  безопасности,  например,  при  повышенной  влажности,  можно  получить  очень  серьезные  травмы.  Поэтому  необходимо  знать,  как  ведет  себя  электрический  ток  в  различных  средах.

Также  постоянно  имеем  дело  с  электроизмерительными  приборами,  а  ими  нужно  уметь  пользоваться,  снимать  правильно  показания.

В  электропроводках  используются  различные  виды  соединений. Уметь  читать  схемы,  самим  собирать  электрические  цепи-  это  очень  необходимо.  И  небольшой  пример-  в  следующем  сюжете.

 

(Видеосюжет  «Соединение  проводников»).

 

 

Ведущий.  Спасибо!  Спасибо  всем.  Сегодня  у  нас  в  гостях  побывали  люди  разных  профессий  и  как  видите-  всем  им  необходимо  знание  такого  предмета  как  физика.  Мы  надеемся,  что  те  ребята,  которые  затруднились  ответить  на  вопрос  «Нужна  ли  физика  в  моей  будущей  профессии?»,  теперь  ответят  «Да!  Нужна!». 

Мы  желаем  вам  успехов  в  изучении  этого  нелегкого,  но  интересного  предмета,  и  прощаемся  с  вами.  До  свидания!  Всего  вам  доброго!

 

 

(Под  музыку  участники  встают  и  прощаются).

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал
Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 007 818 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 03.03.2017 1101
    • DOCX 56.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Чирцова Олеся Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Чирцова Олеся Николаевна
    Чирцова Олеся Николаевна
    • На сайте: 5 лет и 9 месяцев
    • Подписчики: 5
    • Всего просмотров: 33307
    • Всего материалов: 16

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой