Внеклассное мероприятие "Лексика делового человека"

Внеклассное мероприятие по русскому языку на тему: "Лексика делового человека"

Цель:

·        в непринуждённой обстановке закрепить и обобщить знания об официально-деловом стиле речи и повторить необходимые для грамотного и делового общения сведения по лексике и фразеологии, грамматике, орфографии и орфоэпии.

Задачи:

- активизировать интерес школьников к учебному предмету;
- расширять кругозор обучающихся;
- воспитывать уважение к родному языку;
- способствовать установлению доброжелательного микроклимата в коллективе.

Технология: игровая

Ход игры.

Вступительное слово учителя.

     Сегодня здесь собрались ученики 10–11 классов, будущие выпускники школы. Пройдет некоторое время, вы окончите учебные заведения. Больше не будет ни экзаменов, ни двоек, ни зачетов. Начинается новая жизнь – взрослая, самостоятельная.                         Многие из вас, ребята, после окончания учебных заведений придут работать на предприятия. Но чтобы устроиться на работу, одного диплома недостаточно. Необходимо пройти собеседование, понравиться работодателю, ведь 21 век – это век деловых людей и деловых отношений. Деловое общение приобретает особую актуальность в связи с переходом к новым экономическим и общественно-политическим принципам хозяйствования и более интенсивным развитием предпринимательской деятельности. Поэтому так важно знать нормы этикета и уметь правильно и грамотно оформлять деловые бумаги, необходимые при устройстве на работу. Вот об этом мы с вами сегодня и поговорим.

Станция 1. «Трудовой этикет»

А теперь представьте себе такую ситуацию:

За столом сидит работодатель, что-то пишет, разговаривает по телефону, дает объявление в газету о наборе специалистов. По улице проходит мужчина, размахивает газетой «Работа для вас» и выкрикивает: «Газета «Работа для вас». Свежий выпуск. Требуются молодые, инициативные, грамотные специалисты!» (перечисляет профессии).
К нему подходят 2 девушки и юноша. Вульгарно одетые, жуют жвачку, в ушах-наушники. «Здрасьте, это вам требуются специалисты? Так это мы».
Работодатель: «Здравствуйте. Что ж, очень рад. Давайте посмотрим ваши дипломы, резюме, автобиографии». Молодые люди замешкались, не совсем корректно ведут себя. Работодатель, просмотрев документы, прощается с молодыми людьми и обещает сообщить о своем решении по телефону. Он недоволен.

 Учитель: Давайте теперь все вместе обсудим, какие ошибки допустили ребята.

(Во-первых, молодые люди пренебрегли этикетом в одежде. Одежда не должна раздражать собеседника, отвлекать от серьезной беседы, тем более при устройстве на работу. Не рекомендуется надевать много украшений. Обилие косметики, развязные манеры могут негативно отразиться на результатах встречи. Вспомним народную мудрость: «Встречают по одежке - провожают по уму».)                            

Учитель: Что же означает слово «этикет»? Этикет (в переводе с французского языка) означает установленный порядок поведения где–либо. Владение речевым этикетом (в общественных местах, при устройстве на работу) способствует приобретению авторитета, порождает доверие и уважение, позволяет человеку чувствовать себя уверенно и непринужденно, избежать насмешек со стороны окружающих.

Станция 2. «Служба безопасности».

Коварные вопросы для самых внимательных.

1. Вы попросили своего заместителя пригласить на совещание бухгалтершу и инженершу по технике безопасности. Ваша просьба заставила его серьёзно задуматься. О чём? Объясните свой ответ.

Ваш заместитель понял, что вы не знаете норм русского литературного языка. Правильно: инженер, бухгалтер.

2. Какой вариант вам кажется предпочтительнее? Почему? Может быть, они абсолютно синонимичны?

Предоставить отпуск ввиду болезни.

Предоставить отпуск  вследствие болезни.

Предлог ввиду предполагает что-то предстоящее, а предлог вследствие что-то уже случившееся, поэтому правильным является второе предложение.

3. Можно ли на деловую встречу одеть смокинг? А одержать поражение в споре можно?

Смокинг можно только надеть на встречу. Одержать победу, потерпеть поражение – устойчивые словосочетания. Одержать можно только победу, а поражение же можно только потерпеть.

4. Поставьте ударение в следующих словах: шофёр, документ, премировать, ссуда взята, товары продали, узнайте цену изделия, вы правы.

Осторожно! Штампы!

1. Известно, что официально-деловой стиль предполагает использование устойчивых сочетаний-клише.

Представьте, что жена обратилась к мужу с такой речью:

Я ускоренными темпами обеспечила восстановление порядка на жилой площади, а также в предназначенном для приготовления пищи подсобном помещении общего пользования. В последующий период времени мною было организовано посещение торговой точки с целью приобретения необходимых продовольственных товаров.

Найдите в речи жены устойчивые выражения подчеркните. Уместно ли в данном случае их использование? Обоснуйте свой ответ.

2. Замените слова, которые вам кажутся неуместными в данной ситуации.

В поезде молодая женщина расхваливает свой дом: «Чуть выйдешь за калитку, сейчас же зелёный массив».

Незнакомец подходит к человеку, который ловит рыбу, и спрашивает: «Какие мероприятия предпринимаете для активизации клёва?»

Молодой человек увидел пятилетнюю девочку, которая стояла и плакала. Он ласково наклонился к ней и спросил: «Ты по какому вопросу плачешь?»

Станция 3. Референты.

Вы окунетесь во взрослую жизнь и встретитесь с ''морем'' деловых бумаг. В наше время нельзя стать успешным человеком без навыков оформления деловых бумаг. И первая деловая бумага, которую вы должны будете представить – заявление.

1. Заявление.

Перед вами – пример заявления. Исправьте замеченные ошибки.

Директору Урухской средней школы
Стрельникову А.М.
Соловьева Виталия Олеговича

заявление.

Прошу принять меня на работу учителем истории. Прошу не отказывать в моей просьбе. Я буду очень стараться.

Виталий С.О.
15 августа 2012 год.

Комментарий учителя. Заявление – 1. Официальное сообщение в устной и письменной форме. 2. Письменная просьба о чем-нибудь. Заявление включает:

- наименование адресата, которому направляется заявление (название учреждения или должностного лица с указанием фамилии, имени, отчества; эта часть заявления располагается по правой стороне листа);

- фамилию, имя, отчество и должность заявителя, которые пишутся в родительном падеже без предлога (эта часть тоже располагается по правой стороне листа);

- наименование документа (пишется с маленькой буквы посередине строки; после слова «заявление» ставится точка);

- текст просьбы с кратким ее обоснованием (пишется с красной строки);

- подпись заявителя (пишется внизу справа).

- дата (ставится слева под текстом ниже подписи).

Образец заполнения заявления:

Главному директору
ООО «Алмедиа» г. Георгиевска
И.А.Каримову
Гордеевой  Елены Владимировны,
проживающей по адресу:
423000
г. Георгиевск,
ул. Октябрьская ,22, кв.56

                                                 заявление.

Прошу принять на работу на должность секретаря-референта с 26 сентября 2014 года.

25.09. 2014 г.                                                             Подпись

2. Автобиография.

 При поступлении на работу требуется автобиография – описание своей жизни. Исправьте следующий текст после комментария учителя.

«Я, Белугина Галина Николаевна, родилась в станице Урухской, в Георгиевском районе, 12 ноября 1998 года. Следовательно, по знаку зодиака я - скорпион, родилась в год Собаки. Моя мама, Белугина Наталья Валентиновна, - домохозяйка. Это очень сложный труд. Мой папа, - Белугин Николай Иванович, - директор одной из охранных фирм г. Георгиевска. У меня есть еще сестричка и братик. Они еще в школу не ходят, маленькие. Также есть у меня двоюродная сестра, ей 12 лет. Проучилась я в школе № 18, можно сказать, нормально. Затем выучилась на медсестричку в медучилище. Учителя и там, и там говорили, что я прилежная. В свободное время читаю книги, катаюсь на коньках, хожу по магазинам, но больше смотрю телик. Особенно мне нравятся «Большие гонки», интересный там ведущий – Дмитрий Нагиев. Очень хочу поступить работать в вашу клинику.

7.06.14г.

Белугина.

Комментарий учителя. Как деловой документ автобиография состоит обычно из следующих элементов:

1. Наименование (заголовок) документа.

2. Фамилия, имя, отчество.

3. Дата рождения (число, месяц, год).

4. Место рождения (село, город, район, область, республика и т.д.)

5. Родители (их полное имя и отчество, чем занимаются).

6. Образование (когда, где и какую школу и другие учебные заведения окончил).

7. Прохождение службы в армии (для военнообязанных).

8. Трудовая деятельность ( где, кем и когда работал и занимаемая должность в настоящее время).

9. Состав семьи.

10. Поощрения, награждения (если имеются).

11. Подпись (справа).

12. Дата (слева).

3. Резюме.

В настоящее время человек, ищущий работу, направляет документ работодателю или компании по подбору персонала в ответ на объявление о вакансии (свободной должности). Как называется этот документ (выберите из представленных записей). Правильный ответ – резюме. Резюме – документ, в котором в краткой, но емкой форме изложены основные сведения об образовании, о профессиональном опыте, трудовой биографии и личных данных человека. Резюме оформляется в печатном виде, если только в объявлении не сказано, что резюме должно быть написано от руки. Главная задача при составлении резюме – как можно более выигрышно и в то же время предельно объективно представить себя и свою рабочую биографию. Очень важно уметь выделить из собранной персональной информации ту, которая непосредственно относится к выбранной работе. Это касается и образования, и опыта работы, и личных качеств, и характеристики дополнительных навыков. Простое, удобное для восприятия резюме сразу привлечет внимание и создаст благоприятное первое впечатление.

Вам будет представлен план резюме. Вы должны составить резюме для человека, который хочет получить должность менеджера в строительной компании. План резюме.

1. Фамилия, имя, отчество.

2. Возраст.

3. Цель поиска.

4. Образование.

5. Опыт работы.

6. Качества вашего характера, необходимые для работы, на которую вы претендуете.

6. Наличие дополнительных сведений о себе.

7. Почтовый и электронный адрес.

8. Подпись.

9. Дата.

Станция 4. Консультанты.

Орфографическая страничка.

З…веду…щий, с…кр…тарь, оф…ц…альный, кв…л…ф…кац…я, р…з…люц…я, уч…реждение, к…нкуренц…я, пр…зидент, м…н…стерство, орг…н…зац…я, а…т…б…графия, пр…зид…ум, пр…грес…, пр…фес..ия, р…путац…я, сп…ц…альность, ун…в…рсальный, труж…ник, ин…ц…ативный, програ…а, к…л…кти…, пр…изво…ство, пр…мышл…ость, к…мп…тентный, д…к…мент.

Станция 5. Рекламная страничка.

1. Найдите в тексте крылатые выражения.

Несколько оставшихся без работы инженеров решили открыть собственное дело. Не откладывая в долгий ящик, зарегистрировали фирму «Левша», намекая на то, что им по силам и блоху подковать. Были они не любители в мутной воде рыбу ловить. Создать хотели не фирму-однодневку, которая пустит пыль в глаза, заморочит людям голову, обдерёт как липку, оставит после себя филькины грамоты. С такими надо держать ухо востро, чтобы не попасть впросак.

Нет. Наши знакомые во главу угла поставили профессионализм и честность. И хотя не раз повисал над фирмой дамоклов меч и казалось, что дело табак, работали ребята засучив рукава. Сейчас «Левша» в зените славы, заткнув за пояс конкурентов, пожинает заслуженные лавры, являясь звездой первой величины в отечественном приборостроении.

2. Используя полученную информацию, составьте рекламную статью о данной фирме. Покажите, что вы поняли значение крылатых выражений, заменив их в своей статье синонимичными.

Подведение итогов.

Учитель.

     Спасибо, ребята. Сегодня вы с успехом продемонстрировали свои деловые качества. Годы учёбы в высших и средне-специальных учебных заведениях ещё больше помогут вам развить их. И тогда вы, несомненно, пройдете собеседование, понравитесь работодателю и устоитесь на работу. Надеюсь, сведения, полученные сегодня, обязательно пригодятся вам в недалеком будущем. 

Вручение памятных сувениров.