Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Биология / Конспекты / Внеклассное мероприятие по биологии на тему "Интеллектуальное казино" (8 класс)

Внеклассное мероприятие по биологии на тему "Интеллектуальное казино" (8 класс)


  • Биология

Поделитесь материалом с коллегами:

«Интеллектуальное казино» http://previews.123rf.com/images/chudtsankov/chudtsankov1203/chudtsankov120300031/12493539-Smiling-Detective-Eyeball-Holding-A-Magnifying-Glass-Stock-Vector.jpg


Внеклассное мероприятие по биологии

Цель: формировать у учащихся интерес к изучению биологии, расширять их кругозор, развивать мышление, воспитывать внимательное отношение к своему здоровью, умение работать в команде и четко формулировать мысль.

Правила:

1. В игре участвуют 2 команды.

2. Денежная единица – «ум». У каждой команды по 10 «умов» (стартовый капитал). В случае банкротства можно взять «умы» в банке под процентную ставку.

3. Первая часть игры заключается в накоплениии капитала за счет ответов на вопросы из шести категорий.

4. Категорию команды выбирают, бросив кубик. Количество точек на кубике определяет номер категории.

5. Если команда отвечает на вопрос, то получает 2 «ума», если нет, то отдает 1 «ум» казино. Если ответ неправильный или отсутствует, команда-соперник может ответить и получить 1 «ум».

6. Вторая часть игры заключается в ставках команд и ответах на вопросы. Ответив, команда забирает сумму ставки соперников; проиграв, лишается своей ставки.

7. Выигрывает команда, заработавшая больше «умов». Члены команды имеют право разделить капитал между участниками. «Умы» можно поменять в «лавке» на сувениры, канцелярские товары и сладкие призы.



Ход мероприятия

Категории вопросов


1. Сердечно-сосудистая система

1. Кровеносные сосуды, в которых происходит обмен веществ между кровью и тканями, – ... (капилляры).

2. Путь крови от левого желудочка до правого предсердия – ... (большой круг кровообращения).

3. Клапаны,  расположенные  между предсердиями и желудочками, – ... (створчатые).

4. Сосуды, снабжающие кровью сердце, – ... (коронарные, или венечные).

5. Недостаточная физическая подвижность – ... (гиподинамия).

6. Сужение просвета кровеносных сосудов и повышение кровяного давления вызывает вредное вещество, содержащееся в табаке, – ... (никотин).

7. Заболевание мышц сердца, вызванное нарушением кровотока в коронарных артериях, – ...(инфаркт миокарда).


2. Опорно-двигательная система

1. Мышцы, придающие лицу определенное выражение, называются… (мимическими).

2. Мышечная ткань, из которой состоят скелетные мышцы, называется… (поперечнополосатой).

3. Виды соединений костей – ... (неподвижное, полуподвижное и подвижное).

4. Кости бывают … (трубчатые и плоские губчатые).

5. Скелет головы состоит из двух отделов – ... (мозгового и лицевого).

6. Отделы скелета туловища – ... (позвоночник и грудная клетка).

7. Позвонки состоят из … (тела, дуги и отростков).

8. Три отдела скелета верхней конечности: ... (плечо, предплечье и кисть).


3. Дыхательная система

1. Носовая полость, носоглотка, гортань, трахея и бронхи составляют … (воздухоносные пути).

2. Самый крупный хрящ гортани – ... (щитовидный).

3. Крупные парные органы конусообразной формы, осуществляющие обмен газов между вдыхаемым воздухом и кровью, – ... (легкие).

4. Самые мелкие бронхи заканчиваются микроскопическими заполненными воздухом легочными пузырьками – ... (альвеолами).

5. В спокойном состоянии человек делает … (16–20) дыхательных движений в 1 минуту.

6. Повышение  концентрации  углекислого  газа  в  крови вызывает … (углубление и учащение дыхания).


4. Пищеварительная система

1. Механическая переработка пищи и химическое расщепление ее на простые растворимые вещества называется … (пищеварением).

2. Пищевые продукты состоят из… (питательных веществ); они выполняют … (строительную и энергетическую) функции.

3. Ротовая полость, глотка, пищевод, желудок, тонкий и толстый кишечник образуют …(пищеварительный канал).

4. С возрастом … (молочные) зубы заменяются … (постоянными) зубами.

5. Три пары слюнных желез: ... (подъязычные, подчелюстные, околоушные).

6. Процесс усвоения организмом веществ, которые он получает из окружающей среды, называют … (пластическим обменом).

7. Фермент желудочного сока, расщепляющий белки до аминокислот, – ... (пепсин).

8. Какие ферменты работают в ротовой полости? (амилаза и мальтаза)


5. Кровь и иммунитет

1. Растворенный в плазме белок, необходимый для свертывания крови, – ... (фибриноген).

2. Кровяной сгусток – ... (тромб).

3. Безъядерные форменные элементы крови, содержащие гемоглобин, – ... (эритроциты).

4. Состояние организма, при котором в крови уменьшается количество эритроцитов либо содержание гемоглобина в них, – ... (анемия, или малокровие).

5. Человек, дающий свою кровь для переливания, – ... (донор).

6. Явление поглощения и переваривания лейкоцитами микробов и иных чужеродных тел называется … (фагоцитозом).

7. Способность организма защищать себя от болезнетворных микробов и вирусов – ...(иммунитет).

8. Культура ослабленных или убитых микробов, вводимых в организм человека, – ... (вакцина).


6. Общие знания

1. Для растворения большинства химических соединений, находящихся в организме, необходима … (вода).

2. С именем какого греческого врача связана знаменитая клятва, символизирующая высокие этические нормы медицины? (Гиппократа)

3. Как называется фаза относительного покоя клетки между двумя митотическими делениями? (Интерфаза)

4. Что придает шероховатость шероховатой эндоплазматической сети в отличие от гладкой эндоплазматической сети? (Рибосомы)

5. Известно, что ген – это участок молекулы ДНК, отвечающий за синтез одной цепи белка. А как называется совокупность всех генов организма? (генотип)

6. Болезнь, проявляющаяся при наличии третьей хромосомы в 21-й паре? (синдром Дауна)

7. Типы отростков нейрона называются… (аксон и дендрит)

8. О чем говорит увеличение лимфатических узлов? (о воспалении)


Вопросы аукциона знаний

1. В нашем организме это вещество играет роль транспортировщика, кормильца, постоянного кондиционера, санитара. Что это? (кровь)

2. Это передается по наследству. Его присутствие указывает на явное родство с обезьянами. Люди, не имеющие его, должны иметь при себе информацию об этом. Он был открыт в 1940 году. Кто он? (Резус-фактор)

3. В древние времена японки покрывали их лаком. Индианцы майя красили их бирюзой, нефритом, высверливали в них дырки, в которые вставляли драгоценные камни. Они являются неотъемлемой составляющей хранения тайн. (зубы)

4. Она в течение всей жизни осуществляет контроль за «одинаковостью» клеток организма, ревностно уничтожая все чужое. Кто она? (иммунная система)

5. Противники этого процесса говорили следующее: для этой процедуры достаточно трех баранов – у одного это возьмут, другому отдадут, а третий это сделает. (переливание крови)

6. В древнегреческой мифологии – титан, который держал на своих плечах небосвод, а в биологии это – первый шейный позвонок. (атлант)

7. Когда в начале 19 века в Петербурге открылась первая такая российская школа, в ней начали это делать, как лягушка, позже, как собака. Чему обучали в этой школе? (плаванию)

8. Доказано, если вы съели несладкое яблоко, то практически заменили одну необходимую человеку гигиеническую процедуру. Какую именно? (чистку зубов)

9. Первый из них получил свое название благодаря размерам, второй – способности предоставлять дополнительную информацию, третий прославился своим месторасположением, четвертий предпочел оставаться инкогнито. Как называют пятий? (мизинец)

10. Индианцы называют его «матерью», яванцы – «старшим братом». В древние времена его отрубали пленникам, чтобы унизить их человеческое достоинство и лишить возможности принимать участие в боях. Кто он? (большой палец)

11. Древние люди считали его братом смерти. Назовите его. (сон)

12. В Японии есть специальный телевизионный канал, по которому 24 часа в сутки показывают разных плавающих рыбок. С каой целью? (снять стресс)

13. Рацион питания этих людей состоит из мяся, рыбы, риса, пива и саке. Кто они? (борцы сумо)

14. В древнем Китае для определения виновности человека ему предлагали съесть горсть сухого риса. Что могла показать эта процедура?


























Автор
Дата добавления 10.02.2016
Раздел Биология
Подраздел Конспекты
Просмотров179
Номер материала ДВ-440921
Получить свидетельство о публикации


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх