Предпросмотр материала:
«Весёлые старты»
(внеклассное мероприятие по географии)
Цели игры:
- развитие познавательных и творческих способностей учащихся,
- формирование умения работать в команде,
- расширение и углубление знаний учащихся,
- улучшение физических способностей детей, сочетая выполнение различных упражнений с соревновательным характером.
Форма: командное соревнование
Инвентарь: 2 стула, 2 верёвки, 2 мяча, 2 ватмана, 2 клейких карандаша, пазлы, карточки, листы с условными знаками.
Подготовительная работа – командам необходимо придумать название и девиз, организатору – грамоты и призы.
Правила соревнования:
1. Соревнование начинается по команде « На старт! Внимание! Марш!»
2. Игра состоит из 5 туров, участники в форме эстафеты соревнуются, используя физические навыки и географические знания.
3. За нарушение правил соревнования и ошибки игроков, команде снимаются баллы.
Критерии оценки:
- за каждый правильный ответ игрока, команда получает по 1 баллу и таким образом набранное количество правильных ответов – соответственно баллов выступает показателем победы.
Ход игры:
Команды выстраиваются для участия в соревновании в колонну.
- Здравствуйте ребята! Сегодня мы собрались здесь, чтоб провести дружеский турнир 2 команд 6 классов по географии в форме игры «Весёлые старты». А помогут мне в этом учащиеся 6а класса и уважаемое жюри в составе: Алсу Рифовны – учителя химии и биологии и Гульнур Габитовны – организатора школы. Этапы и правила игры прослеживаются на экране. Командам и болельщикам нужна собранность, взаимовыручка, дисциплинированность. За нарушение правил снимаются баллы. Желаю успехов!
- Команды вы готовы? – И так мы начинаем!
Команды объявляют своё название и девиз.
1 конкурс «Кузнечики»
• По сигналу ведущего участники команд должны поочередно, на одной ноге доскакать до черты линии взять пазл (контуры материков) и обратно возвратиться на место.
• После возврата последнего игрока из пазлов собрать на ватмане физическую карту мира (макс. -6 баллов)
2 конкурс « Не вырони мяч!»
• Команды разбиваются по 2 человека. Ведущий кладёт мяч между их грудью, участники должны не роняя мяч добежать до стула взять лист и обратно возвратиться на место
• После возврата всех участников, объяснить понятия (приборы: термометр, барометр, гигрометр), записанные на листе (макс. – 3 балла)
3 конкурс капитанов
• Капитаны команд выходят из строя. Берут мяч и набивают на одной ноге, при каждом ударе проговаривают названия рек.
• Побеждает команда, чей капитан назовет больше имён рек.
( 1 река - 1 балл)
4 конкурс «Эстафета»
• Участники команд по одной проходят по линии каната (веревка), не переступая черту.
• Забирают рисунки (условные знаки плана местности) и обратно возвращаются на места.
• После возврата всех участников, называют объекты на условных обозначениях.
( макс. - 6 баллов)
5 конкурс «Песенный»
• Командам, поочерёдно нужно спеть куплет песни с именами птиц нашего края (по - русски и по - татарски).
• Побеждает команда, которая пропоёт больше песен.
(1 песня – 1 балл)
Итоги игры:
- Молодцы ребята, справились с заданиями на «отлично», а победителя определяет жюри.
Жюри выставляет баллы командам.
Определяются победители.
Награждаются участники.
- Вот и закончилась игра. Но мы не прощаемся, скоро снова встретимся на мероприятиях посвященных предметной неделе.
Внеклассное мероприятие в рамках предметной недели для учащихся 6 классов. Можно провести между параллельными классами в форме соревнования. Задачи определяются формой занятия, которая нацелена на активизацию членов команд, для достижения общей цели - победы.
Цели игры:
- развитие познавательных и творческих способностей учащихся,
- формирование умения работать в команде,
- расширение и углубление знаний учащихся,
- улучшение физических способностей детей, сочетая выполнение различных упражнений с соревновательным характером.
Для организации мероприятия необходимо выбрать членов жюри в составе из 3-4 человек из учащихся старших классов или учителей естественников. Они после каждого тура игры оценивают, выводя итоги и определяют победителей.
Внеклассное мероприятие создаёт условия социальной адаптации, воспитывает качества концентрации, взаимопомощи и самореализации участников
Внеклассное мероприятие в рамках предметной недели для учащихся 6 классов. Можно провести между параллельными классами в форме соревнования. Задачи определяются формой занятия, которая нацелена на активизацию членов команд, для достижения общей цели - победы.
Цели игры:
- развитие познавательных и творческих способностей учащихся,
- формирование умения работать в команде,
- расширение и углубление знаний учащихся,
- улучшение физических способностей детей, сочетая выполнение различных упражнений с соревновательным характером.
Для организации мероприятия необходимо выбрать членов жюри в составе из 3-4 человек из учащихся старших классов или учителей естественников. Они после каждого тура игры оценивают, выводя итоги и определяют победителей.
Внеклассное мероприятие создаёт условия социальной адаптации, воспитывает качества концентрации, взаимопомощи и самореализации участников
Профессия: Учитель географии
В каталоге 7 237 курсов по разным направлениям
Учебник: «География (изд. "Русское слово")», Домогацких Е.М., Алексеевский Н.И. и др.
Тема: § 1. Экономическая и социальная география
Учебник: «Физическая культура», Лях В.И.
Тема: Бодрость, грация, координация
Учебник: «География (изд. "Русское слово")», Домогацких Е.М., Алексеевский Н.И. и др.
Тема: § 32. Северный экономический район
Учебник: «Английский язык», Биболетова М.З., Денисенко О.А., Трубанева Н.Н.