Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Другие методич. материалы / Внеклассное мероприятие по литературе Игра как средство промежуточного контроля на уроках литературы

Внеклассное мероприятие по литературе Игра как средство промежуточного контроля на уроках литературы


  • Русский язык и литература

Поделитесь материалом с коллегами:

С.К.Джумадилова учитель русского языка и литературы КГУ «Средняя школа-гимназия № 14»

Г.Талдыкорган

Игра как средство промежуточного контроля на уроках литературы

Цели: 1)обобщить и систематизировать изученное 2)активизация познавательной деятельности учащихся, развитие инициативы и творчества

3) духовно-нравственное воспитание

Ход урока:

  1. Слово учителя

Итак, мы закончили изучение уникального романа в стихах «Евгений Онегин». Надеюсь,что вас не оставило равнодушным это произведение. И как писал автор:

Дай бог, чтоб в этой книжке ты

Для развлеченья,для мечты,

Для сердца, для статей журнальных

Хотя б крупицу мог найти.

Предлагаю проверить, насколько вы были внимательны и изобретательны во время чтения. Приглашаю вас принять участие в литературной игре. Условия просты: вы выполняете задания,построенные на знании и понимании текста произведения,получаете наградные баллы, стараясь завоевать один из почетных титулов:

  1. Исключительный читатель

2. Замечательный читатель

3. Внимательный читатель

1- конкурсы

Цена вопроса-10 баллов

1..........., добрый мой приятель

2.Ее сестра звалась Татьяна.......

3.О ком идет речь? «Красавец в полном цвете лет...»

4.С кем подружился автор в романе? Готов был с ним путешествовать?

Цена вопроса-20 баллов

1.Какие взаимоотношения установились между Онегиным и соседями –помещиками в деревне?

2.В какой главе романа мы знакомимся с Татьяной?

3.Где и какое образование получил Ленский?

4.Почему главы романа названы Пушкиным «пестрыми»?

Цена вопроса-30баллов

1.Разбирается ли Онегин в людях? Докажите это на примере текста.

2.Какой предстает перед нами Татьяна в первой авторской характеристике?

3.Что общего между Онегиным и Ленским?

4.Где наиболее живо возникает образ автора? Как называют такие главы?

Цена вопроса-40 баллов

  1. В каких строках романа звучит антитеза, подчеркивающая различие Онегина и Ленского?

  2. Где на страницах романа мы чувствуем присутствие автора?

Цена вопроса-50 баллов

1.Назовите основные черты личности Онегина.

2.Какие события повлияли на Татьяну?

3.Предположения автора о возможной судьбе Ленского

4.Кому из персонажей больше всего симпатизирует автор?



Конкурс «Угадай-ка»

Глава 1

  1. С героем моего романа

Без предисловий, сей же час

Позвольте познакомить вас:

.........., добрый мой приятель

  1. С ученым видом знатока

Хранить молчанье в важном споре

И возбуждать улыбку-------

Огнем нежданных эпиграмм

  1. Онегин был по --------многих

(Судей решительных и строгих)

Ученый малый, но педант...

4.Служив отлично, благородно

Долгами жил его отец,

Давал три бала----------

И промотался наконец

5.Онегин едет на бульвар

И там гуляет на просторе,

Пока недремлющий брегет

Не прозвонит ему--------

6.Гребенка, пилочки стальные,

Прямые ножницы,кривые

И щетки --------родов

И для ногтей и для зубов



7.Я каждым утром пробужден

Для сладкой неги и свободы:

Читаю------, долго сплю

Глава 2

9.Он в том покое поселился,

Где деревенский старожил

Лет сорок с ключницей бранился,

В ------смотрел и мух давил

10.Ярем он барщины старинной

---------легким заменил;

И раб судьбу благословил

11. Все предрассудки истребя,

Мы почитаем всех нулями

А--------себя

12. Ее сестра звалась Татьяна...

Впервые -------таким

Страницы нежные романа

Мы своевольно освятим

13,Дика, печальна,---------

Как лань лесная боязлива...

Глава3

14.Давно сердечное томленье

---------томило ей младую грудь

15.Я жду тебя:--------взором

Надежды сердца оживи...

Глава 4

16.Быть может,чувствий пыл старинный

Им на -----------овладел...

17.------жребий всем такой

Назначен строгою судьбой?

Глава 5

18.Еще страшней, еще чуднее:

Вот рак------на паука

19.Он знак подаст-и все хлопочут;

Он пьет-все пьют и все кричат;

Он засмеется-все хохочут;

Нахмурит брови------------------

20.Девичьих обмороков, слез

Давно терпеть не мог Евгений:

Довольно их он перенес.

-----------,попав на пир огромный,

Уж был сердит.

Глава 7

21. Татьяна взором умиленным

Вокруг себя на все глядит....

И все ей кажется бесценным...

....И этот бледный полусвет

И........Байрона портрет

22. Чудак печальный и опасный,

Созданье ада иль небес,

Сей----, сей надменный бес

23.Вот север ,тучи нагоняя,

Дохнул,завыл-и вот сама

Идет--------зима

Глава 8

24.Татьяну он одну находит

И вместе несколько------

Они сидят,,,,

25.Какое горькое презренье

Ваш гордый взгляд-------

26.Княгиня перед ним, одна

Сидит не убрана, бледна,

Письмо какое-то читает

И тихо слезы------рекой

27.Проходит долгое молчанье,

И, наконец,-она:

«Довольно,---------Я должна

Вам объясниться откровенно».

28.Дай Бог, чтоб в этой ------ты

Хотя б крупицу мог найти

29.А--------было так возможно,

Так близко!

30.Она ушла.Стоит --------,

Как будто громом поражен



  1. Инсценирование

Домашнее задание

По два человека из команды. Их задача представить в пантомиме предложенные мизансцены из романа. Команда должна угадать сцену и действующих лиц. Каждой команде предлагается три ситуации. Время показа и отгадывания три минуты. За каждую угаданную ситуацию по три балла.

1вариант

А) Онегин в театре (гл.20,21)

В)Диалог Татьяны и няни (гл.3,7)

С)Сон Татьяны (гл.5,ч.11,15)

2вариант

А) Онегин едет на бал(гл.27,28)

В)Письмо Татьяны к Онегину (гл.3,ч.31)

С) Дуэль Ленского и Онегина(гл.6,ч.26-31)



4.Защита вариантов обложки и иллюстрации к роману в стихах «Евгений Онегин»

Условия конкурса: художники должны объяснить свои идеи

Максимальная оценка 10 баллов



5.Конкурс «Ты –мне, я-тебе»

Команды приготовили друг другу вопросы. На все вопросы дается краткий ответ



  1. Блиц-конкурс

1.Где родился Онегин?

2.Что овладело Онегиным понемногу?

3.Сосед Онегина, новый помещик?

4.О ком идет речь «Всегда скромна, всегда послушна......»

5.Кто это? «Она любила на балконе предупреждать зари восход»

6.Кто в романе любил Ричардсона?

7.Назовите фамилии секундантов Ленского и Онегина?

8.Какое время года любила Татьяна?9\

9.Какое животное приснилосьТатьяне?



7.Перед вами стол с яствами

Разнесите представленные здесь блюда:

А) Для светского общества (трюфели, пирог нетленный, лимбургский сыр, золотой ананас,котлеты, бифштекс,кофе)

В)для леревенской помещичьей кухни (блины, варенье,брусничная вода, яблочная вода,жаркое,сливки)

8.Конкурс «Кто больше?»

Назовите строки, ставшие афоризмами



9.Подведение итогов. Награждение победителей.




Автор
Дата добавления 19.01.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров96
Номер материала ДВ-355751
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх