КВН в 3 классе
Цель:
- сплочение классного
коллектива, развитие речи, кругозора учащихся;
- развитие навыков устного
счёта, внимания, абстрактного мышления, развитие логики;
- повышение интереса к
математике.
Оборудование:
- для
участников - эмблемы у каждой команды, ручки
- для ведущего -
плакаты:
o "Математику
уже затем следует учить, что она ум в порядок приводит" (М.В.Ломоносов).
o "Математика
дисциплинирует ум, приучает к логическому мышлению" (М.И.Калинин).
o "Математика
- это язык, на котором говорят все точные науки". ( Н.И.Лобачевский).
o "Математика
- царица всех наук"
Ход
занятия
1. Звучит
фонограмма песни "Мы начинаем КВН:" или песня Шаинского "Дважды
два четыре".
Под музыку 2 команды (6 человек)
выходят на сцену. Остальные ученики - болельшики.
Жюри - учителя, гости.
- Добрый день, дорогие друзья!
Сегодня у нас состоится КВН, посвящённый математике - царице всех наук.
Соревнуются две команды 3-х
классов.
- Что такое КВН? Что вы об этой
игре знаете?
Мы будем состязаться, в умении
логически мыслить, применять смекалку и свои знания по математике. Будет много
интересных и весёлых заданий.
2. Представление
команд.
Команда 3
"А" класса.
Капитан: Мы команда:
Все: "Эврика"!
Капитан: Наш девиз:
Все: Пришёл, увидел и решил!
Обращение к жюри:
Вы нас милое жюри,
Очень не журите.
А на нас с любовь посмотрите
И немножко "поджюрите".
Команда 3
"Б" класса.
Капитан: Наша команда:
Все: "Мыслители"!
Капитан: Наш девиз:
Все:
Мы будем мыслить, убеждать,
Идя к финалу, побеждать!
Обращение к жюри:
Вам доверено немало:
Справедливо ставить баллы.
Не победа нам важна -
Справедливость нам нужна!
Пожелаем вам пока.
Чтоб не дрогнула рука,
Будем мы решать опять
Оцените нас на пять!
3.
Конкурс "РАЗМИНКА".
- Отгадайте, о каких цифрах идёт
речь.
1.
Маленькая, хвостатенькая,
Не лает, не кусает,
А из класса в не пускает? (2).
2. Если самое большое двузначное
число перевернуть, то получится: (66).
3.
Что за цифра - акробатка?
Если на голову встанет.
Ровно на 3 меньше станет? (9).
4.
Два кольца, но без конца,
Если я перевернусь,
То совсем не изменюсь. (8).
4. Конкурс
"ПРОЧИТАЙ НАЗВАНИЕ СТРАНЫ".
- Купцы, какой страны называли цену
товара, взяв друг друга за руки и нажимая на определённые суставы пальцев? Не
оттуда ли пошли слова "ударить по рукам", означавшие заключавшие
заключение торговой сделки? (КИТАЙ).
0
|
2
|
5
|
14
|
30
|
50
|
64
|
83
|
100
|
И
|
Н
|
Л
|
К
|
П
|
Й
|
Т
|
В
|
А
|
- 54 : 6 + 45 : 9
- 72 : 8 - 36 : 4
- 100 - 32 : 8 * 9
- 90 - 63 : 9 + 17
- 84 - 28 : 4 * 5 + 1
- В какой стране применяли впервые
"0" 1500 лет тому назад? (ИНДИЯ)
0
|
2
|
5
|
14
|
30
|
50
|
64
|
83
|
100
|
И
|
Н
|
Л
|
Н
|
П
|
Й
|
Д
|
В
|
Я
|
- 72 : 8 - 36 : 4
- 54 : 6 + 45 : 9
- 100 - 32 : 8 · 9
- 84 - 28 : 4 * 5 - 49
- 90 - 63 : 9 + 17
5. Конкурс
для болельщиков
1. Росло 4 березы. На каждой березе
по 4 большие ветки. На каждой большой ветке по 4 маленькие. На каждой маленькой
ветке по 4 шишки. Сколько всего шишек? (0, шишки на березах не растут)
2. Одно яйцо варится 5 минут, а
сколько варятся 6 яиц? (5 минут)
3. На одной руке 5 пальцев, на двух
руках 10 пальцев. Сколько пальцев на 10 руках? (50 пальцев)
4. На одной ноге петух весит 3 кг.
А сколько он весит на двух ногах? (3 кг)
5. Сколько концов у одной палочки?
А у двух с половиной? (6 концов)
6. Горели 7 свечей, 2 погасли.
Сколько свечей осталось? (2)
7. Назовите все арифметические
действия. (сложение, вычитание, деление, умножение)
8. Ты да я, да мы с тобой. Сколько
нас всего? (2)
9. Шла старуха в Москву. Ей
навстречу 3 старика. Сколько человек шло в Москву? (1 старуха)
10. Бежала тройка лошадей. Каждая
лошадь пробежала 5 км. Какое расстояние проехал кучер? (5 км)
(Очки, которые заработали
болельщики защитываются своей команде)
6. Конкурс
"СОСЧИТАЙ ТРЕУГОЛЬНИКИ".
Знает даже и дошкольник,
Что такое треугольник.
Но совсем другое дело -
Быстро, точно и умело
Треугольники считать.
Например, в фигуре этой
Сколько разных? Рассмотри!
Всё внимательно исследуй
И по краю, и внутри!(12)
7. Конкурс
КАПИТАНОВ
"Семь раз отмерь, один раз
отрежь".
Данную фигуру нужно разрезать на
две равные части так, чтобы при наложении они совпали.
Ответ:
1 вариант
2 вариант
(Если капитаны не смогут выполнить
задание, то могут попросить помощь у команды - тогда заработанное очко будет
меньше).
8. Конкурс "Математическая
пословица".
Решив примеры, дети зачитывают
пословицу.
3 "А"
класс
(Ответ: Какого гостя
позовёшь, с таким и побеседуешь).
3 "Б"
класс
Решив примеры, дети зачитывают
пословицу.
(Ответ: Кто труд любит, тот
долго спать не будет)
9. Задание
БОЛЕЛЬЩИКАМ.
Прочитать старую русскую пословицу.
Выдаются карточки болельщикам.
(Ответ: Злой собаке много
надо)
10. Конкурс
"ФИЛОЛОГОВ" (домашнее задание)
Участники конкурса
говорят по - очереди пословицы, поговорки содержащие числа, математические
термины. Побеждает та команда, которая последняя говорит пословицу или
поговорку.
- Семеро одного не ждут.
- Один в поле не воин.
- Семь раз отмерь - один отрежь.
- Старый друг лучше новых двух.
И т. д.
11. Конкурс
"НАЙДИ ОШИБКУ"
Каждой команде предоставляется
плакат с числами.
Задание: определить
числа, которые не делятся
1-й команде на число "3",
21
|
9
|
12
|
14
|
24
|
30
|
15
|
27
|
19
|
(Ответ: 14, 19 )
2-й команде на число "4".
8
|
24
|
20
|
40
|
16
|
22
|
32
|
18
|
12
|
(Ответ: 22, 18)
12. Конкурс
"СОБЕРИ ФИГУРУ".
Каждой команде выдаётся образец
фигуры и конверт с геометрическими фигурами.
13. Задание
БОЛЕЛЬЩИКАМ (Загадки)
Я буду загадывать загадки. Первый
отгадавший получает фишку - очко для своей команды.
1.
Он давно знакомый мой,
Каждый угол в нём прямой.
Все четыре стороны
Одинаковой длины.
Вам его представить рад.
Как зовут его? (квадрат)
2.
Ты на меня, ты на него,
На всех на нас он смотрит.
У нас всего, у нас всего,
У нас всего по три.
Три стороны, и три угла,
И столько же вершин.
И трижды трудные дела
Мы трижды совершим.
Всё в нашем городе - друзья,
Дружнее не сыскать
Мы фигур семья,
Нас каждый должен знать. (треугольник)
3.
Проживают в трудной книжке
Хитроумные братишки.
Десять их, но братья эти
Сосчитают всё на свете. (цифры)
4.
Число я - меньше десяти,
Тебе легко меня найти,
Но если букве Я прикажешь рядом встать,
Я - все: отец, и ты, и дедушка, и мать. (7, семья.)
5.
Арифметический я знак,
В задачнике меня найдёшь во многих строчках.
Лишь 0 ты вставишь, зная как,
И я - географическая точка. (Плюс - полюс)
Итог:
Мы закончили игру,
Но праздник продолжается.
Жюри объявит нам итоги
Когда посовещается.
Звучит песня
"Дважды два четыре".
Слово жюри.
Награждение
победителей команд и лучших знатоков математики.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.