Внеклассное мероприятие по социально-бытовой ориентировке
«Старый бабушкин сундук»
Класс 5-11
Цели
воспитание уважения к народным ценностям, к родной земле, любовь к родному краю;
активизировать познавательный интерес, нравственное отношение к истории и культуре родного края, к живому наследию своих предков;
развитие творческих, музыкальных способностей.
Задачи:
Познакомить детей с историей русского народа: бытом, обычаями, гостеприимством.
Продолжать знакомить с устным народным творчеством – пословицами, поговорками, прибаутками. Употреблять их в разговорной речи,
Познакомить со старинными предметами: рубель, сундук, кукла-оберег.
Познакомить со старинными обрядами.
Оборудование : сундук, лекарственные травы, рубель, старинные утюги,
шали, фата, кукла - оберег, подушечка, мультимедиа, слайды
Сцена украшена шалями. На столе самовар. Кровать убрана под старину (подзор, вышитые наволочки).
В зале организована выставка: скатерти, рушники , чесало и др.
Голос диктора:
От того, как относимся мы к родной старине, зависит, быть или не быть отечественной культуре. Многое мы забыли, растеряли. Давайте собирать по крохам , по крупицам, то что уцелело.
И как пригодится нам для этого старый бабушкин сундук! Сколько интересного может он нам рассказать. Ведь сундук= это не только накопленное добро, это – целая жизнь!
/Сидят за столом дед и баба Катя . Напевают песню/
Слышен стук в окошко.
1 девушка : Баба Катя ,здравствуйте!
Б.К: Здравствуйте,коль не шутите. Зачем пожаловали?
2 дев.: На огонёк зашли,можно?
Дед : Заходите! Места всем хватит.
1 дев : Спасибо, баба Катя! Спасибо ,дедушка.
Б.К: Проходите, проходите!. Самовар готов, чайком угощайтесь, пирожки мои попробуйте. Напекла, а есть некому
2 дев.: А зачем много печёшь, баба Катя?
Б.К: По привычке, девоньки. Раньше то семьи были большие, вот и пекли много.
3 дев: Баба Катя! Какой у Вас сундук старый, большой. Да под замком. Видно в нём добра много.
Б.К: Старый,говоришь? Верно. Старый. Ему уже больше 100 лет
Дев: Ого!!! Ну и ну!
Б.К: Вот вам и ого! Это теперь серванты, комоды,да шкафы. Правду сказать, комоды и раньше были, но только в богатых семьях. А кто победнее у тех сундуки.
1 дев.: А что в них прятали?
Б.К: А хотите покажу?
Дев: Покажи , бабуленька!
(Б.Катя подходит к сундуку, достаёт из кармана передника ключ, открывает замок и открывает крышку сундука.)
Б.К: Не напирайте девоньки. Всё покажу. Про всё расскажу. Только плату с вас возьму
Дев. А чем платить за погляд?
Б.Катя: А плата пустяшная. Кто споёт , кто станцует, кто загадку отгадает. Вот и вся плата.
/ Достаёт из сундука траву всякую/
Вот вам трава. А кто знает , что это за трава и зачем она здесь
Дев.: Ой! Я знаю. Это ПОЛЫНЬ. Она от клопов, тараканов и моли спасает Так?
Б Катя: Умница девонька.
Дев.: А МЯТА зачем?
Б.Катя? А ты понюхай её. В ладощке разотри. К носу поднеси, головка то и закружится. Лето вспомнится и чайку с мятой захочется.
3 дев.: А меня трав ЗВЕРОБОЙ
4 дев. А это МАЛИНА.
1 дев.: А у меня КРАПИВА
Б. Катя А крапиве особая честь. Она хоть и жгучая и кусается, но пользы от неё много.
Дед: Весной из молодой крапивы борщ зелёный варили. Яичком его приправят, сметанки добавят. За уши не оттянешь.
Б.Катя: Из крапивы то раньше краски делали. Лён красили. Краска с ткани так не выгорала как сейчас.
Лекарства из крапивы разные делали. От простуды, от кашля.
Дед: А утятки и поросятки ух как хорошо росли от молодой крапивки!
А ещё крапивой лечат тех, кто в чужой огород лазает, да озорничает. Поди сами знаете.
Дев : Знаем, знаем!!! /Смеются/
Дев.: Ой ! Девочки , посмотрите какая куколка!
Б.Катя: Куколка говоришь. Это мне моя бабушка подарила. Сама ей одёжку шила. Бабушка моя и шила , и вязала, и вышивала., и песни петь умела и плясать-всё умела. Знала она много потешек,загадок, прибауток.
А вы- то умеете загадки отгадывать? А ну, дед давай ка загадаем им загадки.
/загадывают загадки/:
Всем, кто придет,
Всем, кто уйдет,
Руку подает. (Дверная ручка)
Шуба в избе,
Рукав на улице. (Печь и труба)
Четыре уха,
Два брюха. (Подушка)
Бегал бегунок
Да шмыг в уголок. (Веник)
Меня одну не едят,
А без меня мало едят. (Соль)
Жидко, а не вода,
Бело, а не снег. (Молоко)
Два арапа —
Родные брата,
Ростом по колено,
Везде с нами гуляют
И нас защищают. (Сапоги)
Дед : Вот молодцы.
Б Катя: А ещё бабушка моя знала заговоры всякие. Возьмёт младенчика на руки . погладит по ножкам , по животику и приговаривает
- Потягушеньки, порастушеньки.
- У сороки заболи, у вороны заболи , у Катюши не боли.
Или колыбельную споёт. А вы знаете какие -нибудь колыбельные?
/вспоминают колыбельные/.
Б.Катя. :Ой! Заговорила я вас девоньки. Пора бы и чайку попить.
/РАЗДАЁСЯ СТУК В ОКОШКО/
1 Дев. Ой! Гармошка! Знать ребята пришли
2 Дев: Б.Катя, давай их пустим?
Дед: Пойду гляну
Б.Катя? А озорничать не будут?
Ребята: Нет! Не будем!
Дед: Заходите. Только выкуп платите.
Ребята: А какой?
Б.Катя: Песни, да пляска.
Р : Это мы можем.
/ «Ты позволь ,позволь хозяйка»/ Дед и бабка тоже приплясывают/
Б.Катя: Ой! Дед ! Наплясалась. Словно в девках побывала.
Ребята: Б.Катя! А что это сундук то открыт у тебя? Ни как ревизию делаешь?
Б.Катя: Она самая и есть. Ревизия. Попросили показать, что в сундуке.
Р. Ух ,ты! А это что такое?
Б.Катя: А это , сынок, рубель. Вместо утюга служил. А сейчас покажу как гладили им. /Показ/
Р. А это утюг что ли?
Б.Катя : Точно. Вот они какие раньше были. А ну дед покажи да расскажи ребятам. /Показ/
Дев.:Ой! Баба Катя! Какие платки красивые! Можно примерить?
Б. Катя: А примеряйте
Дев: Б.Катя! а это что такое красивое?
Б.Катя : Ишь сороки!
Нашли! Это фота моя была. И платье подвенечное.
Дед: Платье я тебе покупал. Помнишь?
Б.Катя : А как же!. А фату –свекровь
Дев.: Какая красота! А что ещё в сундук клали?
Б Катя: Невеста готовила приданое: одеяло стегала, собирала пух на подушку, вышивала наволочки. А ещё вышивала милому рубашку. Вышивают и поют. А вечерами ходили на вечёрки. Да играли в игры.
Реб. : В какие?
Дев.: А я знаю. Подушечка называлась. Так б. Катя?
Б. Катя : А вы покажите , а мы с дедом может и вспомним
/Игра ,,Подушечка"/( Участники исполняют песню ,,Подушечка")
Б. Катя: Ой! Девоньки! Прямо прослезизась. Ладно. Давайте моё богатство обратно в сундук положим..
Дев.: Значит шили, вышивали и в сундук клали ?
Б. Катя: Да, девоньки. Каков сундук-таково и приданое. Чем больше сундук, тем невеста богаче была. И ценилось то больше приданое, в котором труд невесты есть.
Дед: А без приданого не брали.
Б.Катя: Брать то брали. Да бесприданницей звали.
Реб.: Давай не будем о грустном, Б. Катя. Лучше споём.
/Исполняют песню ,,Ой сад во дворе"/
Б.Катя: Ох, дед! А помнншь , как меня то забирал из родного дома?
Дед. : А как же. Всё помню. Такое нельзя забывать. Уж 50 годочков вместе. Душа в душу. Чего и вам желаем
Б.Катя: А сундук –дело наживное. Только скажу я вам, не в добре , что в нём спрятано ,дело. Копите , милые, сундуки добра души вашей. Копите любовь к земле, на которой живёте, пуще глаза берегите любовь к отцу и матери.
Дед: Если будет в семье лад, будет в ней и клад.
Б. Катя: Дом любовью богат и детьми, трудом и песнями счастье копится и полнится. А стары вещи не спешите выбрасывать. Сохраните их для своих внуков и правнуков. Они лучше новых могут быть. В них живёт история.
/Звучит музыка. Показ слайдов с предметами старины/
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.