Внеклассное
мероприятие « Здравствуй, школа ! «
Цель: создание
праздничной атмосферы для учащихся и их родителей.
Задачи:
способствовать
сплочению детского коллектива;
воспитывать у
учащихся любовь к школе и изучаемым предметам;
повысить мотивацию к
учению;
развивать
познавательные процессы у учащихся.
Ход мероприятия
Ведущий 1 .
Здравствуйте,
взрослые!
Здравствуйте, дети!
День необычный
сегодня на свете.
Приветливо осень
стучится в окошко,
Сегодня мы поиграем
немножко.
С Днём Знаний я
поздравляю всех.
Пусть звучит музыка,
улыбки и смех.
Сегодня нам трудно
усидеть на месте, и я предлагаю отправиться в путешествие по « стране Знаний»,
остановиться в её городах и подружиться
друг с другом.
« Страна Знаний»
г. « Дружба»
г. «Школьный»
г. «Грамотейка»
г. «Светофорик»
г. «Математинск»
( названия городов на листах ватмана )
Ведущий 2.
В путешествие мы
отправляемся на виртуальном автомобиле. Вставьте ключ,
поверните, возьмитесь
за руль, нажмите на педаль газа, поехали!
Мы в городе…
1.
Город «Дружбы»
Ребята, как вы
думаете? Кто в этом городе живёт?
Сейчас я вам прочитаю
загадку , и вы сами догадаетесь.
« Он в обед до
объеденья
Ел конфеты и варенье.
Жил на крыше и шалил.
Его звали: …» ( Карлсон)
Кто же друг Карлсона
? …( Малыш )
Малыш и Карлсон –
очень дружные ребята. Нам не помешает познакомиться и подружиться друг с
другом. Поиграем. Кому попадёт мяч в руки, называет своё имя и говорит , что он
любит.
( игра )
Мы познакомились.
Поехали дальше.
Ведущий 1.
2.
Город « Школьный «
В этом городе живёт Незнайка- герой писателя Николая Носова.
Собираясь в школу, Незнайка забыл , как собрать портфель.
Что мы можем сделать? Помочь ему ( игра « Собери портфель» )
Замечательно! Продолжаем путешествие.
Мы прибыли в город… Помогите, ребята ( ученики называют город хором).
3.
Город « Грамотейка «
- Кто нас
встретил здесь? ( Буратино )
Ребята, из какой он
сказки?
Правильно, герой
Алексея Толстого. Он предлагает вам разгадать ребусы.
Буратино раздаёт
ребусы. Дети их разгадывают.
Молодцы, ребята!
Поехали дальше!
Ведущий 2.
4.
Город « Математинск «
Кто живёт в этом
городе?
Слушайте подсказку.
-Был он тучкой
дождевой
С Пятачком ходил
домой
И, конечно, мёд любил
Его имя: …( Вини Пух
)
Он хорошо считает
горшочки с мёдом, а нам он предложил найти числа от 1 до 10 в лабиринте.
( Ребята находят
числа) Хорошо!
Наше путешествие
продолжается.
Мы в городе… ( ребята
хором читают название города )
5.
Город « Светофорик «
Кто живёт в этом городе?... ( светофор и дорожные знаки)
А ещё здесь живёт Карандаш, который и рисует эти знаки.
Задание: раскрасьте кружки светофора так, чтобы в каждом ряду, столбике
и диагонали были три света Светофора.
Молодцы! Потрудились на оценку « 5 «
Ведущий 1.
Мы с вами, ребята, сегодня совершили путешествие по « стране Знаний «.
Хотя мы побывали не во всех городах , всё у нас впереди и поможет нам
в этом Школа.
Школа лучшая на свете
И домашний в ней уют,
Здесь так счастливы все дети
Дружною семьёй живут.
Ребята! Наш праздник заканчивается. Всем желаем отличной учёбы и крепкого
здоровья!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.