Внеклассное мероприятие "Праздник в Академии дорожных наук" (1-4 классы)

«Праздник в Академии дорожных наук»

(Внеклассное занятие для учащихся 1 - 4 классов)

Цель: закрепить у детей знание правила дорожного движения, знания о дорожных знаках; учить адекватно, реагировать на дорожные ситуации и прогнозировать своё поведение в тех или иных обстоятельствах; воспитывать у детей внимание, сосредоточенность.

                                        Ход праздника - игры.

 Ведущий. Ребята, сегодня мы с вами собрались, чтобы поговорить об очень важном – о правилах дорожного движения. Наша школа и дома, где вы живёте, находятся рядом с большой дорогой. Если мы прислушаемся, то услышим гул от движения автомобилей. Они мчатся на большой скорости. Вам часто приходится переходить дорогу. Вы ездите с мамами и папами на автобусе в город, ходите в магазин. Чтобы спокойно и без опаски переходить улицу, надо знать правила дорожного движения. И я приглашаю вас в «Академию дорожных наук». Сегодня у нас в гостях отряд ОДД.

На сцену выходят три ученика. Они поочерёдно произносят: «Охранники», «Дорожного», «Движения».

Ученик. Делаем ребятам предостережение:

               Выучите срочно правила движения!

               Чтоб не волновались каждый день родители,

               Чтоб спокойны были за рулём водители.

Ученик. Должен помнить пешеход:

                Есть сигналы светофора –

                Подчиняйся им без спора!

                Жёлтый свет предупреждение:

                Жди сигнала для движения.

               Зелёный свет открыл дорогу:

               Переходить ребята могут!

               Красный свет нам говорит:

             - Стой! Опасно! Путь закрыт!

               На улице будьте внимательны, дети,

               Твёрдо запомните правила эти!

Ведущий. Ребята, а где вы видели светофор? Когда будете в городе проходить по улице, остановитесь и внимательно посмотрите, как слушаются светофора и машины, и люди. А чтобы вы лучше запомнили сигналы светофора, мы поиграем в игру «Угадай сигнал светофора».

Ведущий читает стихи, дети должны отгадать сигнал светофора и поднять соответствующий по цвету круг.

Бурлит в движенье мостовая –

Бегут авто, спешат трамваи.

Скажите правильный ответ –

Какой горит для пешеходов свет?

                                (Показывают красный сигнал.)

Красный свет нам говорит:

Стой! Опасно! Путь закрыт!

Особый свет – предупреждение!

Сигнала ждите для движения.

Скажите правильный ответ –

Какой на светофоре свет?

                               (Показывают жёлтый.)

Жёлтый свет – предупреждение,

 Жди сигнала для движения!

Иди вперёд! Порядок знаешь,

На мостовой не пострадаешь.

Скажите правильный ответ –

Какой горит при этом свет?

                              (Показывают зелёный.)

Зелёный свет открыл дорогу,

Проходить ребята могут!

Ведущий. А сейчас, ребята, почётные члены нашей академии расскажут нам стихотворение.

Заранее подготовленные ученики рассказывают стихотворение «Три чудесных света» А. Северного:

Чтоб тебе помочь

Путь пройти опасный,

Горим и днём, и ночью-

Зелёный, жёлтый, красный.

Наш домик – светофор.

Мы три родные брата,

Мы светим с давних пор

В дороге всем ребятам.

Мы три чудесных света,

Ты часто видишь нас,

Но нашего совета

Не слушаешь подчас.

Самый строгий – красный свет.

Если он горит,

Стой! Дороги дальше нет,

Путь для всех закрыт!

 Инсценировка фрагмента «Зайчик» из сказки «Доктор Айболит» Чуковского.

Выходит, зайчиха с плюшевым зайцем.

Зайчиха (горько с жалостью).

Ай, ай!

Мой зайчик попал под трамвай!

Мой зайчик, мой мальчик,

Попал под трамвай.

Он бежал по дорожке,

И ему перерезало ножки,

И теперь он больной и хромой,

Маленький заинька мой.

Ведущий.

 Дети, кто зайке поможет

 И вылечить заиньку сможет?!

Дети. Добрый доктор Айболит!

           Среди нас он тут сидит!

Айболит. Не беда. Подавайте-ка его сюда!

                 Я пришью ему новые ножки,

                 И он опять побежит по дорожке.

                 Нужно слушаться без спора,

                 Указанья светофора!

                 Нужно правила движенья

                 Выполнять без промедленья!

                 Это всем вам говорит

                 Добрый доктор Айболит.

Ведущий. Вот, ребята, что может случиться, если не выполнять правила дорожного движения.

Ведущий. (в фуражке полицейского)

Мальчики и девочки, мы собрались сегодня

В зале, чтобы повторить и твёрже закрепить

Правила дорожного движения.

Чтобы впредь, переходя дорогу,

 У вас не возникло огорчения,

Дорожные знаки в гости к нам

Придут без промедления!

Все эти знаки детям нужно знать

И правила дорожного движения

Строго-настрого выполнять.

Помните все на свете:

Главные пешеходы на дорогах – дети.

Так давайте же, ребята

В гости знаки позовём

И приятное знакомство

С ними дружно проведём.

Члены отряда ОДД предлагают детям отгадать загадки. Они держат в руках дорожные знаки (повёрнутые лицевой стороной к себе) и после отгадки знаки поворачивают к зрителям лицевой стороной.

1-й. На дороге дружно в ряд

Полоски белые лежат

Для тебя есть, крошка… (пешеходная дорожка).

2-й. Очень важен он, и всё ж

 На кирпичик он похож!

 Знаем я и ты, и он,

 Это знак… («Въезд запрещён»)

  3-й. О-е-се-с-е-ей!

  Это что там под землёй,

  От машины вас спасёт

   Наш … (подземный переход).

  4-й.Этот знак предупреждает,

  Жизнь детишек охраняет,

  Знают все на свете … («Осторожно, дети!»)

 5-й.В треугольнике, ребята,

 Человек стоит с лопатой.

  Что-то роет, строит что-то,

  Здесь … (дорожные работы.)

 6-й. Здесь машина, как гроза,

  Здесь не держат тормоза,

  Этот знак для всех тревога,

  Это… (скользкая дорога).

  7-й. Этот мостик над дорогой

  Служит нам большой подмогой-

Через улицу ведёт

 Нас … (надземный переход).

 Ведущий.  И зверята даже знают:

                     На дороге не играют!

-Ребята, а почему на дороге нельзя играть?

Дети. Потому что по дороге едут автомашины, не заметишь автомобиль – и попадёшь по колёса.

Ведущий. Представьте, что вы находитесь у себя во дворе и играете в мяч. Вдруг ваш мяч выкатился на дорогу. Что надо делать?

Дети. Надо попросить взрослого, чтобы он принёс мяч.

Или: Надо посмотреть налево,

         Надо посмотреть направо,

         Все машины переждать –

        Лишь тогда бери тот мяч!

Ведущий. Ребята, где можно кататься на велосипеде?  Ребятам до 14 лет можно кататься только во дворе. Даже на тротуаре нельзя ни кататься, ни играть. А кто ответит почему? Правильно. По тротуарам ходят пешеходы. Игра и езда на велосипеде им будет мешать.

Ведущий. Правила на дорогах соблюдайте

                     И за мною повторяйте:

1.        Не переходить улицу на красный свет.

2.        Не выбегать на проезжую часть.

3.        На дорогах не играть.

4.        Переходит улицу по пешеходному переходу.

5.        Не перебегать дорогу перед близко идущему транспортом.

6.        Переходить улицу на зелёный свет светофора.

Ведущий. Ребята, а сейчас мы поиграем в игру «Мы пассажиры»

Представьте, что вы пассажиры. Кого мы называем пассажирами? (Ответы детей.)

Можно ли разговаривать во время движения с водителем автобуса.

Дети. Нет!

Ведущий. Почему?

Дети. Нельзя водителя отвлекать разговорами. Он должен следить за дорогой, чтобы автобус не столкнулся с другими машинами.

Ведущий. А можно высовываться из окна?

Дети. Нельзя, это опасно.

Ведущий. Можно ли ходить по автобусу во время движения?

Дети. Нельзя, это опасно. Можно упасть.

Ведущий. Можно ли в автобусе громко разговаривать? (Нет, это будет мешать другим пассажирам и громкий разговор будет отвлекать водителя.)

 Ведущий. Ребята, а сейчас я предлагаю вам поиграть в другую игру. Она называется «Это я, это я, это все мои друзья…». Я буду задавать вопросы, а вы там, где нужно, должны будете отвечать: «Это я, это я, это все мои друзья!» или молчать.

-Кот из вас в вагоне тесном

Уступил старушке место?

-Кто, пусть честно говорит,

На трамвае не весит?

-Кто летит вперёд так скоро,

Что не видит светофора? (Дети молчат.)

-Кто из вас идёт вперёд

Только там, где переход?

_Кто из вас, идя домой,

Держит путь по мостовой? (Дети молчат.)

-Знает кто, что красный свет-

Это значит хода нет?

-Кто ГАИ помогает,

За порядком наблюдает?

Ведущий. Ребята, сегодня вы узнали много нового и интересного, повторили то, что уже знали. Правила дорожного движения очень важны. Знать их должен каждый взрослый и ребёнок. Не нарушайте их, тогда у нас не будет несчастных случаев на дорогах, и вы вырастите крепкими и здоровыми.

На дорогах трудностей так много, без сомнения.

Но их бояться нет у нас причин,

Потому что правила движения

Есть для пешеходов и машин.

И, чтоб у всех было хорошее настроение,

Соблюдайте, люди, правила дорожного движения!

Краткое описание документа:

«Праздник в Академии дорожных наук»

(Внеклассное занятие для учащихся 1 - 4 классов)

Цель: закрепить у детей знание правила дорожного движения, знания о дорожных знаках; учить адекватно, реагировать на дорожные ситуации и прогнозировать своё поведение в тех или иных обстоятельствах; воспитывать у детей внимание, сосредоточенность.

Ход праздника - игры.

Ведущий. Ребята, сегодня мы с вами собрались, чтобы поговорить об очень важном – о правилах дорожного движения. Наша школа и дома, где вы живёте, находятся рядом с большой дорогой. Если мы прислушаемся, то услышим гул от движения автомобилей. Они мчатся на большой скорости. Вам часто приходится переходить дорогу. Вы ездите с мамами и папами на автобусе в город, ходите в магазин. Чтобы спокойно и без опаски переходить улицу, надо знать правила дорожного движения. И я приглашаю вас в «Академию дорожных наук». Сегодня у нас в гостях отряд ОДД.

На сцену выходят три ученика. Они поочерёдно произносят: «Охранники», «Дорожного», «Движения».

Ученик. Делаем ребятам предостережение:

Выучите срочно правила движения!

Чтоб не волновались каждый день родители,

Чтоб спокойны были за рулём водители.

Ученик. Должен помнить пешеход:

Есть сигналы светофора –

Подчиняйся им без спора!

Жёлтый свет предупреждение:

Жди сигнала для движения.

Зелёный свет открыл дорогу:

Переходить ребята могут!

Красный свет нам говорит:

- Стой! Опасно! Путь закрыт!

На улице будьте внимательны, дети,

Твёрдо запомните правила эти!

Ведущий. Ребята, а где вы видели светофор? Когда будете в городе проходить по улице, остановитесь и внимательно посмотрите, как слушаются светофора и машины, и люди. А чтобы вы лучше запомнили сигналы светофора, мы поиграем в игру «Угадай сигнал светофора».

Ведущий читает стихи, дети должны отгадать сигнал светофора и поднять соответствующий по цвету круг.

Бурлит в движенье мостовая –

Бегут авто, спешат трамваи.

Скажите правильный ответ –

Какой горит для пешеходов свет?

(Показывают красный сигнал.)

Красный свет нам говорит:

Стой! Опасно! Путь закрыт!

Особый свет – предупреждение!

Сигнала ждите для движения.

Скажите правильный ответ –

Какой на светофоре свет?

(Показывают жёлтый.)

Жёлтый свет – предупреждение,

Жди сигнала для движения!

Иди вперёд! Порядок знаешь,

На мостовой не пострадаешь.

Скажите правильный ответ –

Какой горит при этом свет?

(Показывают зелёный.)

Зелёный свет открыл дорогу,

Проходить ребята могут!

Ведущий. А сейчас, ребята, почётные члены нашей академии расскажут нам стихотворение.

Заранее подготовленные ученики рассказывают стихотворение «Три чудесных света» А. Северного:

Чтоб тебе помочь

Путь пройти опасный,

Горим и днём, и ночью-

Зелёный, жёлтый, красный.

Наш домик – светофор.

Мы три родные брата,

Мы светим с давних пор

В дороге всем ребятам.

Мы три чудесных света,

Ты часто видишь нас,

Но нашего совета

Не слушаешь подчас.

Самый строгий – красный свет.

Если он горит,

Стой! Дороги дальше нет,

Путь для всех закрыт!

Инсценировка фрагмента «Зайчик» из сказки «Доктор Айболит» Чуковского.

Выходит, зайчиха с плюшевым зайцем.

Зайчиха (горько с жалостью).

Ай, ай!

Мой зайчик попал под трамвай!

Мой зайчик, мой мальчик,

Попал под трамвай.

Он бежал по дорожке,

И ему перерезало ножки,

И теперь он больной и хромой,

Маленький заинька мой.

Ведущий.

Дети, кто зайке поможет

И вылечить заиньку сможет?!

Дети. Добрый доктор Айболит!

Среди нас он тут сидит!

Айболит. Не беда. Подавайте-ка его сюда!

Я пришью ему новые ножки,

И он опять побежит по дорожке.

Нужно слушаться без спора,

Указанья светофора!

Нужно правила движенья

Выполнять без промедленья!

Это всем вам говорит

Добрый доктор Айболит.

Ведущий. Вот, ребята, что может случиться, если не выполнять правила дорожного движения.

Ведущий. (в фуражке полицейского)

Мальчики и девочки, мы собрались сегодня

В зале, чтобы повторить и твёрже закрепить

Правила дорожного движения.

Чтобы впредь, переходя дорогу,

У вас не возникло огорчения,

Дорожные знаки в гости к нам

Придут без промедления!

Все эти знаки детям нужно знать

И правила дорожного движения

Строго-настрого выполнять.

Помните все на свете:

Главные пешеходы на дорогах – дети.

Так давайте же, ребята

В гости знаки позовём

И приятное знакомство

С ними дружно проведём.

Члены отряда ОДД предлагают детям отгадать загадки. Они держат в руках дорожные знаки (повёрнутые лицевой стороной к себе) и после отгадки знаки поворачивают к зрителям лицевой стороной.

1-й. На дороге дружно в ряд

Полоски белые лежат

Для тебя есть, крошка… (пешеходная дорожка).

2-й. Очень важен он, и всё ж

На кирпичик он похож!

Знаем я и ты, и он,

Это знак… («Въезд запрещён»)

3-й. О-е-се-с-е-ей!

Это что там под землёй,

От машины вас спасёт

Наш … (подземный переход).

4-й.Этот знак предупреждает,

Жизнь детишек охраняет,

Знают все на свете … («Осторожно, дети!»)

5-й.В треугольнике, ребята,

Человек стоит с лопатой.

Что-то роет, строит что-то,

Здесь … (дорожные работы.)

6-й. Здесь машина, как гроза,

Здесь не держат тормоза,

Этот знак для всех тревога,

Это… (скользкая дорога).

7-й. Этот мостик над дорогой

Служит нам большой подмогой-

Через улицу ведёт

Нас … (надземный переход).

Ведущий. И зверята даже знают:

На дороге не играют!

-Ребята, а почему на дороге нельзя играть?

Дети. Потому что по дороге едут автомашины, не заметишь автомобиль – и попадёшь по колёса.

Ведущий. Представьте, что вы находитесь у себя во дворе и играете в мяч. Вдруг ваш мяч выкатился на дорогу. Что надо делать?

Дети. Надо попросить взрослого, чтобы он принёс мяч.

Или: Надо посмотреть налево,

Надо посмотреть направо,

Все машины переждать –

Лишь тогда бери тот мяч!

Ведущий. Ребята, где можно кататься на велосипеде? Ребятам до 14 лет можно кататься только во дворе. Даже на тротуаре нельзя ни кататься, ни играть. А кто ответит почему? Правильно. По тротуарам ходят пешеходы. Игра и езда на велосипеде им будет мешать.

Ведущий. Правила на дорогах соблюдайте

И за мною повторяйте:

1. Не переходить улицу на красный свет.

2. Не выбегать на проезжую часть.

3. На дорогах не играть.

4. Переходит улицу по пешеходному переходу.

5. Не перебегать дорогу перед близко идущему транспортом.

6. Переходить улицу на зелёный свет светофора.

Ведущий. Ребята, а сейчас мы поиграем в игру «Мы пассажиры»

Представьте, что вы пассажиры. Кого мы называем пассажирами? (Ответы детей.)

Можно ли разговаривать во время движения с водителем автобуса.

Дети. Нет!

Ведущий. Почему?

Дети. Нельзя водителя отвлекать разговорами. Он должен следить за дорогой, чтобы автобус не столкнулся с другими машинами.

Ведущий. А можно высовываться из окна?

Дети. Нельзя, это опасно.

Ведущий. Можно ли ходить по автобусу во время движения?

Дети. Нельзя, это опасно. Можно упасть.

Ведущий. Можно ли в автобусе громко разговаривать? (Нет, это будет мешать другим пассажирам и громкий разговор будет отвлекать водителя.)

Ведущий. Ребята, а сейчас я предлагаю вам поиграть в другую игру. Она называется «Это я, это я, это все мои друзья…». Я буду задавать вопросы, а вы там, где нужно, должны будете отвечать: «Это я, это я, это все мои друзья!» или молчать.

-Кот из вас в вагоне тесном

Уступил старушке место?

-Кто, пусть честно говорит,

На трамвае не весит?

-Кто летит вперёд так скоро,

Что не видит светофора? (Дети молчат.)

-Кто из вас идёт вперёд

Только там, где переход?

_Кто из вас, идя домой,

Держит путь по мостовой? (Дети молчат.)

-Знает кто, что красный свет-

Это значит хода нет?

-Кто ГАИ помогает,

За порядком наблюдает?

Ведущий. Ребята, сегодня вы узнали много нового и интересного, повторили то, что уже знали. Правила дорожного движения очень важны. Знать их должен каждый взрослый и ребёнок. Не нарушайте их, тогда у нас не будет несчастных случаев на дорогах, и вы вырастите крепкими и здоровыми.

На дорогах трудностей так много, без сомнения.

Но их бояться нет у нас причин,

Потому что правила движения

Есть для пешеходов и машин.

И, чтоб у всех было хорошее настроение,

Соблюдайте, люди, правила дорожного движения!