Внеклассное мероприятие "Семейные известия!"

Номинация конкурса:     «Сохраняя традиции семьи»

                          Внеклассное мероприятие для детей и родителей.

«Семейные известия!»

Актуальность выбранной темы: 

В настоящее время в социуме все чаще нарушается связь поколений, утрачиваются семейные ценности, у детей теряется чувство принадлежности к семье. Приобщение детей к семейным ценностям, традициям, являясь частью духовно- нравственного воспитания,  способствует формированию представления детей о семье, её функциях.

Цели:

воспитание ценностного отношения к семье, популяризация совместного семейного творческого дела и проведение активного семейного досуга, основанного на формировании позитивного опыта семейных отношений.

Задачи:

Образовательная: формировать у учащихся представление о семье, как о людях, которые любят друг друга, заботятся друг о друге; сохранение семейных традиций.

Воспитательная: воспитание у учащихся чувства любви и уважения к родителям, семейным ценностям и традициям, гордости за свою семью, сплочение классного коллектива, родителей и детей в процессе совместной подготовки к мероприятию и участия в нем;

формирование дружеских, теплых взаимоотношений между детьми и родителями.

Развивающая: формирование семейного творчества и сотрудничества семьи и школы;

способствование развитию коммуникативных способностей учащихся, инициативы, любознательности и самостоятельности.

Оформление:

воздушные шары, выставка семейных газет “Семейные известия”, музыкальное сопровождение, стол для чаепития.

Оборудование:

ü   ноутбук с колонками,

ü   мултимедийная установка.

Методы и приемы работы: 

словесный, наглядный, игровой, здоровьесберегающие технологии, приём "эмоциональной зарядки".

Контингент участников: 

              учащиеся  5  класса, родители, гости - бабушки и дедушки, сестры, братья.

Ожидаемые  результаты: 

 проведение совместных мероприятий для школьников и родителей делает школу и семью союзниками в воспитании детей, воспитывает у учащихся чувство любви и уважения к родителям, гордость за свою семью.

Кратко о внедрении разработки: 

 внеклассное мероприятие  проводилось с детьми и родителями  5 класса малокомплектной школы: филиал МБОУ «Емецкая СШ» - Селецкая средняя школа.

Методические рекомендации: 

 организация и проведение праздника осуществляется на основе коллективной творческой деятельности. Дети совместно с родителями в ходе домашнего задания оформляют газеты-рекламы о своей семье, о традициях и совместных делах. Придумывают название, девиз и изготавливают эмблемы своих семейных команд.

 В ходе мероприятия рекламируют свою семью разными формами выступлений, презентуют газету-рекламу. Семейные команды участвуют в различных конкурсах, стараясь проявить себя как можно лучше.

Учитель к мероприятию создает фильм о школьной жизни ребят в формате Windows Movie Maker.

После праздника учитель с учениками  создают и распечатывают газету «Семейные известия!», в которой представлен отчет о прошедшем мероприятии, фотографии, отзывы, интересные моменты.

Мероприятие рассчитано на 80-100 минут. Этого времени достаточно для проведения мероприятия и происходит утомляемость участников.

Ход мероприятия:

Ведущий: - Внимание! Внимание! Готовится экстренный выпуск газеты «Семейные известия!». Ведется журналистское расследование по выявлению самой дружной, сплоченной и творческой семьи.

«Интервью»

(Берется импровизированное интервью у семейных команд.)

Ведущий: - Добрый вечер! Газета «Семейные известия»! Скажите, пожалуйста, что такое семья?

(Дети, родители дают ответы на вопрос)

Ведущий: - Спасибо. Как хорошо и правильно вы сказали о семье.

Итак,  семья – это  самое главное в жизни для каждого из нас. Это близкие и родные люди, те, кого мы любим, основа всего доброго и счастливого. В семье закладывается уважение и любовь друг к другу и  к семейным традициям! Нет ничего дороже семьи.

Ведущий: - А сейчас нам стоит познакомиться поближе и узнать  друг о друге побольше.

Надо кидать друг другу мячик и задавать вопрос, тот, кто ловит мяч, отвечает на вопрос.

 (В ходе игры  происходит установка доверительной атмосферы, знакомство.)

Ведущий:- Молодцы! Первое знакомство прошло активно и доброжелательно.

 «Представление команд»

Ведущий: - По результатам статистического отдела в последнее время стало популярным обзаводиться семьями. Сегодня мы возьмем эксклюзивное интервью у семей со стажем.  Представьтесь, пожалуйста.

(Команды по очереди  представляют название, девиз, эмблему семейной команды, приготовленные дома.)

Ведущий: - Отлично! В нашей копилке знакомства прибавилось информации о ваших семьях. Все творчески и с юмором отнеслись к заданию.

 «Подарок своими руками»

Ведущий: - По сведениям редакции, семьи перед праздниками включаются в активный поиск оригинальных подарков сюрпризов для своих домочадцев. Считается, что самым приятным подарком является подарок, сделанный своими руками.  Надеемся, что следующие творческие находки  участников никого не оставят равнодушными.

 Используя бумагу и ножницы, вырезать, сложить (на ваше усмотрение) оригинальную бумажную фигуру.  Эта фигура должна, по вашему мнению, символизировать семью.

(Выполняют творческое задание, учителем заранее приготовлена бумага, ножницы)

Ведущий:- А теперь обменяйтесь подарками, выполненными, своими руками и расскажите о том, что они символизируют.

(Обмениваются подарками, рассказывают, что символизирует изготовленный подарок)

Ведущий: - Отлично! Все в восторге от полученных подарков. Сколько творческого умения и изобретательности вы вложили в совместное дело.

«Физкультминутка»

Ведущий:  - Мне кажется, что читатели - очень внимательный народ и вовремя замечают любые мелочи. Вот и мы, проверим внимательность каждого из вас. А так же проверим вашу спортивную подготовку. Встанем дружно в круг. Внимание! Даём задание!

 (Физкультминутка, все дружно повторяют за ведущим все команды)

Ведущий:  - Повторяем дружно все команды:

Руки дружно мы подняли,

Правой кистью помахали.

Ну а левая рука опускается пока

На колено. Не свое, а соседа своего.

Правой ручкой горячо

Мы соседское плечо

Обнимаем горячо.

Вам понравилось? Отлично!

Покачались влево. Вправо.

Качаетесь отлично! Браво!

Подтянули все живот.

Руки тянем мы вперед.

Низко-низко все нагнулись,

Разогнулись. Потянулись.

Все погладили живот. Улыбнулись во весь рот.

Мы соседа подтолкнем

И легонько ущипнем.

Настроение подняли?

Мы отлично поиграли!

А теперь народ хороший

Дружно хлопайте в ладоши!

Ведущий: - Разминка прошла активно и с чувством юмора! Спортивная подготовка у всех на высоте. Молодцы!

 «Реклама семьи»

Ведущий: - Дорогие друзья! Чтобы как можно ярче засветиться в прессе, вам необходимо прибегнуть к услугам так называемого пиара. Как вы знаете,  реклама – двигатель прогресса. Каждая команда-семья представит газету-рекламу, выполненную в ходе домашнего задания, и расскажет о своих семейных увлечениях, традициях интересно и творчески.

-  Для демонстрации первой рекламы просим приступить семью…

- Семья … готова представить на суд читателей газеты свою рекламу.

- Интересно, как себя разрекламирует семья …

- Главным героем следующей рекламы является семья …

- Активно развернула пиар-компанию семья …

(Семьи демонстрируют выполненные дома газеты и рассказывают о своих семьях, традициях, увлечениях. Отвечают на вопросы, задаваемые зрителями по теме выступления.)

Ведущий:  - Уважаемые зрители! Все наши семьи необыкновенно талантливы. Сколько тепла и вдохновения вы вложили в совместное семейное дело. Увиденные нами рекламы будут размещены в газете «Семейные известия!» под общим заголовком «Семья – это здорово!»

 «Каков вопрос, таков ответ»

Ведущий:  - Чувство юмора не отнимешь у семьи. Убедиться в наличии чувства юмора у наших семей решил корреспондент юмористической колонки газеты «Семейные известия!».  Дружно отвечаем на шуточные вопросы.

(Семьям задаются шуточные вопросы)

Шуточные вопросы и ортветы:

1  Когда лошадь покупают, какая она бывает?   (мокрая)

2 Почему собака бегает?  (по земле)

3 Перед кем люди всегда снимают шляпы?   (перед парикмахером)

4 Когда человек может мчаться со скоростью гоночного автомобиля?  (когда он находится в этом автомобиле)

5 За чем во рту язык?  (за зубами)

6 Что случилось 31 февраля?    (ничего, такого не бывает)

7 Какой песок в Емце?   (мокрый)

8 Какой год продолжается всего 1 день?  (Новый год)

9 Как написать “сухая трава” 4 буквами?  (сено) 

10 Название какой реки у человека во рту?  (Десна)

11 Можно ли в решете носить воду?  (заморозить)

12 В каком слове состоящем из 5 букв  5 “О”? (Опять)

 Ведущий:  - Вы здорово показали свои интеллектуальные способности и  опять все были на высоте!

           «Народная мудрость»

Ведущий:  - Наши корреспонденты нашли на дальней полке шкафа газету о семейных ценностях, но часть ее погрызли мыши и слова перепутались, вам предстоит из клочков собрать текст пословиц и поговорок о семье. (Команды вытягивают конверты с карточками со словами, где перепутаны буквы, из них надо составить слова, а из слов народные высказывания о семье.)

1)      и жйдорну В ьмесе лдхоо в етопл    (В дружной семье и в холод тепло)

2)      В мьсее и алрадз, кта мдуо ен рда   (В семье разлад, так и дому не рад)

3)      сВя ьсяме и мвстее, тка адшу ан еемст.    (Вся семья вместе, так и душа на месте.)

4)      дге В еюьсм, дла, сьечтас удоорг ен езтваыба    (В семью, где лад, счастье дорогу не забывает)

5)      лиРйодтее чит — с ен шььсяобес инонтиосг итуп.    (Родителей чти — не собьешься с истинного пути.)

(Расшифровывают высказывания)

Ведущий:  - Молодцы! Справились с заданием. Я думаю, все согласны с народной мудростью? Мы обязательно напечатаем их в нашей газете.

«Путаница»

Ведущий:  - Наши корреспонденты очень часто попадают в сложные ситуации и надо уметь находить правильный выход из них. Им помогают в этом сплоченность и вежливость общения. Наша редакция решила проверить поможет ли это  нашим семьям?

Встаньте все в круг и протяните правую руку вперед. По сигналу каждому найти себе партнера по рукопожатию. Сцепившись правыми руками, все вытягивают вперед левую руку. Снова надо найти партнера по рукопожатию, но ни в коем случае не того же самого, кому была протянута правая рука.

Когда все руки соединились, образовалась путаница, и теперь вам предлагается её распутать, не разъединив рук и никому не причиняя боли.

(Дружно играют, получают заряд положительной энергии)

Ведущий:  - Отлично! Хоть мы и не сумели распутать клубок до конца, но это еще раз подтверждает, как мы с вами крепко связаны и сплочены!

«Семейное чаепитие»

Ведущий:  - Современная молодежь привыкла подтрунивать над застольными    посиделками, хотя это скорее положительная черта национального характера. Ведь семейные ужины, чаепития – это те часы, когда семья собирается вместе. Время поделиться проблемами, обсудить прожитый день. Эта традиция существует и в нашем доме. Пора чаепития и просмотра фильма о нашей школьной жизни!

(Садятся за заранее приготовленный стол для чаепития, дружно пью чай, смотрят фильм, подготовленный учителем о жизни класса. Учитель в это время готовит награждения. Можно пригласить для определения номинаций 1-2 зрителей, не участвовавших в конкурсах.)

Ведущий:  - Самый приятный момент для всех:

                    Награждение, радость и смех.

                    Награды сегодня преподнести мы рады,

                    По результатам будут награды.

  (Ведущий награждает семейные команды памятными медалями  по номинациям: Самая находчивая семья!, Самая сплоченная семья!, Самая творческая семья!, Самая активная семья!, Самая  веселая семья!)

             Ведущий:  -  Заканчивая сегодняшний вечер, хочется сказать большое спасибо всем и выразить надежду, что семейный праздник помог нам ближе узнать друг друга, объединиться, сделать еще один шаг навстречу взаимопониманию, совместному творчеству и дружбе.  Берегите свои семьи, заботьтесь друг о друге, помогайте своим близким!   Не забывайте о том, что школа, это тоже большая дружная семья, и мы хотим, чтобы в ней царили мир, дружба и взаимопонимание. Будьте все здоровы и счастливы!

Ведущий:  - Весь материал для публикации собран в полном объеме, и мы можем передать его главному редактору и его помощникам.

Любите друг друга. Читайте газету. О нас мы расскажем всему белу свету!

До встречи!

(После вечера учителем и учениками выпускается газета с фотографиями и отзывами о вечере, традициях семей.)

Практическая апробация: 

Представленное мероприятие - одно из мероприятий, проведённое совместно с родителями и обучающимися. (Приложение 1)  Подобные  мероприятия проводятся не только на классном уровне, но и на школьном, так как школа малокомплектная. Родители привлекаются к участию в конкурсах, выставках семейного творчества, принимают активное участие в жизни школы, что способствует сплочению родителей и детей, воспитанию чувства ответственности, развивает умение работать в команде со старшими, формированию ребёнка как личности. И конечно сближает школу и семьи.

               Информационные источники:

1.      http://www.baby.ru/community/view/219392/forum/post/13099054/

2.      https://vk.com/topic-21314710_23441258