СКАЗОЧНЫЕ ВЕСЁЛЫЕ
СТАРТЫ
ЦЕЛИ: -
совершенствование двигательных упражнений, - осуществление межпредметных
связей; - развитие двигательных качеств; - воспитание чувства коллективизма,
взаимопомощи; - содействие развитию правильной осанки учащихся. КОНКУРСЫ: 1.
«КОНЁК – ГОРБУНОК» 2. «ЯДРО БАРОНА МЮНХАУЗЕНА» 3. «КОТ В САПОГАХ» 4. «ЛИСА
АЛИСА И КОТ БАЗИЛИО» 5. «НЕЗНАЙКА НА ВОЗДУШНОМ ШАРЕ» 6. «КОЛОБОК» 7. «АЙБОЛИТ»
8. «ТЕРЕМОК»
1. «КОНЁК
– ГОРБУНОК» За морями, за горами, За широкими долами, Не на небе - на земле Жил
старик в одном селе ... Участники сгибаются в поясе, берут мяч, кладут его себе
на спину. Чтобы мяч не упал, его необходимо придерживать рукой, оставаясь при
этом в полусогнутом положении. Во время «скачки» придётся преодолевать
препятствия – табуреты. Победят те «Коньки-горбунки», которые окажутся более
ловкими.
2. «ЯДРО
БАРОНА МЮНХАУЗЕНА» ... Во время войны мне довелось ездить верхом не только на
конях, но и на пушечных ядрах ... Ядром у нас будет обычный воздушный шарик.
Участники должны «оседлать» ядро, зажав его между коленями и придерживая
руками. В таком положении они должны проделать путь до флажка и обратно. Затем
«ядро» передаётся следующему. Если шарик лопнет, то команда выбывает из
игры.
3. «КОТ
В САПОГАХ» Сапоги устанавливаются на линии старта. Первый участник должен
быстро одеть их и добежать до финиша. Кот в сапогах обладал хорошими манерами,
поэтому пробегая мимо кеглей, которые стоят на пути, он должен остановиться,
снять шляпу и совершить поклон ... Кот снял шляпу, низко поклонился королю и
сказал: - Великий король! Маркиз Карабас приказал мне принести вам в подарок этого
кролика ...
4. «ЛИСА
АЛИСА И КОТ БАЗИЛИО» ... он увидел двух нищих, уныло бредущих по пыльной
дороге: лису Алису, ковыляющую на трёх лапах, и слепого кота Базилио ...
Команды делятся на пары. Один – лиса Алиса, другой – кот Базилио. «Лиса» сгибает
в колене одну ногу, придерживая её рукой. «Коту Базилио» завязывают глаза.
«Лиса» кладёт свободную руку на плечи «коту», и по сигналу эта парочка
преодолевает эстафетное расстояние
5. «НЕЗНАЙКА
НА ВОЗДУШНОМ ШАРЕ» На роль воздушного шара подойдёт воздушный шарик. Первый
участник берёт в одну руку ведро с «грузом», а в другой руке у него воздушный
шар. С ведром и шариком он бежит к обручу, выкладывает в него один предмет из
ведра. Вернувшись, передаёт ведро и шар следующему участнику. Огромный шар, надутый
паром, - Поднялся в воздух он недаром. Наш коротышка, хоть не птица, Летать он
всё – таки годится. И всё доступно уж, эх – ма! Теперь для нашего ума!
6. «КОЛОБОК»
Я колобок, колобок, Я по коробу скребён, По сусеку метён, На сметане мешён Да в
масле пряжён, На окошке стужён. Я от дедушки ушёл, Я от бабушки ушёл... В
эстафете первых трёх зверей заменят кегли, а последнего – ведро. Каждый
участник будет катить свой «колобок» (футбольный мяч) между кеглями. Подведя
мяч к ведру, необходимо без помощи рук забросить мяч в ведро, т.е. отправить
«колобка» в пасть «лисы». Затем игрок вынимает мяч руками и передаёт мяч
следующему участнику.
7. «АЙБОЛИТ»
Добрый доктор Айболит, Он под деревом сидит. Приходи к нему лечиться И корова,
и волчица. Всех излечит, исцелит Добрый доктор Айболит... Градусники в этой
эстафете заменяют кегли. По сигналу первый участник бежит с ведром, наполненным
кеглями. По возвращении он достаёт из ведра кегли и по очереди ставит их всем
участникам, как градусники, кроме последнего, которому он отдаёт ведро и выбывает
из игры. Участник, получив ведро, собирает кегли у команды и начинает эстафету
сначала.
8. «ТЕРЕМОК» Стоит в поле теремок, теремок, Он не низок, не высок, не
высок. Кто, кто в теремочке живёт? Кто, кто в невысоком живёт? Первый участник
бежит к финишу, где лежит обруч - «теремок». Добежав, он продевает обруч через
себя, кладёт его на место и бежит за следующим участником. Теперь они бегут к
«теремку» вдвоём, взявшись за руки, пока не останется один – «медведь»,
которого они берут за руки и ведут к «теремку». «Медведь» тянет обруч со всеми
участниками к старту.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.